【精】寫小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
還在下雨，地上還有漣漪。雨像煙一樣在灰色的空氣中漂浮，像墨水濺在一張畫紙上，流動著。
孤獨(dú)的磚廠空無一人，只能看到一排排紅磚和漂浮的煙雨。一個人的呼吸打破了沉默。他對紅磚很特別。還有一個孩子看著父親把磚頭裝進(jìn)車?yán)�。這孩子很專心。他父親的身體就像一個小水坑，汗水和雨水凝結(jié)在一起。急促的呼吸在雨聲中回蕩——
“爸，我來幫你！”孩子們的眼睛流露出渴望和悲傷。
“不行，你還是好好學(xué)習(xí)吧，比什么都強(qiáng)！”爸爸說。
“但是，但是……”孩子還在哀求，看著痛苦的父親，別管他有多少。
“沒什么做不到的.，只要是為了我們家，為了你，再累也沒關(guān)系�！卑职中χf。
孩子的眼睛容不下沉重的淚水，眼淚從眼眶里涌了出來。眼淚掉在地上，圓圈里的漣漪充滿了孩子對父親的愛。
“別哭了，爸爸沒事，你看，我不好？”
但孩子知道父親患有腰椎間盤突出癥，整天與病魔作斗爭，以病養(yǎng)工。爸爸繼續(xù)埋頭工作，旁邊的孩子用濕布子擦汗，爸爸繼續(xù)工作。
那個孩子就是我，兩個人在雨中和煙霧中的姿勢總是在時間里定格，刻在我的腦海里。
寫小學(xué)的作文 篇2
暑假里，爸爸答應(yīng)我到奶奶家去度假。我高興極了，心想：“農(nóng)村有許多小動物，一定很好玩兒！”
我一進(jìn)奶奶家，就看見院子里有個豬欄，里面養(yǎng)著幾頭肥頭大耳的豬。在它們胖乎乎的大腦袋上，垂著一對又厚又寬的耳朵，小小的眼睛瞇成一條縫，下面翹著一個長長的鼻子，水桶般的身上披著一層白色的毛皮，用手一摸，非常舒服。它整天都不停地?cái)[著一根上粗下細(xì)的尾巴，顯得又憨厚又可愛。
豬有點(diǎn)兒懶，除了在豬欄里閑轉(zhuǎn)，什么活也不干，就連餓了也不自己找東西吃，干等著別人來喂食。中午，奶奶把剩飯剩湯和飼料拌在一起，盛在桶里去喂豬，我也跟在后面看。奶奶好像故意把豬食東倒點(diǎn)兒西倒點(diǎn)兒，以引起豬的.食欲。豬用鼻子拱了拱食物，然后低著頭大口大口地吃起來，直到把食物一掃而空，才用舌頭舔舔鼻子，回窩安心睡覺去了。它一睡就是幾個小時，幾乎不活動。也許正因?yàn)槿绱耍胚@么肥吧！
雖然豬貪吃貪睡，但它全身是寶：皮能制鞋，肉可吃，脂肪可熬油，糞能做肥料，毛還能做刷子。豬真是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚呐笥眩?/p>
寫小學(xué)的作文 篇3
冬天到來了，她就像是一位亭亭玉立的孩子來到我們的身旁，她攜著潔白的籃子，撒下那美麗的雪花，將大地染成了白色，冰清玉潔一般。
遠(yuǎn)處的山婀娜多姿，土塬上的樹木屹立在半坡上，樹葉雖已翩翩起舞，投入根的`懷抱，它卻毫不畏嚴(yán)寒，與那刺骨的寒風(fēng)頑強(qiáng)的抵抗，無畏這一切。
田野上，麥苗將根深深地扎在泥土之中，雪花已做麥苗的守護(hù)者，仿佛變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農(nóng)家所說的那句話：今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。
冬天的云也與其他季節(jié)的云截然不同，潔白無瑕地在藍(lán)天上悠然自得地飄浮。
水呢，也不同與往日，水已結(jié)冰，水下的魚則沉到湖底，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備來年春天，躍出湖面，一展風(fēng)采，看著魚兒活蹦亂跳的躍出水面之時，便讓我想起了：北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也�；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。
冬風(fēng)不如春風(fēng)那樣的溫柔，不如夏風(fēng)的剛烈，不如秋風(fēng)的舒緩，但也別有一番滋味，冬風(fēng)的冷，讓人無畏這挑戰(zhàn)。它就像是一味良藥，催人奮進(jìn)。
冬天的人們非常懼怕這風(fēng)，并不知這則是大自然給人們的考驗(yàn)。
冬天就是這樣，景色這么的美麗，這么的耐人尋味。
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