美麗的小學(xué)作文6篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。
去年夏天，我們?nèi)乙黄鹑ス鹆钟瓮�，我有幸用一周時(shí)間要親身感受，親眼見(jiàn)目睹一下美麗的桂林山水。
我們坐火車(chē)、汽車(chē)的一路顛簸，欣賞著一路的美景，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉，終于到達(dá)了美麗的桂林，當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游迎接了我們，向我們介紹了桂林的由來(lái)，桂林以她的美麗和美譽(yù)迎接著來(lái)自全國(guó)各地和世界各地的人們，我還見(jiàn)到了各種膚色的外國(guó)朋友們。
第二天，我們就坐上了大輪船來(lái)游漓江，導(dǎo)游告訴我們，漓江的的山水是靠三分看，七分想。漓江的兩邊都是高高的美麗的石山，各種各樣的形狀，突兀林立，什么八馬畫(huà)山，象鼻山啊等等，一一展現(xiàn)在游客的面前，我們?nèi)嗣駧?0元的背面上就是桂林的山水美景。我還在那里拿著20元人民幣留下了照片呢。兩邊的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，倒映在水中，水中有山，山中有水，組成了一副美麗的山水畫(huà)，人在畫(huà)中游，真是美妙極了。
第三天，我們來(lái)到了美麗的陽(yáng)朔西街，古老的建筑和不同于別地的風(fēng)格吸引著每一個(gè)來(lái)這里的人們，古老而傳統(tǒng)的各種商品，容在現(xiàn)代人的眼光里是那么的和諧而寧?kù)o�？吹�'我們?nèi)叶继兆砹�，連老外都對(duì)我們國(guó)家的傳統(tǒng)商品都戀戀不舍，連豎大拇指。我們還買(mǎi)了許多小商品，我記得我最喜歡其中的一組扇子，大中小共三把，大的扇起來(lái)可帶風(fēng)了，把把帶香味，加上空氣中彌漫著桂花的香氣，并帶有一絲絲的甘甜，真是妙不可言��！
美麗的桂林給我留下了深刻的印象，我真是不虛此行��！如果有機(jī)會(huì)我還要來(lái)這里。
美麗的小學(xué)作文 篇2
清晨的體育公園清凈而美麗。
一進(jìn)入體育公園，首先映入眼簾的是一座雕像。雕刻的是三個(gè)小孩在打籃球。下面刻著兩個(gè)紅色的大字“拼搏”。突然，悅耳的'音樂(lè)聲傳來(lái)，我向著傳出音樂(lè)的地方看去。原來(lái)是一群老年人在晨練。有的在打太極拳，有的在跳舞，有的在跑步……
向前走，右手邊是供大家休息的椅子。左手邊是郁郁蔥蔥的植物。有大叢大叢的灌木，有香樟樹(shù)，有桂花樹(shù)，還有山茶花已經(jīng)含苞怒放了。
公園中間是一個(gè)人工湖。早上，陽(yáng)光照在水面上象閃閃發(fā)光的珍珠。一叢蘆葦在風(fēng)里招搖，湖里枯萎的荷葉等待著春姑娘的召喚。湖邊的垂柳已經(jīng)發(fā)芽了，在春風(fēng)里婀娜多姿的跳舞。高高的清風(fēng)閣坐落在人工湖的旁邊，好像是一個(gè)衛(wèi)士，在保護(hù)著湖。
再向里走，你就會(huì)看見(jiàn)許多桃花樹(shù)，枝頭上已經(jīng)有了星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞，馬上就要盛開(kāi)了吧？一排梅花樹(shù)在小溪的兩旁�？上б呀�(jīng)過(guò)了梅花開(kāi)放的日子，樹(shù)枝上的梅花已經(jīng)快要枯萎，地上落滿(mǎn)梅花花瓣。這讓我想起一句詩(shī)“幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)紅”
體育公園真美��！
美麗的小學(xué)作文 篇3
你喜歡春天嗎？你愛(ài)玉蘭花嗎？我告訴你吧，我最喜歡的就是美麗的玉蘭花啦！
朵朵白玉蘭像一只只潔白的玉鈴，在風(fēng)中舞動(dòng)著，側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)，好似那清脆的鈴聲在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)�；ǘ溆械暮�，它們身穿綠色的外衣，還有一層棕色茸毛，像一個(gè)個(gè)小毛桃，又像一層層剛出土的小筍芽；還有的已經(jīng)完全綻放開(kāi)了，像一只只小鳥(niǎo)，面對(duì)藍(lán)天振翅欲飛。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，花兒們送來(lái)了縷縷清香......
玉蘭花的花期大約十天左右，它和別的花不太一樣，因?yàn)槠匠５幕ㄒ话愣际窍乳L(zhǎng)葉子后開(kāi)花，而玉蘭花卻是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子。玉蘭花的花蕾尖尖的，被毛茸茸的花萼包裹著。它溫柔的在枝頭盛開(kāi)，令人從它身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，都忍不住停下腳步，看了又看......
