美麗的小學(xué)作文

時間：2023-07-31 14:47:14 小學(xué)作文我要投稿

[優(yōu)選]美麗的小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文篇1

　　等了一個寒假都未見到那一丁點(diǎn)白，難免有些掃興。在開學(xué)第二天，雪娃娃終于忍不住了，迫不及待地和雨寶寶一起跑了下來。

　　清晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，猛然發(fā)現(xiàn)外面有無數(shù)個小精靈在飛舞，我有點(diǎn)疑惑不解，難道我在仙境嗎？定睛一瞧，哦！原來是雪花，我高興極了，立刻從床上跳了下來，推開窗，一邊用手去接，一邊自言自語地說：“呀！終于下雪了。”

　　我和媽媽整裝待發(fā)，只見大街上的人有的像在百米賽跑似的，快速奔跑，有的把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還有的“全副武裝”。調(diào)皮的'雪精靈一個勁兒地往我衣服里鉆。

　　來到學(xué)校，大雪花已經(jīng)變成了一個個小精靈，跳進(jìn)大地媽媽的懷抱。可有些還沒玩夠，有的跳到屋頂上欣賞美景，有的落到葉子上玩起了滑滑梯，有的飛到竹子旁陪它們談心，有的飛到小池塘中，一轉(zhuǎn)眼就沒影了，好像在跟小魚捉迷藏呢，還有的好像要和我交朋友，落在了我的衣領(lǐng)上。這時，我仿佛就是其中的一朵，與朋友玩耍，與小草作伴，與大樹交談。直到上課鈴聲響起，我還不忍離開這夢中仙地。

　　我喜歡春雪，因?yàn)樗敲利惖幕�，是可愛的代表，更是白色世界的�?chuàng)造者。

美麗的小學(xué)作文篇2

　　一下車，放眼望去盡是黃色的沙漠，讓人應(yīng)接不暇，我感到一股大自然的氣息撲面而來，讓我對這次的游玩更增加了期待感。

　　人家說開門見山，可這兒不一樣，這可是開門見沙，下了車跟著人群往沙漠里走，就看到有一個亭子，里面有許多的人，正在吃喝談笑。再往里走就是一座座很高的沙山，邊上有四個用沙鋪成的道路，你知道這是干什么用的么？嘿嘿，你肯定不知道，在沙漠里最好玩的就屬滑沙了，這就是用來滑沙用的。我們來到一個地方，叫做響沙灣，聽說這里的沙子放進(jìn)瓶子里會發(fā)出“沙沙”的聲音，如同奏樂一般。我還不相信，特意拿了一個塑料瓶，握了一手沙子，倒進(jìn)瓶子里，我輕輕搖晃瓶子，果然，瓶子的沙子發(fā)出了一陣陣“沙沙”的聲音，確實(shí)如同奏樂一般。這聲音讓我聽了猶如在漫游仙境一般，讓人有感覺非同一般。

　　美麗而幽靜的大沙漠是一個仙境，是一個讓人流連忘返的地方，那里有讓人玩了又想玩的.滑沙，還有那猶如仙音的美妙音樂。希望下次我還有機(jī)會來領(lǐng)略這大沙漠的美麗！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　生活中，總有一些事讓我們難忘，總有一些話語讓我們回味，總有一些眼神令我們感動。面對童真、幼稚的孩子，那種難忘，那種回味和感動常常別具美麗，讓我們心存溫暖……

　　那是開學(xué)不久的一天下午，完成當(dāng)堂課的教學(xué)任務(wù)后，我照例想起了要為孩子們讀一段故事，這是開學(xué)以來我一直堅持的做法，我想，通過朗讀這些故事或許能鍛煉他們專心傾聽的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，也會對他們今后朗讀能力的提高有著潛移默化的影響。因此，開學(xué)初就精心挑選了金波主編的《穿紅背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》這兩本書用來給他們朗讀。

　　可那天，當(dāng)我尋遍講桌和抽屜仍不見那本即將讀完的《穿紅背心的小青蛙》時，才忽然想起，上周五下午第一節(jié)課讀完故事后，一個叫蘇兆旭的小男孩向我借了這本書，而且還記得那天放學(xué)時，他要把書還給我，看他喜歡讀書，周末的時候我又用不著此書，于是我便對他說：“你先拿回去讀吧，老師現(xiàn)在不用。”于是，他便欣喜地把故事書裝進(jìn)了自己的書包里�？墒�，當(dāng)我走向第一座的他，問道：“蘇兆旭，老師的書呢？”他卻顯得很吃驚地望著我，完全一幅迷惑不解的樣子。

