可愛(ài)的小學(xué)作文集合【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他有一頭小寸發(fā)，一雙炯炯有神的大眼情，和又大又圓的腦瓜兒，白里透紅的小臉蛋兒，可討人喜歡了！因?yàn)樗芟矚g看書(shū)，周?chē)娜硕加H切地叫他“小博士”。每天放學(xué)回家，家人到書(shū)香寶貝接他回家，他都要把手里的書(shū)看完才依依不舍地回家。
記得有一次，我和弟弟做奧數(shù)題，第一題我還在咬著鉛筆思考時(shí)，他已經(jīng)做完了，我睜著大眼睛羨慕地看著他，而他呢？一副得意洋洋的樣子，我很生氣，認(rèn)真地思考下一道題，不一會(huì)兒做出來(lái)了，而他還在抓耳撓著，急得快哭了，我心中暗暗得意。第三題他先做出來(lái)了，他高興地又蹦又跳。
這就是我的'弟弟，一個(gè)聰明可愛(ài)的弟弟，我喜歡我的弟弟。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于狐貍的故事，比如：狐貍與烏鴉、狐假虎威、狐貍精……覺(jué)得它是個(gè)又大又臟又狡猾的壞家伙。但是今年暑假，我到北京動(dòng)物園親眼看見(jiàn)了狐貍，使我徹底改變了對(duì)它的看法。
首先，我看到的狐貍是美麗的，狐貍毛的顏色是各種各樣的，有的狐貍毛是黑色的.；有是藍(lán)色的；還有的是銀灰色的……狐貍的個(gè)子小巧玲瓏，每只狐貍都有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，狐貍的毛蓬松光滑，一只只狐貍就象一個(gè)個(gè)高貴的公主。
其次，我覺(jué)得狐貍是熱情的。我們參觀時(shí)，正是午休時(shí)間，其它的動(dòng)物有的把屁股對(duì)著觀眾；有的在睡覺(jué)；還有的動(dòng)物偷偷地躲了起來(lái)，只有狐貍蹦上蹦下地歡迎各地游客。
狐貍們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)打架比賽，首先是黑色的狐貍和灰色狐貍比賽，它們踮著腳直立著，手拉著手扭在一起，你推我擋。打了幾個(gè)回合，才分出勝負(fù)，灰狐貍勝，黑狐貍低著頭走下了賽場(chǎng)。接下來(lái)又派了一只藍(lán)狐貍和灰狐貍打架，現(xiàn)在賽場(chǎng)特別激烈。還有一只小狐貍，蹦上蹦下地走來(lái)走去，不知道是勸架的還是裁判。
觀眾一陣陣喝彩，大人們拿出照相機(jī)留住這精彩的畫(huà)面，我在旁邊大聲呼喊：“狐貍太可愛(ài)了！狐貍太可愛(ài)了！”
你想真正了解狐貍嗎？請(qǐng)到北京動(dòng)物園來(lái)吧。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他才幾個(gè)月大，眼睛不大，卻炯炯有神，嘴巴紅潤(rùn)而小巧，像一顆小櫻桃。他的小臉總是紅彤彤的，頭發(fā)烏黑烏黑的`。他偶爾會(huì)調(diào)皮地吐一下舌頭，樣子極其可愛(ài)。他的情緒變化特別快，表情非常豐富，誰(shuí)也不知道他下一秒是哭還是笑。
他很小的時(shí)候，有一次，肚子脹氣，這讓他很難受，他拒絕喝奶，眼睛閉著，像一塊香蕉皮一樣，痛苦地蜷縮著身體，還是不時(shí)地哭鬧。家里人都很著急，我心里想：要是我能代替他承受這個(gè)痛苦就好了。我用手輕輕地在他的小肚子上按摩，可能是我的按摩產(chǎn)生了效果，他安靜了下來(lái)，睜開(kāi)了他的眼睛，看著我，好像在說(shuō)：“我舒服多了，謝謝你�！�
還有一次，媽媽給他喂水果，喂了幾口后，媽媽去倒水，他東望望，西瞅瞅，沒(méi)看見(jiàn)水果，就小眼一瞇，兩手一揮，“哇”地一聲哭了起來(lái)，他的臉漲得紅紅的，像一個(gè)紅蘋(píng)果，嘴巴張得大大的。媽媽聞聲急忙跑過(guò)來(lái)，趕緊繼續(xù)喂他水果，他立刻不哭了，臉部的表情松弛了下來(lái)，眉毛向下耷拉著，嘴巴微微張著，整個(gè)臉部表情看起來(lái)好像一個(gè)“囧”字。
弟弟特別喜歡洗澡，一到水里，他就立刻快活起來(lái)，小腳在水下?lián)潋v個(gè)不停，小手拍打著水面，當(dāng)水濺到他的臉上時(shí)，他就咯咯地笑起來(lái)，像個(gè)彌勒佛。但是，如果你把他從水里拖出來(lái)，給他穿衣服時(shí)，他就會(huì)皺起眉頭，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)兒，還不時(shí)發(fā)出咿咿呀呀的抗議聲，生氣地盯著你。甚至有時(shí)還伸出柔軟的、胖乎乎的小手，在空中凌亂地?fù)]舞。
