實用的小學的作文（范例4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
星期天，我正在家里看電視，突然，媽媽在外面敲門：“小婧，快來幫媽媽開門�！薄笆裁绰�！你不是帶鑰匙了嗎？怎么還要我來開門 呀！”我一邊埋怨，一邊替老媽打開了門。媽呀！剛一把門打開，我就嚇一跳，此時呈現(xiàn)在我面前的不是媽媽，而是一個巨大的花瓶，白底彩花，我指著花瓶驚叫道：“花，花瓶怪，你把我媽藏到哪里去了？”
“哎呀，有什么大驚小怪的，我只不過買個花瓶裝飾一下家里而已嘛，難不成這花瓶太漂亮了，把你嚇到了，哎，我也覺得它很漂亮……”老媽的聲音從后面響起。呼！我松了一口氣，又叫道：“我的媽媽呀！您怎么沒事找事弄了這么一個花瓶回來呀？”媽媽說：“我看家里太單調(diào)了，買一個花瓶來美化美化環(huán)境，到時候再弄點花草種在里面，可真謂美上加美�！崩蠇屵�在滔滔不絕的訴說買花瓶的好處，我卻已經(jīng)受不了了，吼道：“我隨便你啦！”然后轉(zhuǎn)身走了，可媽媽似乎還沉浸在自己的“花瓶論”里，呆呆的.站在原地，我搖了搖頭，心想：這老媽中了什么邪呀？看來沒法治看。
第二天，我剛起床，就被眼前的景象嚇了一跳：客廳中央，一個巨大的花瓶擺在那兒，花瓶中插滿了百合花，老媽竟在一旁沙發(fā)上睡著了。我立刻搖醒老媽：“老媽呦，你這又出現(xiàn)啥狀況了呀？”她剛睜開眼，便拉住我說：“小婧，你覺得這樣插好不好看，我琢磨了一晚上，最后覺得插百合花最好，這百合可是我今天清早從花店里買來的呦，絕對新鮮……”
我真是哭笑不得，看來老媽這花瓶癡迷癥真是太嚴重了，估計已經(jīng)無藥可救了。
小學的作文 篇2
水桶腰，大象腿，這樣的身材形容我媽媽一點也不為過。我時�？粗P室的結(jié)婚紀念相冊，里面苗條的，婀娜多姿的美女巧笑倩兮居然會是她。
一天中午，媽媽做了一大桌的美味佳肴，一家人圍著餐桌大快朵頤，好不痛快。享用美食接近尾聲的時候，媽媽突然站了起來，隱約中我覺得她身上的贅肉跟著顫了起來。大家都被她的舉動吸引住了，只聽她自信的說：“你們聽著，這頓飯是你們接下來三個月吃的最好的一頓了。”
我和爸爸聽的一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，究竟是為什么��？她解釋道：“我發(fā)覺自己太胖了，看著以前的結(jié)婚照特別自卑，你周圍的'阿姨嬸嬸還有我的朋友都沒有我胖，再這樣下去，我真的不敢出門見人了�！彼f早上六點起床跑步，每天一個小時，平時以素食為主。媽媽要減肥我們當然贊同了，我說：“媽媽，你一定要堅持下去哦�！彼劾镩W爍著堅定的目光。
第二天早上六點半，我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上呼呼大睡�！皨寢專c半了，快起來，去跑步了，說好的減肥呢？”我試圖喊醒她�？墒撬院姓f：“哎呀，我睡的正香，明天早上再跑，明天。讓我先睡會�！�
唉！媽媽可真懶，說好的減肥說好的今天，怎么就......真不知道這么懶的她能不能如愿減肥哦，依我看——難！
小學的作文 篇3
星期六下午經(jīng)歷了人生入學的第二次面試了。雖然（幼升小）小學入學沒有筆試，但通常，在（北京）入學報名時，學�？倳才乓粋�面試，其中，面試的內(nèi)容多數(shù)為談話式的交流，時間大約在15分鐘左右。老師通過讓孩子講一個故事，或者做幾道簡單數(shù)學題目來觀察孩子的語言表達能力、想象思維能力和數(shù)學邏輯能力等。
我的孩子于（20xx.5.22）星期六下午經(jīng)歷了人生入學的第二次面試了。我和孩子的爸爸，還有孩子一同來到學校，見到已經(jīng)有幾位家長來到。我們一同進入學校里招待室。等候著按排。不大一會老師給各位家長們發(fā)了一份個人情況信息填寫表，很快地給孩子填完后，由老師領(lǐng)著孩子帶表進去了。
可能過了一會孩子出來，給我說著老師提問的一些內(nèi)容，我看到孩子很自然，我看到孩子發(fā)揮的很正常。我鼓勵了她幾次，表揚了表揚她。