聽(tīng)婆婆說(shuō)，玉蘭花除了供人觀(guān)賞，它的'花瓣可以做出美味的菜肴，還可以提煉精油，更可以治病。
玉蘭花還有一個(gè)神奇的民間傳說(shuō)，不知大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，接下來(lái)就讓我給你們大概講一下吧！
很久很久以前，一處深山里住著三姐妹，大姐叫紅玉蘭，二姐叫白玉蘭，小妹叫黃玉蘭。狠毒的龍王鎖了鹽庫(kù)，不讓民間的老百姓吃鹽，終于導(dǎo)致瘟疫發(fā)生，死了好多人。三姐妹非常同情他們，于是就去幫大家討鹽，才使得村子里的人們得救了。但是她們?nèi)忝脜s不幸被龍王變成了花樹(shù)，人們?yōu)榱思o(jì)念她們，就將那種花樹(shù)稱(chēng)作“玉蘭花”，而她們釀造的花香也變成了她們自己的香味......
聽(tīng)完這動(dòng)人的故事，你是不是和我一樣，也愛(ài)上這美麗的玉蘭花了呢？
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在新鄭，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，但我認(rèn)為最美的當(dāng)然還是鄭風(fēng)苑了。
鄭風(fēng)苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而上，穿過(guò)那座古色古香的大門(mén)，就走進(jìn)了美麗的鄭風(fēng)苑。門(mén)口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍，嘴里吐著水花，好像在向過(guò)往的游人表示熱烈的歡迎。巨龍的中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人工溪流，伴著嘩嘩的溪水聲順階而下，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，林中的竹葉就會(huì)發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲，像是一陣歡快的樂(lè)曲，不由得讓人想起唐代詩(shī)人常建的那句“曲徑通幽處，禪房花木深�！�
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石徑往前走，腳邊是各式各樣的人工荷花池，有方形，有橢圓形，還有花瓣形的。每到夏天荷花開(kāi)放的季節(jié)，各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
荷花池的右側(cè)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的.溱水河了。河流從鄭風(fēng)苑中攔腰穿過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩發(fā)亮，就像是給美麗的鄭風(fēng)苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了，每個(gè)從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣，整個(gè)身體都好像不聽(tīng)使喚了，全身?yè)u擺不定。就是下了橋，還要很久才能緩過(guò)勁兒來(lái)，盡管這樣，人們依然快樂(lè)的不得了。人們?cè)卩嶏L(fēng)苑里盡情地說(shuō)啊、笑哇，歡樂(lè)的空氣到處都是。
��！美麗的鄭風(fēng)苑，真是家鄉(xiāng)人民娛樂(lè)休閑的好去處�。�
美麗的小學(xué)作文 篇5
今年暑假的一天，媽媽帶我去了大連海洋館。那里有各種各樣的海洋生物，我最喜歡的是白鯨，它在一個(gè)游泳池般大小的玻璃缸里游來(lái)游去，大約有10米多長(zhǎng)，樣子非�？蓯�(ài)。
開(kāi)始我還不知道它叫白鯨，于是我就一本正經(jīng)地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@條白色的大魚(yú)叫什么？”媽媽問(wèn)我：“你看它像什么呢？”我搖著頭說(shuō)：“它很像鯨魚(yú)�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“的確是鯨魚(yú)�！蔽液闷娴膯�(wèn)媽媽?zhuān)骸翱伤鼮槭裁词前咨�？”“那就是白鯨唄！”媽媽笑著回答我。媽媽像是想起來(lái)了什么，看著我說(shuō)：“你不是看過(guò)很多關(guān)于海洋生物的書(shū)嗎？怎么連這點(diǎn)小知識(shí)都忘了，去看看玻璃缸上的牌子，牌子上寫(xiě)的非常詳細(xì)，你會(huì)明白的�！蔽铱焖俚�.跑過(guò)去一看，果然和媽媽說(shuō)的一樣，是一個(gè)叫白鯨的“家伙”，我特別喜歡它。
大連海洋館讓我認(rèn)識(shí)了很多海洋生物，我真喜歡大連海洋館，以后我還要去玩。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的學(xué)校十分美麗，這時(shí)大家可能會(huì)說(shuō)了：我的學(xué)校也美麗啊。別急，你聽(tīng)我說(shuō)！
我的學(xué)校有三棟樓：教學(xué)樓、辦公樓、功能樓。教學(xué)樓天天書(shū)聲瑯瑯，辦公樓天天都能聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)同學(xué)的`聲音，功能樓天天驚嘆聲不斷，這些只是冰山一角。我們的操場(chǎng)是塑膠質(zhì)的，十分寬闊，課間常常聽(tīng)見(jiàn)嬉笑聲，教學(xué)樓后面是一片土地，土地里種著各種農(nóng)作物，旁邊是餐廳，所有食物都十分美味。
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