　　定了定神，我想我記得沒錯，同時我也注意到，那本畫著一只小青蛙的藍(lán)綠色封皮的《穿紅背心的青蛙》正靜靜地躺在他的桌角，我便又說了一遍：“你不是借老師的那本故事書讀了嗎？現(xiàn)在老師要給你們讀故事。”

　　“老師，我沒偷你的書哇！”當(dāng)斷定老師還在向他要書的時候，他滿臉無辜，一字一板地說。

　　這時，他的同桌，一個調(diào)皮的小女孩趙書藝也“路見不平”：“老師，你的書就在這！”說著，伸手要拿這本書。

　　“不是哇，老師，這本書是我的�！蹦泻⒓泵ψo(hù)住了書。

　　看來這孩子是忘記了，我禁不住笑著指了指被他緊緊握住的書說：這不是嗎？

　　“不是啊，老師，我真得沒偷你的書，這是我的，一直在我的書包里，還有我的名字呢！”說著，他打開書，指給我看里面歪歪斜斜的好幾個名字——“馮兆旭”。

　　“不對，你上周借老師的書了！”一邊的趙書藝依然緊追不放�？吹竭@種情形，我忙示意趙書藝不要再說了。

　　我注意到，男孩睜大的眼睛里滿是無辜和驚恐，那種無辜，是一個孩子眼神里特有的明澈，是一顆童稚的心靈沒經(jīng)任何偽飾的清明！那種驚恐，同他嘴里一直強(qiáng)調(diào)的 “偷”字一樣，都給了我很大的心理震動……

　　看來，我不能再尋問了，我今天必須 “輸”給這個男孩了。這樣想著，我的心里也立刻輕松下來，于是，我發(fā)自內(nèi)心地笑了，輕輕地摸著他的頭，我說：“哦，看來老師記錯了，這樣吧，現(xiàn)在老師想給大家讀故事，借給我看一下行嗎？”

　　“好的！”男孩立刻變得輕松而愉快，雙手把書遞給了我。

　　當(dāng)我有聲有色地為同學(xué)們讀完最后兩個故事之后，我輕輕地走到蘇兆旭的.身邊，把書“物歸原主”。當(dāng)我向他說“老師用完了，謝謝你！”的時候，男孩用稚嫩的聲音回答道“不用謝啊，老師！”

　　看著孩子純真的目光，誠摯的表情，我的心里涌起的是欣喜和感動。欣喜的是我沒有一味堅持、追根刨底而刺傷孩子的自尊心，欣喜的是我面對的是這么一群天真、童稚，即使忘卻了也依然如此可愛的孩子們；同時更感動于孩子那份特有的天真，感動于這份美麗的忘卻！

美麗的小學(xué)作文篇4

　　從前，有個遙遠(yuǎn)的國度，哪里有非常多的美麗的人。

　　因此叫做美麗國，這里不管是誰都很愛美，男的英姿挺拔，女的美麗迷人，別說平民了，公主更是美如天仙，叫芾米娜，是國王的掌上明珠。

　　許多人都迷戀于她，許多國度的王子都到這兒來向她求婚，可是國王都會給求婚者出一個難題，只要在三天之內(nèi)完成不了，就要被拉去殺頭。漸漸的，求婚者變得越來越少，直到后來，才來了一個英俊瀟灑的王子，他和公主一見鍾情，可國王還是那么殘酷，他給他出了一個難題，國王把他的.戒指放進(jìn)了他拿來的十個貝殼中的一個貝殼裝進(jìn)戒指，但他沒叫青年把臉捂上，而是飛快地移動貝殼，給青年兩個機(jī)會讓他猜，猜不出來就要?dú)㈩^，在國王移動的時候，公主目不轉(zhuǎn)睛地看著移動的貝殼，偷偷的告訴王子是第四個，王子做了個手勢，表示知道了，然后告訴國王是第四個，國王激動地說；年輕人，你才是我女兒的最好歸宿，我的女兒交給你，一定會幸福的！

　　從此，公主和王子開始了幸福的生活！

美麗的小學(xué)作文篇5

　　臨海，一個蜚聲中國的歷史名城。它既有著深厚的文化底蘊(yùn)，更有著令人心醉的美麗景色。不論別的，單說靈湖，就是一個不折不扣的“小西湖”。

　　走進(jìn)靈湖的大門，首先映入眼簾的是一個碩大的廣場�；疑氖渖闲∏闪岘嚨膰娙�，真是美不勝收。綠的草，紅的花，作為它們的裝飾，更是妙不可言了!廣場為市民們提供了休閑、鍛煉的場所�？矗麄冇械脑诜棚L(fēng)箏，有的在跳舞，還有的小朋友在歡快地滑著旱冰呢!晚上，廣場上亮起五彩繽紛的霓虹燈，為廣場更添了一份精彩。

