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文明小學(xué)作文

時間:2023-08-02 15:09:41 小學(xué)作文 我要投稿

文明小學(xué)作文優(yōu)選7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

文明小學(xué)作文優(yōu)選7篇

文明小學(xué)作文 篇1

  博物館是一個神圣的地方,那里陳列著古老的物件,應(yīng)受到人們的保護與尊重?墒俏覀冏龅娜绾文?讓我來告訴你吧。

  昨天是“五·一”小長假,為了更進一步的調(diào)查,我特地來到人流密集的地質(zhì)博物館調(diào)查。

  我剛上一樓,就令我吃驚:整個博物館幾乎沒有一點聲音。我繼續(xù)向前走,走到了恐龍展區(qū),大家有的.和恐龍合影;有的仔細(xì)觀察;有的看著資料板,寫筆錄?墒怯行┤诉是不自覺。嬉笑著,亂跑著,甚至還有一個小學(xué)生竄到保護欄里去,試圖觸摸恐龍骨架,有一位阿姨看到了立馬上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼,出來了。往里面走有只恐龍模型給人們騎,想騎的人們,有條不紊的排著隊等候?墒沁@一次沒有不文明的人了。大家站在一起不既不大聲喧嘩,也不推推擠擠。一派和諧的景象讓人心里舒舒服服的。

  上了二樓,人們也許是被星球的那神秘的魅力給迷住了,都很文明的參觀,沒有一個人奔跑、說笑。但后來,有人看到了地球結(jié)構(gòu)模型時,忍不住伸手去拍,還說:“外地核怎么不燙的的。孔屛襾戆赡闩臓C吧!”說著,就伸手去拍。這時我看見了,立馬上前制止:“這是博物館,請你文明參觀!蹦侨寺犃,不好意思的說:“對不起,我下次會注意的!

  在三樓,首先映入眼簾的是一塊樹化石,有人看著資料板,發(fā)出了贊嘆。有人看了看說:“這東西能這么完好無損的保存下來真的很不容易。 比龢抢锩娴臇|西是講的生命的演化,我看見有一個小孩子正在想展柜旁的模型爬去,于是,我跑過去,對他說:“不要爬!這里是博物館,不能隨便的玩耍!彼犃它c點頭。說:“大哥哥,我明白了我以后不爬了”

  博物館里要文明,博物館里的文明從我做起!

文明小學(xué)作文 篇2

  文明是什么?似乎遙不可及,可你只要留心觀察生活就不難發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊。

  文明小區(qū)

  清晨,陽光明媚,鳥語花香。推開窗戶,一陣清香撲鼻而來。我緩緩的走出家門,來到小區(qū)樓下。放眼望去,一排排綠樹,一朵朵鮮花,好美!可是,一團“白云”飄過我的眼前,。∈抢。再向垃圾箱望去,哇!經(jīng)過一夜的風(fēng)吹雨打,垃圾早已遍地都是。望著這情景,我心中頓時一陣凄涼。突然,一個人影閃入眼前,一位中年男士,高高的個子,筆挺的西裝,油亮的皮鞋。我以為他會走過去,可他卻停了下來,眼角似乎一皺,隨即就彎下腰,將那“大大的棉花糖”塞進了垃圾箱中。

  看吧,文明,就是甘于吃苦。

  文明公交

  星期天早晨,媽媽說要讓我體驗買菜的經(jīng)歷,就硬把我從床上拖下來,唉,只好應(yīng)了吧。來到公交車站,等車的人是人山人海,一絲空隙都沒有。“看,媽,B支5來了”。也沒等車停下來,我就拉著媽媽沖了進去,以為能占個好位子,卻沒想到里面早已是人滿為患,擠得是水泄不通。正巧這時,一位年過七旬的老太太走了進來。那瘦弱的身子擠在人群中顯得弱不禁風(fēng)。突然,一個響亮的聲音響起,“奶奶,您坐”。我隨聲扭過頭去,是一位身材魁梧的農(nóng)民工。老奶奶許久才回過神來,忙說:“謝謝,謝謝你,年輕人”車內(nèi)寂靜極了,突然,一陣掌聲響起。

  對吧,文明就是助人為樂。

  文明街道

  暑假,我隨父母來到上海,由于一早的'奔波,大家都很累了,就休息了一個下午。很快夜幕降臨了,我與父母來到了著名的步行街“南京路”。夜晚的浦西好美麗,一座座高樓大廈燈火通明,街上人來人往,熱鬧非凡。突然,一位中年婦女吸引了我的眼球,只見她左手拿著一個方便袋,右手不停從口袋中拿出又伸進,不知是為什么。等走近一看,才發(fā)現(xiàn)這位阿姨原來在嗑瓜子,與眾不同的是,這位阿姨將瓜子殼放進了袋子中。這樣,既方便了自己,又大大減輕了城市清潔工的壓力。對吧,文明就是助人為樂。

  是啊,文明就是想他人所想。

  其實,只要留心生活,不難發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊。讓我們?nèi)プ鲆粋文明人!

