當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 人物小學(xué)作文

人物小學(xué)作文

時間:2023-08-01 16:38:40 小學(xué)作文 我要投稿

實用的人物小學(xué)作文經(jīng)典6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的人物小學(xué)作文經(jīng)典6篇

人物小學(xué)作文 篇1

  “乖,曾祖母教你認(rèn)字,好不好?”

  曾祖母常常把我抱在懷中,教我許多道理。可那時牙牙學(xué)語的我怎么懂這些,我也只會“呀呀”的叫幾聲。小時候,哥哥常欺負(fù)我。有一天,我坐在沙發(fā)上,哥哥拿著一個吸盤槍在一旁玩。他感到十分無聊,就朝我走了過來,我朝他看了幾眼,笑了起來。哥哥動了動吸盤槍,把他舉了起來,說:“我是奧特曼,我要消滅你!”說著,隨著“啪”的一聲響,吸盤給了我重重的一擊。我只感到一下痛,便嚎啕大哭起來。曾祖母馬上跑了過來,大聲說:“怎么啦!”她的目光落到了我臉上的吸盤,望了望哥哥。曾祖母輕輕地把我臉上的吸盤拔了出來,狠狠得瞪了哥哥一眼,隨后,把哥哥拉到了房間里,我只聽到哥哥的`哭聲。

  過了幾年,曾祖母的身體一天不如一天,于是搬到鄉(xiāng)下生活。一天,家里來了一個電話后,我們一家都到了鄉(xiāng)下。大家圍在曾祖母的床前。曾祖母見我來了,就和我談起了話。媽媽說:“之前曾祖母都不和我們說話,你來了曾祖母才愿意說話。”第二天,大家不知道為什么都早早起了床,于是我便問了媽媽,才得知曾祖母已經(jīng)去世。當(dāng)時的我并不知道,也不懂得。

  現(xiàn)在,我一想起以前一夜之間曾祖母就離開我們,感到十分心痛。就像一把刀戳入我的心;就像我被一個鞭子抽了幾下;就像一聲雷電直進(jìn)心靈。我一望天上明亮的星星,就心如刀絞。

  因為,祖母說過,天上的星星就是逝去的親人。因為,在我心里,曾祖母就是我心中明亮的星星……

人物小學(xué)作文 篇2

  驕陽似火,沒有一絲風(fēng),空氣好像凝固了似的,讓人心煩意亂。

  “下課了,大解放咯!”剛下課,老師還沒走,一個聲音便伴隨鈴聲喊了起來!罢l喊的?”班干部王晶叫了起來。大伙的目光一起投向那搞笑大師萬哲的身上。萬哲見情況不妙,連忙做出一副可憐巴巴的模樣。嘴里嘟嚷著:“我萬哲何等人也,從不大聲喧嘩,每天安分守紀(jì),是一個標(biāo)準(zhǔn)的好市民!痹捯魟偮,大伙幾乎同時作嘔!叭f哲,老實交代,到底是不是你!不要裝了,如實招來,還可以減輕罪行!崩泵猛蹙Р灰啦火。“我……我沒有,你應(yīng)該最了解我的,從不做壞事,從不開玩笑。小姐,不要冤枉我這個百年難遇的大好人。對吧!傻冒!”他一邊說著一邊轉(zhuǎn)向旁邊的傻冒。哦!大家還不知道傻冒何方神圣吧!他呀!真的很傻,別人拐彎罵他,他以為是在表揚他,打他,他認(rèn)為是在教育他,老師要他發(fā)言,他一字不言,我們借答案給他抄,他居然能成為抄錯天才。你看,萬哲一問他,他連忙稱“是!”氣得王晶大叫:“你問他?他連1 1都不知道,問他有什么用?隙ㄊ悄,看我不收拾你。”“非我也!王小姐刀下留人,聽我解釋!睕]等萬哲說完,王晶已經(jīng)操起了家伙(一把掃帚)。萬哲來不及跑被逮了個正著。

  “萬哲兄,你好幸福喲,被美麗的王大小姐打,打死也值得呀!”一旁班上的另一個搞笑大師幸災(zāi)樂禍地笑道。

  “好你個郁晗,是兄弟不幫我,還取笑我!叭f哲一邊抵擋,一邊說。

  奇跡出現(xiàn)了,原來決不伸手管閑事的'郁晗不知從哪借了99999999999的膽量,上前拉住了王晶說:“他是我兄弟,算了!

