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我的老師小學(xué)作文

時間:2023-08-01 09:22:08 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文4篇(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學(xué)作文4篇(必備)

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師是許冰老師,這四年我的數(shù)學(xué)都是許老師教的`,徐老師上課認(rèn)真,我們非常喜歡。

  每次數(shù)學(xué)課,若是我們有不會的題,許老師總會耐心的給我們講,一絲不茍。

  許老師有一頭燙發(fā),挺溫柔,也挺漂亮。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,怎樣,羨慕了吧!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  今天早晨,我和李文靜,張倩玉結(jié)伴來到班級里。剛進(jìn)門,許許多多的“羽毛”在天上飛來飛去,聲音還很嘈雜,班長站在臺上,怎么也管不住。真是瘋了。!

  我回到自己的座位上,對楊筱雨說(她是偶的同桌。)“咱們班怎么了?抽風(fēng)了?”我問,“嗯……算是吧,好像是今天有新老師來了。”她也不確定。這個消息一到,就是有人歡喜有人愁了,不過,我們班有一大部分人都很開心,因為楊老師有點(diǎn)兇!

  “咳咳,安靜!”一聲想要表現(xiàn)的嚴(yán)厲,卻怎么也不可能那樣說話的聲音回蕩在班級每一個角落,全班不僅沒有聽他的`,反而又“炸開了鍋”。那男人穿著一身黑色禮服,爆炸頭,身材魁梧,長著一只非常有喜感的臉,非常好笑。不用說,我們就已經(jīng)猜到了七八分,這估計就是我們的新老師了,果然沒錯,老師就是新來的,他還跟我們說,他是從新道街小學(xué)轉(zhuǎn)來的,而且他姓張,讓我們叫他“老張”,真有意思!不知道他上課是不是也這么有趣呢?

我的老師小學(xué)作文 篇3

  小學(xué)六年時間匆匆流走,我卻依然忘不了那辛勤教導(dǎo)我的老師-魏老師,還記得那時,我們還親切的叫她魏媽媽,她有兩個“絕招”,火眼金睛和七十二變,下面就請聽我細(xì)細(xì)道來。

  記得有一次,我在課上傳紙條,和我的好閨蜜傾訴自己的煩惱,老師在上面講的激情澎湃,我和我的閨蜜在底下聊得熱火朝天,突然,老師停住了,同學(xué)們也不講話了,朝我和我閨蜜這個方向看過來,我們好像也意識到這點(diǎn),馬上坐起身子來,裝作什么也沒有發(fā)生過,其實我們手里都捏著一張紙條,我們手心的汗都快染濕了紙條,我們好像看到老師的`眼里發(fā)出一道金光,說:“你們在傳什么紙條。”那低沉的聲音把我們嚇了一跳,我和我閨蜜吃驚的望著老師,想:老師是怎么知道的,難不成老師真的有火眼金睛?老師走過來,把我們手里面的紙條一把抽走,一點(diǎn)情面都不留,“唰”干凈利落,“你們下課到我辦公室來”完蛋了,我們想。

  我們“魏媽媽”的七十二變,可真不是蓋的,她隨時都像是變了個人。那次,老師抱著一碟試卷,沉著一張臉走了進(jìn)來,我們都意識到了問題的嚴(yán)重,大難領(lǐng)頭,老師望著我們這些不聽話的“小妖”,臉色別提有多難看了,那讓我們不相信這是那活潑的魏老師。老師講完試卷講到紀(jì)律,臉上有揚(yáng)起了笑容,因為最近我們班的紀(jì)律有很大的進(jìn)步,老師就變回了那個溫柔的“魏媽媽”,下個鈴聲一響,老師一說下課,老師放下教案,變成活潑可愛的孩子,和我們愉快地玩在了一起,真不愧是七十二變啊。

  這就是我們的老師,擁有孫悟空的兩個絕技的老師,雖然她不再教我們了,可她永遠(yuǎn)在我心里,她永遠(yuǎn)都是我們的好老師好媽媽,好伙伴。

我的老師小學(xué)作文 篇4

  從三年級開始,我就一直在歐音學(xué)習(xí)英語,給我印象最深的就是錢老師。

  錢老師20多歲,長得很可愛。她經(jīng)常換發(fā)型,還調(diào)皮地問我們:“老師今天漂亮嗎?”她的眼睛不大,但很有神。錢老師說話總是面帶微笑,和藹可親,我們大家都喜歡她。

  錢老師上課非常幽默。她常故意說大話,逗得我們哄堂大笑。有時老師邊上課邊讓我們做游戲,好讓我們把單詞記得更牢。比如我們學(xué)習(xí)“play”這個單詞,錢老師讓我們傳沙包,邊傳沙包邊讀單詞,比賽哪一組傳得快。我們興奮極了,也不知不覺記住了這個單詞。錢老師生病時,還是盡量用洪亮的'聲音給我們講課,生怕我們聽不清。

  雖說只是周末才上課的英語老師,可錢老師對我們的關(guān)心一點(diǎn)也不少。有一次上課時,一個小女生病了。老師不時擔(dān)心地看看她,隔一會兒就摸摸她的頭。課間休息時,老師摟著她輕聲問:“能堅持得住嗎?”聲音是那么溫柔。女孩微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。錢老師很不放心,就把她背下了樓,聯(lián)系家長接走了。我看老師回來時,還是很焦慮的樣子。

  我為能遇到這樣的好老師而感到幸福。

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