文明小學(xué)作文 篇3

 今天,我在語文課本第三十八頁看到這樣幾幅漫畫:一天,小明和小紅在放學(xué)的路上,看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱,而小明卻在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個醒目的大字,并把它貼在垃圾桶上。最后,他們開心地笑了!

  是。⊥瑢W(xué)們,文明——只差一步。如果你邁開了這一步,你就走進了文明;如果你邁開了這一步,干凈就會越來越近;如果你沒有邁開這一步,干凈和文明就會離你而去。

  同學(xué)們,我們離文明只差一步。趕快行動起來,見證你文明的素養(yǎng)吧!

  記得一篇報告里曾說道:“中國人,便后請沖水”“請安靜”“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標(biāo)出的警示牌,正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現(xiàn)。從這篇報道可以看出,損害中國“禮儀之邦”形象的人實在是太多了。

  我們一定要銘記這個不遵守社會文明的'歷史教訓(xùn),銘記住我們的行為習(xí)慣代表著中國,銘記我們不能為祖國抹黑。

  同學(xué)們,文明——只差一步,趕快邁向這文明的一步吧!

文明小學(xué)作文 篇4

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生!

  爸爸告訴我:“做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌!币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進人與人之間的`和諧相處。 媽媽說:“做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻猿炙⒀馈⑾茨樀牧(xí)慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護鳥魚蟲獸,真正達到人與自然的和諧相處。

  老師說:“做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)!鄙险n要認(rèn)真聽講,課后要獨立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大了做一個有用的人。

文明小學(xué)作文 篇5

  我身邊的小能人, 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑,, 點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的`雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f又笑,像生活在蜜糖中一樣。我家,讓我感動的歷史人物,再 月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。

  一天,一場大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷,選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……

文明小學(xué)作文 篇6

  在一個陽光燦爛的星期一,小華和小紅一起走在放學(xué)的路上,他們路過一個垃圾桶旁,聞見陣陣酸臭味,走近一看,外面堆滿了垃圾,一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時惱火了,人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的家園?

  這樣,既危害環(huán)境,又對健康不利,何必自己害自己呢?

  小紅來不及多想,趕緊彎下腰來撿垃圾,小華雖然是個男生,卻不想管這樣的閑事,再看看小紅那狼狽不堪的樣子,更不想撿了:“別弄了,有多臟哇,就讓它們放著吧,下一個人說不定會撿呢!你也不嫌累!毙〖t轉(zhuǎn)過頭,看了看小華那毫不在意的'表情,訓(xùn)斥道:如果“下一個”不撿呢?如果每個“下一個”都不撿呢?如果每個“下一個”都在等下一個的“下一個”,又會怎么辦?就讓它們堆成“大山”嗎?你越不管他們,那些人更會懶得多走一步扔垃圾!”

文明小學(xué)作文 篇7

  今年我們沒有舉行雛鷹地鐵文明行動,也沒有去參觀地鐵站,但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營活動,在夏令營的那幾天,我們?nèi)⒂^了珠江路糖果車站,以及指揮地鐵的總部。

  我們坐著大巴來到了地鐵的指揮中心,那里的工作人員給我們講解了許多有關(guān)于地鐵的事情,如:在屏幕上的紅、黃、綠色線是起什么作用的……

  接下來,我們進入了珠江路糖果車站,工作人員又給同學(xué)們講述了這里為什么叫珠江路糖果車站,故事是這樣的':有一對夫婦帶著孩子來坐車,孩子哭個不停,工作人員很好心的把自己口袋里的糖拿出來送給那對夫婦,孩子吃過糖立即不哭了,為了讓工作人員也要有著他們那樣的品質(zhì),于是起名珠江路糖果車站,說完,便給我們每人發(fā)了一根棒棒糖,讓我們也來品嘗一下工作人員的好心;我們在坐地鐵時,新疆、西藏的同學(xué)們,看到地鐵,一個個都覺得很稀奇,坐上地鐵后,他們在那兒談笑風(fēng)生、有說有笑的。

  通過這次的活動,我們可以感受到現(xiàn)在的世界變化得有多大,同時也讓我們知道了原來糖果車站有一個這么美麗的故事!

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