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春天小學(xué)作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文 篇1
春天來了,大地上一片生機(jī)勃勃。小動物們都出來了;植物們也都悄悄地從地下探出腦袋,窺探著這美麗的春天;小河也被春雷叫醒了,伸伸懶腰,開始流動起來……
小燕子從南方飛來,唧唧喳喳地叫個不停,仿佛在向我們訴說:“春天來啦!小朋友們快出來玩呀!”
我和爸爸媽媽趁著這美好的景色一起出去玩了。我們來到了田野,看見了那碧綠的小麥苗。那金黃的`油菜花,長得郁郁蔥蔥,小蜜蜂在上面飛來飛去。爸爸告訴我說,這是他們在采集花蜜呢!你看他們多勤勞呀!然后我們又來到了動物園,看見了好多的小動物也都從自己的巢穴里走出來,一邊暖洋洋的曬著太陽,一邊品嘗著孩子們給的美食,可愛極了。最后我們又來到了小河邊,看到了河水映出湛藍(lán)的藍(lán)天和潔白的云朵。草地上青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都競相開放了。我們感覺清新甜潤的空氣向我們迎面撲來……
我們躺在柔軟的草地上,欣賞著這美麗的大自然,心想:春天真美啊!我愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天!
春天小學(xué)作文 篇2
三月一天的早上,爸爸帶我乘車回老家去看望奶奶。我們在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)下了車。下車后,走過一段山路,來到一個山清水秀的的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里散住著十幾戶人家。
鄉(xiāng)村的空氣很清新、濕潤,散發(fā)出淡淡的泥土味,還夾著一股青草的清香。山坡上,小草嫩綠嫩綠的,有的才鉆出一點點頭來:有的已長得有鋼筆那么長,微風(fēng)輕輕拂過,小草擺動著身子,像綠波蕩漾。我扯了一根不知的草,用舌頭舔舔,覺得有些苦澀,但苦澀中蘊含著對生活的向往,努力成長為一株無私為人服務(wù)的“高貴”草。睡了一個冬天的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明,像一面鏡子,倒影出岸邊各種植物的模樣。小河里的.石頭,早已從尖尖的鋪頭石頭被水流沖成平滑的鵝暖石,摸起來特別光滑。我用手打起咦捧水,喝了幾口,河水清涼清涼的,比礦泉水好喝多了。
幾只小鳥站立在枝條上,遙望著遠(yuǎn)方,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”,歡快地叫著。哦,我知道了,它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒,成群結(jié)隊地從這邊的樹上,飛到那邊的稻田里,好像是為春天的到來而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服,剛從夢中醒來的大眼睛青蛙,從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中,還不時“呱呱”的叫上兩聲。一會兒,又不知從哪兒竄出一直貓和一條狗,蹲坐在有陽光的地方,她們看著綠油油的禾田,仿佛也被眼前的景色所陶醉。
從那邊走過來的幾個孩子,一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著,仿佛在為春姑娘奏樂呢!春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),一切都那么美麗,一切都那么充滿生機(jī)。頃刻間,我覺得,城市中華麗的美,遠(yuǎn)比不上大自然的淳樸的美。我呆呆地站立著,任身心在春光中陶醉……
啊,在這里,我看到了最美麗的春天。
春天小學(xué)作文 篇3
看,迎春已經(jīng)開花;聽,春風(fēng)已經(jīng)撫過你耳旁;感受一下,春天已經(jīng)到來。
走過花叢我隱約聽見花兒們在閑聊……
“迎春姐姐,你的花真美呀!”小草羨慕地說。
“春天,我只能開一個春天……”迎春有一絲憂傷。
“是啊,春天來了,現(xiàn)在是陽春三月了……”小草喃喃道。
“迎春姐姐,不必?fù)?dān)心,我們一起盛開,也一起枯萎吧!”在一旁不言不一直沉沒不語的桃花開口說話了。
“桃花妹妹,我們就快樂地度過這個春天吧,讓我們一起靜靜地等待下一個春天來臨,好嗎?”迎春笑笑。
“好啊,那樣有姐姐陪伴,我就不會那么孤獨了……”
“或許,春天并不那么美好……”小草輕聲地說。
或許是吧,春天并不那么美好……
春天小學(xué)作文 篇4
當(dāng)小鳥打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳條煥發(fā)春的新裝,孩子們奔跑相告,用嘴噘陳口哨的形狀,用親切的耳語為這一季命名為—春。
春天是如此的美好,卻又是如此的短暫。于是春天引發(fā)了人們的很多感悟,但是,又有誰了解什么是春天呢?
