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難忘的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-08-11 15:16:23 小學(xué)作文 我要投稿
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難忘的小學(xué)作文300字范例(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文300字范例(3篇)

難忘的小學(xué)作文300字 篇1

  世上自古以來(lái)有許許多多為占有土地或金錢而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),可你們見(jiàn)過(guò)為幾個(gè)又小又輕的氣球發(fā)生的“爭(zhēng)搶”嗎?我就曾目睹過(guò)這樣的一件事。

  一個(gè)星期日,我和妹妹及家人興致勃勃地來(lái)到肯德基餐廳,準(zhǔn)備在那兒一飽口福。

  就餐中間,餐廳服務(wù)小姐姐組織用餐的小朋友到門口做游戲。做完游戲,她拿來(lái)了一把氣球,準(zhǔn)備送給小朋友留作紀(jì)念。小朋友都安靜地排好隊(duì)等著。誰(shuí)知在旁邊觀看的大人卻再也等不及了,一擁而上,沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi),爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球。不管是衣冠楚楚的男子漢,還是打扮入時(shí)的摩登女士都不顧一切地往前擠著,高高踮起腳尖,胳膊神得長(zhǎng)長(zhǎng)的,生怕拿不到。我看見(jiàn)一個(gè)小伙子,他擠到了最前面拿了兩個(gè)氣球。他臉上立刻顯出了一種滿足感。有一位戴著金首飾,背著真皮皮包,像長(zhǎng)臂猿一樣伸著胳膊搶氣球,但沒(méi)有搶到。她頓時(shí)急得面紅耳赤,繃起了臉。僅僅幾分鐘,30個(gè)氣球一搶而空。而本應(yīng)得到禮物的.小朋友們只得望“球”興嘆了。

  望著這一幕,我想了很多:許多人說(shuō)獨(dú)生子女太自私,根源在哪兒呢?是不是跟這些唯恐自己小孩吃虧的家長(zhǎng)有很大關(guān)系呢?發(fā)生在我們身邊的小事就不值一提嗎?

  雖然事隔幾年,但我仍記憶猶新。

難忘的小學(xué)作文300字 篇2

  國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸媽媽帶我去寧波玩,其中最難忘的就是去馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬,這就是我人生中第一次騎馬。馬術(shù)俱樂(lè)部位于奉化西塢“筆架山”下,群山環(huán)繞,碧水清清,環(huán)境優(yōu)美。

  換好騎馬裝我們走進(jìn)馬場(chǎng)等待,一匹匹馬從馬棚里被馴馬員牽了出來(lái)。我挑了一只非常big的馬,我毫不猶豫的在馴馬員幫助下騎上了那匹很高大的馬。馴馬員叔叔告訴我它叫“小紅帽”, 我坐在馬上,爸爸說(shuō)我英姿颯爽,非常威風(fēng),我可高興了。馬噠噠的走著,我的身體一會(huì)顛向左,一會(huì)顛向右。我緊緊的拽住馬韁,牢牢的踩著馬蹬,生怕一個(gè)不小心掉下馬背。但是漸漸地,我就不害怕了,我開(kāi)始熟練的.掌握騎馬的要領(lǐng),終于,在跑馬場(chǎng)上,在馴馬員叔叔的保護(hù)下,騎著馬跑了一圈又一圈……

  我還不想停下,可是,騎馬的時(shí)間已經(jīng)到了,我依依不舍的離開(kāi)了那匹看似很厲害的“小紅帽”。接著我又去參觀了馬廄,認(rèn)識(shí)了“小紅帽”的小伙伴們,它們是“月光”、“明月”、還有“追風(fēng)”。追風(fēng)就是馬場(chǎng)上跑的最快的烈馬,我好想學(xué)騎馬,我想將來(lái)有一天也能騎著“追風(fēng)”在馬場(chǎng)上奔馳,那該有多么神氣。

難忘的小學(xué)作文300字 篇3

  小學(xué)生活是美好的,在我記憶中有一件令我難以忘懷的事。記得那是在我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的……

  那天,天氣異常炎熱,好多同學(xué)都擁擠在樓道里玩捉迷藏,我負(fù)責(zé)捉人,蒙住眼睛后,眼前一片昏黑,東抓西摸了好一陣,終于捉到了一個(gè)。她很乖,靜靜的.站在原地。我先摸了摸她的腰,哇!還挺粗,手也挺胖,我正在心里盤算究竟是誰(shuí),蒙在我眼睛上的手帕松了下來(lái),借著縫隙,“我的媽呀!”我脫口而出,這不看還好,一看著實(shí)嚇了我一個(gè)半死,原來(lái)是我們的校長(zhǎng),環(huán)顧四周,同學(xué)們?cè)缫巡恢ハ,我的腦袋嗡嗡的,記不清當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)了些什么,只有她的笑容給我留下了難忘的印象。

  事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直想對(duì)這位校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,感謝校長(zhǎng)寬容的微笑。

  當(dāng)然,類似的事還很多很多,我的母!獜(fù)外一小留給了我六年金色的時(shí)光。

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