寫小學的作文

寫小學的作文[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫小學的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學的作文 篇1

　　我有一個蠻不講理的兇妹妹，她看到什么，就要鬧什么，但大家都喜歡她，這是大家都納悶的地方。一天早上，我趁著涼快，就到家門外去跑步，妹妹在沉睡中漸漸醒來，打量了我一下，就問：“姐姐，你去哪呀”。“我去跑步”。話音剛落，我就后悔了，因為妹妹走不動，就要我背著沉重的她，假如沒執(zhí)行，就要高我上“法庭”（視她如掌上明珠的'媽媽那）�！拔乙惨�去”。妹妹剛說完，我就在心里默默希望她在家門口就反悔。果然，我和妹妹剛跑了二分之一還沒到就搶在我面前要我背著她。我NO了一句，她就扯著那“天籟之音”向家里喊。我心有余悸，猶豫了一會兒，二胡沒說，就生氣地背著她，千辛萬苦地把她背到家，可她卻睡了。我生氣地叫媽媽來護送寶貝女兒，妹妹卻是趴在我身上，還哭，我只好當了席夢思了。到今天，我才知道，做姐姐要時時刻刻讓著弟弟妹妹。

寫小學的作文 篇2

　　記者從廣州越秀區(qū)朝天小學了解到，該校在中、高年級的寫作教學里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學模式；讓學生充分利用生活里的素材，根據(jù)作文題目進行想象，畫作文、說作文、討論作文，在老師的引導下最后再寫成作文，據(jù)了解，這種“快樂作文”讓學生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。

　　朝天小學具有多年教學經(jīng)驗的語文科組長黃老師向記者介紹說，以前的作文教學過于注重目標和技巧，命題單一，學生常常在寫作文的時候覺得無話可說，沒東西可寫。有時候為應(yīng)付老師，一些學生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，學生們都十分不情愿。學生如此，老師也怕指導作文，感到“怎么也撬不開學生的腦袋”。作文指導課電上得十分生硬、枯燥。

　　該校的語文老師說，傳統(tǒng)的作文要求束縛了學生的個性。現(xiàn)在學校在教學中進行了“快樂作文”的大膽嘗試，老師給出一個題目后，學生回家先自己思考選擇，有的同學帶回實物，有的同學則通過漫畫、連環(huán)畫來表達自己的構(gòu)思。作文課上學生向大家介紹自己的'構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論，最后在老師的引導下再動筆寫成文章。

　　有一次老師布置了一個作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》，有的同學發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子，有的同學發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個同學則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有結(jié)論一句話，老師便讓全班討論，并引導她講出發(fā)現(xiàn)這個問題的過程，最后學生愉快地當堂寫完了作文。還有個同學發(fā)現(xiàn)一個商場掛著“甩賣清貨，最后兩天”的橫幅，他貪便宜進去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛著，老師覺得這個發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學你一言我一語中該同學意識到，商店以此促銷欺騙了顧客的感情，從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。

　　如今，“快樂作文”課每周有兩節(jié)，課堂氣氛活躍，課后一些同學還經(jīng)常圍著老師爭論。學生的周記也越交越積極，越寫越有真情實感。

寫小學的作文 篇3

　　今天下午本來跟同學春游的，媽媽告訴我下雨取消活動，我們開車去妹妹家玩，玩了一會兒我覺得有點無聊，我跟爸爸媽媽去逛街。

　　今天是媽媽給發(fā)“工資”的日子，我得到了五元，媽媽說：“不能買垃圾食品，其他都我自己決定選。”我心里想吃冰淇凌我找到冰淇凌店我當時想買便宜又好吃的.，沒料到阿姨說五元的好吃，我舍不得用五元，好心的爸爸拿出一元給我，我就給了阿姨。五元心愛的冰淇凌到手了。我跟爸爸媽媽一起分享美味的冰淇凌。

　　我今天很開心，因為吃了美味的冰淇凌。

寫小學的作文 篇4

　　有趣的童年遠遠地離我而去了，我留戀我的童年生活，在童年里我是那么天真﹑可愛﹑無知……在童年里，有很多事我忘不了，其中，我記憶最深的是——幼兒園里的生活。

　　有一天，幼兒園里的老師教大家畫畫，老師說：“要在畫紙上畫上太陽，白云﹑花朵﹑小樹……太陽要涂紅色的，小樹要涂綠色的，小花可以涂成五顏六色�！辈灰粫�兒，我畫完了也涂完色了，我就把畫給老師，老師看了，說：“太陽有綠色的嗎？”我說：“有�。　崩蠋熣f：“太陽是紅色的.。”我不相信，老師又說：“你走出教室看看呀！”我走出教室看了一下，發(fā)現(xiàn)太陽真的是紅色的。我走進去，對老師說：“對不起老師，我誤會了您”老師說：“你太小，太天真了。”

　　這件事讓我明白了一個道理：無論做什么事，都不能憑空想象，要自己去實踐一下，才可以得出確切的答案，“實踐出真知”嘛！

寫小學的作文 篇5

　　終于等來了古都游的第三站，我去了十四朝古都西安。

　　第一天，等了很久的飛機下午趕到西安，在太陽落山前看到了傳說中最結(jié)實最堅固的城墻，還有鐘樓和鼓樓，也吃到了回民街的肉夾饃和涼皮。西安的建筑都特別的古色古香。

　　第二天，向著陜北出發(fā)，坐了很久的車，到達黃帝陵，拜祭了三皇五帝之一的'黃帝。中午進了黃土高坡上的窯洞去吃小米飯。我還坐在炕上聽叔叔阿姨唱著陜北的民歌。下午見識到了黃河壺口瀑布的氣勢。這是我第一次見到黃河。

　　第三天，看到了秦始皇的兵馬俑。秦始皇陵是被大家認為世界第八大奇跡，是世界人類共同的歷史文化遺產(chǎn)。我參觀了三個兵馬俑的坑和銅車馬展館，這些都只是秦始皇陵墓的一個小角落。而且3號坑道的兵馬俑腦袋大部分已經(jīng)被盜。所以，我們現(xiàn)在要保護文物，珍惜文物。下午去了華清池，知道了歷史上的安史之亂和西安事變都與這里有關(guān)。晚上看了歌舞表演《長恨歌》，那是一首很長的詩歌，講的是四大美人之一楊貴妃的故事。

　　第四天，去了乾陵和法門寺，都是在地底下鉆來鉆去。看的是皇帝的墓、女皇的墓、太子的墓和公主的墓。法門寺里藏著佛祖手指骨燒成的舍利子，這在中國是唯一的有佛祖舍利子的地方。導游阿姨說花了幾億元重修的，可是怎么看都不像一個寺廟，像個博物館。

　　第五天，本來按照我的旅行攻略，應(yīng)該是去大雁塔、小雁塔還有大明宮的�？墒俏疑�病了，先去了長安醫(yī)院然后轉(zhuǎn)去西安市兒童醫(yī)院。這個西北地區(qū)最好的兒童醫(yī)院跟浙江省兒保醫(yī)院一樣的擁擠。

　　雖然留著一些遺憾，還有很多的景點沒看完。不過，我已經(jīng)決定了等我第四站和第五站去過洛陽和開封之后，西安我還會再回來的!

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