這就是我家獨(dú)一無(wú)二的“表情弟”，我愛(ài)他，因?yàn)槲沂撬憬�，我要保護(hù)他，我想，他也愛(ài)我。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
前幾天，媽媽去市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)幾只小雞。這些小家伙真可愛(ài)！
它們的嘴尖尖的，圓圓的小眼睛一眨一眨的，淡黃色的絨毛細(xì)又軟，它們?cè)诩埡欣锬銚砦覕D亂轉(zhuǎn)，就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)著的小絨球。
剛買(mǎi)回來(lái)的那幾天，它們不停地“嘰嘰”地叫著。過(guò)了一段時(shí)間才適應(yīng)了些，有時(shí)還想蹦著往外躥。我抓了一把小米，輕輕地撒在紙盒里，它們便低著頭一啄一啄地爭(zhēng)著吃。過(guò)了一個(gè)多月，我把小雞帶到樓前的花壇里找小蟲(chóng)子吃。有時(shí)兩只小雞為了爭(zhēng)一條蚯蚓，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，就像在拔河一樣，直到它們把蚯蚓掙斷了，或被另一只小雞爭(zhēng)過(guò)去吃了，它們才肯罷休。
有一天，我剛放學(xué)就下起了大雨，我邊往家跑邊想：中午上學(xué)的時(shí)候，我把小雞放在樓前的草坪上，這一下雨還不把它們都淋濕了？當(dāng)我跑到樓前一看，小雞都不見(jiàn)了，我趕緊去找，可是沒(méi)找著。后來(lái)媽媽在一個(gè)樓洞里找著了。我急忙把小雞抱過(guò)來(lái)，它們“嘰嘰”地叫著，好像說(shuō)：“我們沒(méi)事。”我才松了口氣。
多么可愛(ài)的小雞啊：我非常喜歡它們。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)認(rèn)真的觀察，首先寫(xiě)了小雞的外形，突出了“小”的特點(diǎn)。然后又通過(guò)兩件事來(lái)描寫(xiě)小雞的.可愛(ài)，一件是主人喂食和小雞爭(zhēng)吃蚯蚓時(shí)的情景；另一件是下雨天小雞自己找地方避雨的事，都寫(xiě)得生動(dòng)有趣。從而抒發(fā)了作者對(duì)小雞的喜愛(ài)之情。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
妹妹今年七歲多，她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，她有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正在想著什么。一張櫻桃般的小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不吭。她有一個(gè)可愛(ài)的小名叫妮妮。
她有一個(gè)特點(diǎn)那就是——胖，她現(xiàn)在有27公斤，那胖乎乎的'胳膊和腿，像極了那一節(jié)一節(jié)的蓮藕。俗話(huà)說(shuō)：胖從口入，妹妹就是一個(gè)典型的列子。她看見(jiàn)你有吃的，就不顧什么場(chǎng)合，兇神惡煞地把吃的奪過(guò)來(lái)。準(zhǔn)確的說(shuō)，妹妹長(zhǎng)得很漂亮，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒她很愛(ài)美，但是說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是臭美。不信你聽(tīng)：媽媽您給我梳一下那個(gè)漂亮頭發(fā)吧！今天穿哪一件好呢？可是這件顯得我太胖了。YES！就這件吧
還有一次爺爺過(guò)生日，我們都在吃飯，妮妮卻獨(dú)自走到了蛋糕旁，一頭就扎了下去。等她抬起頭時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的奶油，我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，媽媽更是手忙腳亂，一會(huì)兒把她抱到洗手間里洗干凈，一會(huì)兒又把她的衣服換下來(lái)等她回來(lái)了，還大聲嚷嚷道：你們誰(shuí)動(dòng)我的蛋糕了？我們笑得更厲害了，她也傻呵呵地跟著我們笑了起來(lái)。
這就是我那可愛(ài)、臭美又貪吃的妹妹！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
幸福的生活，就像一串串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，它是由一顆顆光彩照人的珍珠串連在一起。關(guān)心生活，感受生活，你就擁有了幸福。我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊！