作家告訴我:春天是這樣的:美麗的雪人洋溢著燦爛的笑,“撲哧”一下,笑臉成了花臉,一首清新的歌便從云端唱到了山麓,唱到低落的山村,唱出清新的'春泥,—像夏天纏綿的細(xì)雨般的春泥,—像秋天枯黃的落葉般的春泥,像冬天柔軟的毛雪般的春泥,那樣的敏感,卻又纏綿不覺。一聲雷就可以嚇哭的白云,一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花,春天它就是這樣的奇妙,又美的自然。
這就是作家眼里的春天。
一老者告訴我:春天就是那柳絮,一陣風(fēng),每一棵樹都會吟出沙沙的分號。
看著老者的白發(fā),我似乎明白了他眼里的春天。
語文老師告訴我:春天是這樣的,當(dāng)小鳥打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳條煥發(fā)春的新裝,孩子們奔跑相告,用嘴噘成口哨的形狀,用親切的耳語為這一季命名為—春。
哦,這是語文老師心中的春。
一位飽經(jīng)戰(zhàn)火的老將軍告訴我:春呀!
應(yīng)該是這樣的:滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝,受盡嚴(yán)寒的肥田露著空虛的禿地,忽然有一天桃花淹沒了村莊的煙雨,柳樹占領(lǐng)了空虛的江頭,—春再一次的武裝起來,迎接下一個戰(zhàn)栗。
這是老將軍的春天。
朋友告訴我:春天到了,鳥兒又可以海闊天空了,襯托天空的藍(lán)度,用那廣闊的翼遮蓋另一片藍(lán)天,鳥兒們的計算好差,算了又算,核了又核,為什么不公布最后的結(jié)果?
我問一位老農(nóng),春天是什么?他什么也沒說,只是深沉的盯著遠(yuǎn)方翻閱過的土地,“嘿嘿的笑了”。
什么是春天?每個人都有自己心中的春天,但是,每個人的春天都充滿了生機(jī),充滿了希望,盡管春天是經(jīng)過嚴(yán)冬的摧殘,但他還是那么的完美,依然是四季中的翡翠。
我愛春天,我更愛大自然中的每一個四季。
春天小學(xué)作文 篇5
結(jié)束了一學(xué)期的課程,終于可以放松一下了!今天,我和表哥一家來到西湖邊玩,這里人來人往,可熱鬧了!
好久不見的動物朋友們,它們又在哪兒呢?我邊走邊找,忽然聽到耳邊傳來熟悉的“咕咕咕咕”的`叫聲,我抬頭一看,哈哈!可愛的鴿子們正站在枝頭上朝我笑呢,它們整整齊齊地排成一列,挺直了胸膛,精神抖擻,像解放軍叔叔正在站崗。我趕緊掏出一把花生米,放在手心。鴿子們瞧見了,撲棱棱飛下來,把我團(tuán)團(tuán)圍住,有的停在我的肩膀上;有的趴在我的膝蓋上;還有的抓著我的手臂,歡快地吃了起來?粗鼈冃臐M意足的樣子,我的心里也暖洋洋的。
我一抬頭,咦?兩只胖乎乎的小松鼠正趴在樹干上,羨慕地望著鴿子們呢。表哥把剛吃了幾口的玉米棒舉到它們嘴邊,小松鼠興奮極了,立刻用前爪捧住,喜滋滋地吃了起來。
鴿子們吃完了東西,又飛上了樹枝,蹦蹦跳跳起來。這時,從遠(yuǎn)處的湖面游來了一群大灰鴨,我趕緊往湖里灑了一些玉米粒,大灰鴨飛快地游過來吃,邊吃邊拍拍翅膀,還不時抬頭看看我,“嘎嘎”地叫兩聲,像是在感謝我呢!
今天在湖邊,我發(fā)現(xiàn)動物朋友們比以前更多了,和我們也更加友好了,而眼前的這片景色也越來越美麗了!
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