  “門都沒有……”王晶毫不手軟。

  “鈴……”救命鈴響了。戰(zhàn)爭結(jié)束了。不過,好好的一個下課萬先生是沒福消受的了。

人物小學(xué)作文 篇3

  他長著一副炯炯有神的大眼睛 ,一張大嘴在臉上格外顯眼。他個子高,身體結(jié)實,一雙大腳可以像離弦的箭那樣奔跑。我們都是籃球隊的隊員,在比賽中他讓我知道:真正的朋友是什么樣的。

  這是一個晴朗的星期四,我和他相約去打籃球,來到籃球場,只見空曠的球場上稀稀拉拉地站著幾個人,悠閑地逛來逛去。這時候,老師來了,數(shù)了一下人數(shù),說:“我們現(xiàn)在打比賽吧。你、你還有你打他們!”

  比賽開始了,我和他成了對手——我防守他。只見他那矯健的身影在球場上晃動著,我們好不容易才進(jìn)了兩個球,他們卻已經(jīng)進(jìn)了七八個了。我不服氣,看見誰拿球,就瘋狂地?fù)渖先,不顧一切代價想搶回球。

  可是對方顯然看出了我的用意,就把球盡量交到他的手里。畢竟他是他們隊的高手,他們當(dāng)然要借助他的力量來進(jìn)球。我追著他,想搶下球,可是他左躲右閃,不但沒有讓我把球搶下,反而又進(jìn)了一個。我有些生氣了,還是好朋友呢,真不夠意思,一點面子都不給!

  于是,我奮力追趕他,去搶他的`球?伤埠敛幌嘧專质亲笠婚W右一躲。我急了,就朝他沖過去。可是沒想到撲了一個空,我剛想穩(wěn)住身子,可他卻把球往我這邊運,我站立不穩(wěn),一下子被他撞倒在地,眼睜睜地看著他準(zhǔn)備投空籃……

  沒想到,他馬上丟掉了手中的籃球,走過來把我扶起,嘴里不住地說:“對不起!我把你撞倒了。你傷著沒有?”

  望著他那擔(dān)心的樣子,我心頭感到有一股暖流涌過。誰說他不夠意思,這難道不是真正的朋友嗎?

  他,就是我的好朋友沈翰揚。

人物小學(xué)作文 篇4

  我的爺爺高高的個子,長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,一個大鼻子和一個大嘴巴,白白的頭發(fā),一雙大大的.耳朵,顯得精神非常抖擻。雖說爺爺年過60,但是走起路來,腰板挺直,腳步快,一 般的小伙子都跟不上他。

  爺爺在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我。在學(xué)習(xí)上我什么學(xué)習(xí)工具沒有,他就會毫不猶豫地給我買。我每天寫作業(yè),爺爺坐在我的對面,我哪道題做錯了,他會告訴我,我就會認(rèn)真的改正。記得有一次,我有一道 奧數(shù)題不會:甲乙兩數(shù)和是120,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,求甲、乙兩數(shù)各是多少?我去問爺爺,爺爺耐心地給我講:把乙看做1份,甲是乙的3倍,也就是這樣的3份,甲、乙兩數(shù)和是120,就相當(dāng)于乙的1+3=4 (份),求乙就應(yīng)該用120÷4=30,甲應(yīng)是30×3=90。

