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小學的作文600字匯總(3篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文600字 篇1
爸爸很久以前就給我買了風箏，但是，一直沒有放，要么就是爸爸上班，要么就是陰雨綿綿，天公不作美�？墒墙裉�，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我和弟弟去植物園放風箏。
爸爸給我買的是老鷹風箏，形象張牙舞爪，身上的羽毛絢麗多彩，有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風箏拼好，再把風箏線系好，然后，我抓住風箏的尾巴，用力拋向空中，爸爸看到風箏飛起來，趕緊放線，迎著風一邊跑一邊抖動風箏線，這樣配合才能讓風箏飛得更高。果然，我的老鷹風箏展翅翱翔，忽上忽下，忽左忽右，一會兒奔向云霄，一會兒俯沖下來，一會兒在空中盤旋，就像是一只真的老鷹在獵捕食物，弟弟手舞足蹈，呼喊著：“我們的“飛機”終于飛上天了！”我和弟弟一直在追老鷹風箏，先開始我們跑的很快，后來我們累的.筋疲力盡，干脆坐在地上觀賞這威風凜凜的老鷹風箏。
爸爸看我們倆坐在地上指指點點，歡呼雀躍，笑著對我說：“小非，你也來放一下吧！”我一骨碌爬起來，接過風箏，可是怎么也飛不起來，剛剛飛上去，轉眼就掉了下來，試了好幾次還是飛不起來，我很沮喪！這時，爸爸走過來，微笑著對我說：“你看，放風箏看似簡單，可是如果沒掌握技巧，也飛不起來哦！要想把風箏飛起來，既要注意風向，又要把握好放線的時機，風不夠的時候要邊跑邊放�！�
時間過得飛快，轉眼間就到中午了，我對爸爸說，下次去更廣闊的地方，多試多練，一定掌握好技巧。最后，才戀戀不舍地離開了。
放風箏，使我知道了：干什么事情都應當有技巧，要多動腦筋，才能把事情做得更好！
今天我和弟弟都太開心了！
小學的作文600字 篇2
大家好，我是人見人愛，花見花開，小朋友見了就直流口水的冰激凌機，我本來是待在雄風電器商場的，服務員每天把我放在展示臺上，有許多客人都會來摸我，給我拍照，那生活不知道有多幸福了�？墒蔷褪窃趦商烨靶〗蹮舻娜税盐屹I走了，我從他們口中得知原來是要我為小桔子們做可口美味的冰激凌。
為了讓我風光地登場，我特地到美容院里精心打扮了一番。我頭戴禮帽，身穿銀白色的`襯衫外面還披著燕尾服走在街上沒有一個人是不朝我看的，別提有多威風了，那可是有百分之兩百的回頭率��！就為了這身裝扮把我的棺材本都豁出去了。今天我就要去小桔燈為他們服務了，我心里高興極了，過了十分鐘吵鬧的聲音把我從睡夢中驚醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛發(fā)現(xiàn)一只只小臟手在我身上摸來摸去。突然，一個人走了進來，身穿廚師衣頭戴廚師帽，我看小朋友們都叫她周大廚，我也想叫一聲和她打個招呼，可是他們根本聽不見我的話。我看周大廚正在給他們介紹我有著一根沖天辮，不僅美觀而且功能強大，我急促的叫到你還沒有介紹嘴巴和尾巴呢！他們根本沒理會我，不過還好，她繼續(xù)介紹起了嘴巴，他說我的嘴扁扁的能制作出美味的冰激凌，他還說我的尾巴和電大哥親密接觸就可以啟動了，介紹得還挺不錯！
開始制作了，我看見小朋友們拿著各種各樣的水果放進我的沖天辮里，過了一分鐘，水果變成了又冷又冰的沙冰，他們吃得津津有味。我忙了一節(jié)課我累得滿頭大汗，可是看小朋友那么高興我的辛苦值得了。
最后他們把我送走了，我便依依不舍的離開了。
小學的作文600字 篇3
我們的老師59歲了，已是一位白發(fā)蒼蒼的老人，還有一處被名為聰明絕頂（禿頂啦）看起來像位和藹可親的老者。
當寒冬來臨，輪到我們第一組值日生生爐子了。那天，我們三個值日生提早來到學校，卻發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。他正在忙碌著，他正在自言自語，他正在微笑著，他看見了我們。他就是我們倍感親切的張老師。老師站了起來撓撓頭說：進來吧，這路子一個勁兒冒煙，不過現(xiàn)在好了，快來晨讀吧！說完便拿著袋子出去了。張宇東說：老師怎么忘記了，今天是咱們生爐子，以前沒換老師時，都是咱們生的啊！要不咱們探個究竟吧！ko大家都贊同。
第二天，我們仨人提早來到學校，灰溜溜的進了校園，輕聲慢步，如果我們此時穿黑便衣，那都能成為一流的忍者。我們悄悄的來到教室門口，可窗戶上都掛滿了霜，張磊說：你倆笨死，看我的。只見張宇東用手一點，哈！老師又在里面唉！突然老師咳嗽了一聲，我們手忙腳亂，以為老師發(fā)現(xiàn)了我們。結果，一著急，我們仨摔了個底朝天，把門弄得吱嘎一聲，完了，老師發(fā)現(xiàn)了我們，并看到了我們這幅窘相。你們三個老師說道，我們趕緊起身說：老師好我們心想，這下可慘嘍！呵！早上好，你們三位早到生，下次可不準這么早到校了�。∈�！張磊忍不住說：老師你這么早來學校其他老師還沒來呢，生爐子是我們值日生的活��！老師從容答道：我閑的慌，又沒什么事，就生了爐子唄！你們別愣在這里了，快進教室，別凍著！我們相繼進了溫暖如春的教室。可事實果真如此嗎？
一次，學校大掃除，這一天正巧我們三個值日生值日，所以，老師將打掃室內的'任務交個了我們，其他人跟隨老師去室外值日。我們在室內默默地掃著，塵土飛揚，我們不得不打開窗子，通了 風，才好些。正當我擦桌子時，突然發(fā)現(xiàn)一本厚厚的日記本，是老師的！張宇東和張磊都來湊熱鬧，咱老師還有寫日記的習慣�。『呛恰Ｎ艺f著，突然，一陣風吹來。
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