假日里，彈起心愛(ài)的古箏，重溫著那親情、友情，我感到前所未有的快樂(lè)，采擷到了我那甜美的幸福。
走進(jìn)琴室，采擷我的幸�！�
小的時(shí)候，彈琴只是覺(jué)得好玩兒。但不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了她，《雪山射鼓》的安詳，《云慶》的活潑，《梅花三弄》的悠揚(yáng)，使我陶醉在音樂(lè)的世界中，我懂得了，音樂(lè)不光要去用耳朵去聽(tīng)，還要用心細(xì)細(xì)地去感受！
琴聲培養(yǎng)了我的豐富的想像力，在想像的世界里，我自由自在地馳騁著：每天清晨，我一路小跑去學(xué)校。春風(fēng)在耳邊吹過(guò)，風(fēng)兒唱著歡快的歌。環(huán)顧四周，嫩綠的小草早已從土里鉆出了小腦袋，大地洋溢著一片春意，這不也是一首歡快優(yōu)美的歌嗎？我感謝音樂(lè)，有了它，我才能傾聽(tīng)到大自然那美妙的聲音。
走進(jìn)芳草地，采擷我的幸福———
與幾位朋友攀爬山峰，對(duì)著初升的旭日，我發(fā)現(xiàn)我是幸福的；和弟弟、妹妹共享一個(gè)蘋(píng)果，你啃一下，我咬一口，互相傳遞著親情，我發(fā)現(xiàn)我是幸福的'；跟爺爺、奶奶促膝長(zhǎng)談，聽(tīng)著那古老的故事，仰望滿(mǎn)天的星斗，我感到我是幸�！�
發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福，是一種快樂(lè)。我會(huì)將它們一一藏在自己心靈的最深處，細(xì)細(xì)體會(huì)這彌足珍貴的溫馨……
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)小弟弟叫李澤霖，他有一雙水汪汪的大眼睛，水嫩嫩的小手，胖乎乎的小臉，肉嘟嘟的大腿，胖胖的`小身子。
你可別小瞧他，他才三個(gè)月就已經(jīng)20斤了，我9歲了才45斤�？�！夠胖的吧！他還會(huì)和你說(shuō)話(huà)，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)出爸爸，我也不知道這是為什么？也許是湊巧吧！
有一次，媽媽把他放到車(chē)?yán)镒屇棠掏浦�，奶奶故意�?duì)著他吃橘子，給他饞的呀只吧唧嘴。你看夠可愛(ài)得吧！
平時(shí)，我可愛(ài)的小弟弟還發(fā)生很多有趣的事，介紹也介紹不完，他可愛(ài)吧！你是不是也喜歡上了他呢？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
妹妹是我姑姑的女兒，長(zhǎng)得非常漂亮一頭烏黑的卷發(fā)，一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，閃動(dòng)著聰敏的目光，可愛(ài)極了。別看妹妹長(zhǎng)得很文靜，其實(shí)是個(gè)非常調(diào)皮、愛(ài)美的女孩哦。
有一次，我去姑姑家做客，她們剛吃過(guò)飯。姑姑單位有事，就讓我?guī)兔φ湛匆粫?huì)小妹妹，我高興地答應(yīng)了。
可誰(shuí)知看孩子并不像我想象得那么容易。妹妹一會(huì)兒讓我給她讀書(shū)，一會(huì)兒讓我給她削蘋(píng)果吃�？伤齽偝粤藳](méi)幾口，就塞了牙，我就在家里四處找牙簽，可找了半天也沒(méi)找到。我心想算了，還是用手給她把蘋(píng)果絲取出來(lái)吧。
我洗好手就開(kāi)始從她嘴里取蘋(píng)果絲，可剛要把手拿出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她猛地咬住了我的手指不松口了，痛得我直流眼淚。后來(lái)，氣得我好一頓訓(xùn)她：“你想咬下我的指頭來(lái)吃肉嗎?”她聽(tīng)了，居然咧著嘴笑了起來(lái)，你說(shuō)她調(diào)皮不調(diào)皮?
別看我妹的.年齡不大，但她很愛(ài)臭美。聽(tīng)姑姑說(shuō)，每天早上，總要把她的娃娃頭好好地梳理一下，直到她滿(mǎn)意了才去幼兒園。每次她們幼兒園組織節(jié)目時(shí)，她就讓姑姑細(xì)心地給她化妝，畫(huà)完了她就對(duì)著鏡子美滋滋地照呀照的。唉，真是太愛(ài)美了。
怎么樣?我妹妹是不是一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮又有點(diǎn)臭美的小姑娘呀?我真喜歡她。
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