【必備】小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
哇！今天我滿懷激動的來到南二小小學(xué)，雖然不是秋游，但是也相當(dāng)于秋游。
今天六年級大多數(shù)人非常興奮，早早地就來到了學(xué)校的操場上（因為我們要在操場排好隊，7點(diǎn)40分準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā))在去那個小學(xué)的路上，同學(xué)們都激動地聊著。那個小學(xué)怎么樣呀？拿個小學(xué)是不是很臟�。磕莻�小學(xué)有沒有鬼�。恳驗橹v的太大聲，朱老師又制止不了，她的頭皮都被我們吵額度發(fā)麻，氣的`直跺腳。我在后面暗笑|“嘿嘿嘿！瞧你們壞的”
總于來到了這個小學(xué)，這個小學(xué)的環(huán)境不是一般的而是十分的惡劣，學(xué)校里不僅有人家在住，還種滿了菜地。一看到我們的教室，我就想到了那些貧困地區(qū)的教室，再看那破舊的桌椅，我立刻又想到了邊遠(yuǎn)山區(qū)小孩們上課時的情景。我們班同學(xué)一個個都覺得這里真的臺臟了（因為我們都是嬌氣的小姐少爺）這時，趙老師說了句話：“我小學(xué)的時候比這還破呢!哪像你們，現(xiàn)在都用高科技了，你們就不能好好的體驗一下貧困學(xué)校的環(huán)境？"
哎！我想，這個環(huán)境雖然惡劣，但是在這里我感覺到何在自己學(xué)校一樣的開心，快樂！無論到哪里，只要有朋友陪著都不會感到孤獨(dú)。
小學(xué)的作文 篇2
我要做一雙紙拖鞋，送給我親愛的媽媽。
我準(zhǔn)備的材料有：硬紙板、針線、鉛筆、彩筆、剪刀、直尺等材料。首先，我讓媽媽把她的左腳和右腳分別放在硬紙板上，用鉛筆勾畫出媽媽的腳印，然后用剪刀剪出鞋底，剪鞋底的時候要特別注意剪的要比媽媽的腳印大些，再用彩筆把鞋底涂成紅顏色。接下來，用直尺量出媽媽舊脫鞋鞋幫的尺寸為：長15厘米，寬4厘米，在硬紙板上剪出同樣尺寸的鞋幫，把鞋幫涂成綠顏色，用針線把鞋底和鞋幫縫好。最后在硬紙板上畫上兩朵小花，涂上顏色，剪下來拿針線縫在鞋幫的.兩邊，再用同樣的方法做出另一只鞋，這樣紙拖鞋就完全做好了。
當(dāng)我把親手做的紙拖鞋送給媽媽時，媽媽高興得多我說“做得真漂亮，你手真巧，媽媽謝謝你”。
小學(xué)的作文 篇3
“從哪兒說起呢？””表哥”撓了撓他那濃密喲黑發(fā)，“我從小學(xué)四年級起堅持每天寫日記，到現(xiàn)在已有兩年半的時間了。我深切地體會到：它對我的思想認(rèn)識的提高，它豐富我的知識，擴(kuò)大視野，尤其是提高寫作水平都有著重大的作用。
“我們是祖國的未來，思想覺悟的提高是非常重要的`。在學(xué)習(xí)上有什么體會，思想上有什么新知識、變化；看了部好電影，讀了本有教育意義的書；見到、聽到英雄人物的事跡，周圍無數(shù)的好人好事，經(jīng)過思考，天天記載下來，久而久之，自己的思想想認(rèn)識也提高了。
在五年級的吐候，我看了電影奮《十天》，當(dāng)時心情很激動，晚上我就把觀后感寫在日記本上，作為今后對自己的鞭策。
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