　　離開廣場，來到左面的公園，走在林間小路，兩旁的綠樹和花草露著笑臉，盡情展示著自己曼妙的風(fēng)姿。一陣風(fēng)吹來，陣陣清香使人心曠神怡。

　　揮手告別“美人們”，雙腳已踏在木板橋上。腳踏木條，手撫著兩旁的蘆葦，柔柔的蘆花觸過掌心，心也變得柔軟起來，一切煩惱也隨之煙消云散。

　　繼續(xù)沿著木板橋，，很快就來到了有名的“太空漫步”,走在上面，你會發(fā)現(xiàn)它簡直就是建在水上，每隔一個石板，之間都會有點(diǎn)空隙，如果稍不注意，就會掉到水中。

　　登上一座小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一個荷花池，里面的荷花爭奇斗艷，在夕陽的'映射下，荷葉上的水滴反射出炫目的光彩，小青蛙在湊熱鬧似地唱著歌兒，動聽極了。

　　最引人注目的要數(shù)那“樹葉帆”啦!站在上面，極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)輕輕拂過你的臉頰，就像媽媽輕輕撫摸著你的臉，不覺使人深深沉醉于其中。

　　靈湖，我真想擁你入懷!

美麗的小學(xué)作文篇6

　　一個春日，我和爸爸媽媽一起來到了紅山村。這里風(fēng)景優(yōu)美、處處散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息，是個迷人又美麗的地方。

　　春天來了，油菜花開了，細(xì)細(xì)的油菜花長到了半米高。那花黃黃的，莖葉綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微風(fēng)吹拂下，仿佛那是一片流動黃綠的海洋。

　　鄉(xiāng)下人家，總愛在房前屋后種一些瓜果蔬菜。如果到了秋天，一個豐收的季節(jié)，棚架上掛滿了許多瓜，青的冬瓜、黃的南瓜，紅的西紅柿，那長長的藤和碧綠的葉，襯著青、紅、黃的'瓜，像一個個胖娃娃抓著枝頭蕩秋千，可愛極了。

　　從他們的門前走過，常常會看見一群雞。有護(hù)仔的母雞，高傲的雄雞和嘰嘰喳喳的小雞。在涼棚下，在樹蔭里，老人們在抽煙、打牌、聊天。而孩子們有的在讀書；有的在摔跤；還有的在捉迷藏，玩得不亦樂乎。

　　這美麗的紅山村，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有別致的田園氣息。

美麗的小學(xué)作文篇7

　　在我的記憶中，美麗的畫面許許多多，正如天上的繁星——數(shù)不勝數(shù)。我便把那顆最大最亮的天狼星摘下來，給你細(xì)細(xì)介紹。

　　那是一個明媚的早晨，太陽已經(jīng)高高升起，我還睡在暖和的被窩里，鬧鐘已經(jīng)叮鈴鈴鈴的響起，我立刻從床上爬起來，把鬧鐘關(guān)掉。一看，竟然已經(jīng)八點(diǎn)了，我在睡意朦朧中換了衣服，洗了臉?biāo)⒘搜�，便到廚房去，在快到廚房的時候，我聽到廚房里傳出來一陣響聲，我想：爸爸媽媽都到外地出差去了，該不會是賊吧？我一邊想一邊往廚房里走。我一進(jìn)入廚房就看到了一個人影，我嚇壞了。但那人說：“起床了�！蔽叶ňσ豢�，原來是隔壁的張阿姨。她說：“你爸爸媽媽出差去了，怕你不會做飯，給了我一把鑰匙，讓我有時間來看看你。哦，對了，你知道你們家的雞蛋放哪里了不�！蔽液蛷埌⒁桃黄鹱鐾炅孙垼瑥埌⒁套邥r還讓我去她家吃飯。

　　望著桌上的蛋炒飯，本來張阿姨不必起這么早的。在這一次中我真正感受到這些鄰居對我的關(guān)心。從前隔壁的'張阿姨經(jīng)常給我?guī)гS許多多的習(xí)題，還經(jīng)常給媽媽推薦各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，把我的周末排隊滿滿的。

　　但從這一次，我是真正的感受到張阿姨對我的關(guān)心，就是因?yàn)檫@段份早飯。