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我的小學(xué)作文300字[共4篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文300字 篇1
長大有許多種,有的是看得見的長大,如:身高、體重…;有的是看不見的長大,如:體力、耐力…有的'是從心理上的長大,如:體貼、懂事…,但我覺得我應(yīng)該要改進(jìn)以前的過錯。
第一,我覺得不應(yīng)該繼續(xù)看電視,因為看電視對眼睛不太好,上課時會容易分心,家人常說:“有空閑時間,不要用來看電視,空閑時間是用來讀書。”我只好束手就擒不看電視,但是有時候還是會偷瞄,習(xí)慣非常不好。第二,每次家人叫我起床,我總是會耍起床氣,我不應(yīng)該耍起床氣,因為家人是叫我起床,我應(yīng)該是感激,而不是耍脾氣。第三,我常常和弟弟吵架,但我是姐姐,只好禮讓弟弟,所以我和弟弟常吵架。但大人們總是說:“過了一年,又長大一歲啰!”后來,我想想現(xiàn)在我的身高、體重、體力、耐力等,都隨著年齡成長,我應(yīng)該也要成熟點(diǎn)了。
最后我終于懂得“知錯能改,善莫大焉。”的意思,因為我長大了,我要更懂事更體貼。
我的小學(xué)作文300字 篇2
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動服,彰顯他的運(yùn)動魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的.腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動的我,平時也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動會,力爭為我們班級爭光!
我的小學(xué)作文300字 篇3
有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!”那位同學(xué)馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次,我語文測驗考得很不理想,心里非常難過。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個字。梁老師提高音量,解釋說:“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭取下一次做好!”聽了老師的話,我振作起來了便認(rèn)真聽老師的.評講,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。
啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您。
我的小學(xué)作文300字 篇4
書,對于大家來說并不陌生吧!書可是個好東西。它不僅可以使人們增長知識,還可以給人們帶來快樂。
我喜歡看書。看歷史書、動物知識、未解之謎、作文書……只要是可以增長課外知識,提高我作文水平的書我都愛看。
我喜歡看書。因為看書可以增長知識,所以我喜歡看書。古人日:“讀萬卷書,行萬里路。”
我喜歡看書。只要一有時間,我就會看書。而且還會把好詞、好句劃出來,可謂是手不釋卷。
記得有一次,我認(rèn)真地做完作業(yè),接著津津有味地看起書來。過了大約兩個多小時晚飯做好了,媽媽叫我:“超超,吃飯了”。我在認(rèn)真地看書根本沒有聽到。媽媽看我沒有動靜又叫了一聲;“超超,吃飯了”?晌胰匀粵]聽到。媽媽看我沒動靜,就走進(jìn)房間,拍了我一下說:“吃飯了”。這時,我才知道要吃飯了。于是,我放下手中的`書去吃飯。
讀書使我受益匪淺,懂得了許多中外知識,而且還可以懂得一些日常知識。比如說:蜜蜂你不去惹它,它是不會咬你的。地震時要躲在空間小,有角落的房間……
是啊,書的魅力多大。∥覀円獜默F(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí),長大后要用書里學(xué)來的知識運(yùn)用到生活實(shí)踐中。
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