  爺爺講完,我馬上明白了,原來是和倍問題。

  爺爺很勤勞,每天家務(wù)事都由他來做。爺爺喜歡養(yǎng)花,看新聞,看天天飲食,看完以后都會試著給大家做著吃,讓我健康地生活。

  在生活上,爺爺照樣關(guān)心我。記得有一次,我在帝和廣場玩滑板,我和妹妹滑著滑著,后面有一位大哥哥,一下子把我碰倒了,妹妹趕緊把我扶到爺爺那里,爺爺趕緊開著三輪車把我送到了醫(yī)院, 醫(yī)生一看流血了就是藥水給我沫了沫,回到家里,爺爺用溫水把我腿上的臟東西洗掉,經(jīng)過爺爺?shù)木恼疹櫍业膫麧u漸好了。

  爺爺真是關(guān)心我,這就是我的爺爺。

人物小學(xué)作文 篇5

  她,一個天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個筆挺的鼻子,再加上一個櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點暴力以外,簡直就是個完美的淑女。

  她,一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說:“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時,我總是想:“天理何在啊!”因為她經(jīng)常向我借東西,我不借的時候她就會“拳腳相加”的來逼我,直到我借給她才肯停手。每當(dāng)這時說她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說她什么好!

  她,一個同學(xué)懼怕,班長也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因為她的學(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設(shè)想。她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時,她將會笑著看你哭她,好的'一面。一個自信的學(xué)生,她在考慮完問題后總是堅持自己的意見,不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會改變自己的答案,即使自己錯了,她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯,然后不會再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

人物小學(xué)作文 篇6

  歡迎來到六(2)班,我們是一個積極向上、活潑可愛的班集體。光憑我這么說,也許你還不能很好地了解我們,那就來看一下我們的畢業(yè)相冊吧!

  這個長得虎背熊腰、肥頭大耳的家伙叫賈昕宇。他酷愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,只要一提到與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊的事,他的話就特別多,表情也十分生動,與上課時簡直判若兩人。他以前與朱星宇、尤曦恒并稱“網(wǎng)絡(luò)三劍客”。

  快看那個長得矮矮的,膚色焦黑的家伙,他有一個與作家朱自清差不多的名字──朱清。他就坐在我的前面。我覺得他有點傻,因為他經(jīng)常被朱星宇耍。比如那次數(shù)學(xué)課吧,林老師請朱清回答問題,由于他上課走神兒,因此回答不出來,只能呆呆地站在原地。這時我聽到朱星宇悄悄地對朱青說了個答案,不過那答案顯而易見是錯的。朱清真把那答案說了出來,引得同學(xué)們一陣哄笑。這時,我看到朱清轉(zhuǎn)過頭來,恨恨地瞪了朱星宇一眼,而朱星宇那得意的神情,分明在說:“哈哈,你又被耍了!”

  乖乖女沈夢雪可是個十足的.動漫迷。你只要和她在一起,不到三分鐘就會發(fā)覺她是三句話不離動漫。到了她家,你也會發(fā)現(xiàn)她的書櫥幾乎都被漫畫書、動漫雜志填滿了。因此她對最近流行的動漫了如指掌,什么《反叛的魯修斯》、《金色的琴弦》,她都能興致勃勃地說上一大通,并經(jīng)常向別人熱力推薦。不僅如此,她對里面的聲優(yōu)也很熟悉,比如,她知道魯修斯的聲優(yōu)是福山潤,樞木朱雀的聲優(yōu)是櫻井孝宏……

  當(dāng)然,我們班還有“大力士”高佳斌、“闖禍大王”沈晨杰、“笑星”尤曦恒、“滑板之星”賈新宇、“智多星”戴俊、“體育新星”王靜艷……正因為有了他們,我們的班級生活才如此有趣、如此繽紛。

【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

人物小學(xué)作文02-16

人物小學(xué)作文07-20

人物小學(xué)作文[精選]07-21

人物的小學(xué)作文03-21

小學(xué)描寫人物作文02-13

寫人物的小學(xué)作文03-31

描寫人物小學(xué)作文04-04

小學(xué)人物作文05-10

小學(xué)描寫人物的作文04-15

小學(xué)人物作文12-11