我慶幸孩子，這幾年在不斷地積攢各方面知識和能力；我慶賀孩子能一次一次地接受和經(jīng)歷著人生的洗禮和啟步；中國的教育在不斷地改進，不斷地深一步多方的有自己教育方案，就是這樣，每一位在中國生活的孩子都慢慢地接受著上學的規(guī)則吧��！我的孩子同樣接受著我們國家的教育。我越來越感覺到想上學，想到好的學校的面試的必要性了。
想起來：我的孩子第一次上幼兒園的時候，就經(jīng)受著第一次的面試。我的孩子順利地通過面試。但是同院的孩子好多都落榜了。那個時候媽媽告訴了我：“每一個學校應(yīng)該面試，入園面試也是一種綜合性的全面性的考核”。那時的我對這些話不是有點疑問，怎么剛要上幼兒園就分開了層次嗎？怎么一個統(tǒng)一理念？怎么一個意識？怎么一個氛圍？怎么一個……？但事后我越來越意識到了這個重要性了。就得從孩子娃娃開始抓起，這是很必要的。理念和習慣，氛圍就是從孩子出生就應(yīng)該抓起，我一直按照自己當初要孩子的計劃去一步一步地給予孩子一些自己能做到，能引導(dǎo)孩子的一些做事的事事走下去吧�。�
幾年來孩子在成長，快六歲了�，F(xiàn)在又要入小學面試了。這次的面試也是在考核著我們家長和幼兒園之間對孩子的.成長情況吧！真領(lǐng)悟到面試的必要性。同時也領(lǐng)悟著當初媽媽給我說的話了。我也悟出了孩子入園和入學得的確是應(yīng)該進行著面試的重要性。面試能體現(xiàn)孩子多方面的綜合能力和家庭教育很多問題，我越來越感覺到面試的重要關(guān)�，F(xiàn)在的學校從幼兒園的孩子娃娃開始就很重視教育，同時孩子們是祖國的花朵，也在經(jīng)歷著面試。雙重檢驗著我們的培養(yǎng)孩子歷程。我們的家長也經(jīng)歷著一次一次地洗禮，從旁觀者……，從不理解……但自達自己的孩子上了一所好的幼兒園起，我去慢慢地觀察和慢慢地接受著，我們從未經(jīng)歷過的洗禮，從不理解到理解，孩子就從無意識到有意識，從不知到認知，從不會到領(lǐng)悟……一層層地，一步步地去學習各個方面。
小學的作文 篇4
像斷了翅膀的天使落在未知的世界，似羽翼未豐的稚鳥挑戰(zhàn)自我，超越新的極限。我，蒙蒙懂懂的闖入這個陌生的天地，茫茫然然，不知了方向，壓抑得快要窒息。
周圍的一切仿佛是神，要審問我這個已不是天使的天使，過去的種種仍記憶清晰，但好像又那般遙遠，在霎那間煙消云散，或許本就只是徒有虛名吧，是種虛幻而已。我，一只鳥，一只羽翼未豐的鳥，撲打著翅膀，可怎么也飛不高。四周，是華麗的羽毛，閃爍著耀眼的彩光，那一只又一只美麗得無法用言語道出的無與倫比的鳥兒盡情地翱翔在藍天，也許這就只屬于他們，我是多余者，不該闖近來吧
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，昔日的點點已找不到絲毫的影子，是在捉弄我，還是我已無力再去質(zhì)問一切。腦海里是空白的，是的.，是沒了以前的那股傲氣與自信，我到底怎么了？我不停的自問道，可內(nèi)心仍是一聲嘆氣。這不是以前的我了，不是哪個自信滿滿、傲氣十足的我，我怎么了��？
不！不！不！我要去改變，找回那個我，找回那個永遠掛著自信的笑容的我！
翅膀斷了可以接上，不可高飛可以鍛煉，我要找回最初的自我，找回那個一定會贏的我！
天使永遠是天使，斷了翅膀只是暫時而非永遠，我相信通過努力接上翅膀的我定會重返天堂，投進幸福的懷抱，更為美麗地展現(xiàn)自我，就像那破繭而出的蝶一樣；翱翔的鳥仍在天空飛舞，不過會多了一只飛得更高、更絢爛的我——因為，一切都注定好了的，那居高臨下的鳥兒是不會因暫時的窘境而放棄美夢，他會越過重重困難，不斷高升，最終比其他鳥兒飛得更高、更遠。
這個大舞臺總會有我的一席之地，不，是我終究都會成為主角，成為最耀眼的那一個，在配角的襯托之下，變成閃耀的明星。我會翱翔在這片新的天空，飛得最高、最遠。
我相信！
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