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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-08-12 09:30:39 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字【精選】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字【精選】

小學(xué)作文300字 篇1

  葉子的顏色像蘋(píng)果一樣通紅,形狀是一個(gè)橢圓,大小跟彩蝶差不多,那曲折的紋脈像很多枝杈畫(huà)在了樹(shù)葉上,齒紋十分光滑,像被刀刻出來(lái)的,就像一個(gè)個(gè)保護(hù)盾一樣時(shí)刻保護(hù)著自身的生長(zhǎng)。聞一聞,有一股麥香直往鼻孔里鉆,品嘗起來(lái)的`味道應(yīng)該也會(huì)像全麥面包一樣美味可口吧,難怪長(zhǎng)頸鹿這么愛(ài)吃樹(shù)葉呢。樹(shù)葉在雨的擊打下發(fā)出噼里啪啦的聲音,好像在說(shuō):“救命啊,誰(shuí)可以救救我啊,給我撐把傘也可以!”摸一摸,它正面的皮膚十分光滑,像人的皮膚一樣;反面十分粗糙而且凹凸不平,像一面年久失修的古董墻壁一樣粗糙。

  它們?cè)诖禾欤隙ㄓ媚蔷G色的上衣包裹住那柔軟的身體;夏天到了,它換上深綠色的T恤,不耐煩地喊著:“太熱了!太熱了!”;秋天,它們穿上金黃色的大衣,用顫抖的聲音說(shuō):“真冷!我的手腳都快變成冰棍了,不會(huì)被別人吃掉吧!”而現(xiàn)在它靜靜地躺在我的手心里,在蒲公英老師的課堂里被我捧在手心里,一心一意地觀察著,如果它長(zhǎng)著腳的話肯定也要一蹦三尺高了!它的內(nèi)心肯定也在不停地感嘆:“我太幸運(yùn)了,我要感謝上帝,我擁有了和別的樹(shù)葉不一樣的命運(yùn)……”

小學(xué)作文300字 篇2

  我愛(ài)綠色的春天,愛(ài)金黃的秋天,愛(ài)雪白的冬天,更愛(ài)多姿多彩的夏天。

  夏天是金色的。你瞧,太陽(yáng)公公笑嘻嘻的看著大地,媽媽為他鋪上一條金黃的地毯。田野里稻子成熟了,好像一面碎鏡子。玉米像一個(gè)個(gè)胖娃娃,穿著金色的`衣服等待農(nóng)民伯伯去收摘。面對(duì)這一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯心里樂(lè)開(kāi)了花。

  夏天時(shí)綠色的。你瞧,公園里綠草如茵,茂密的小草輕輕搖擺像和我們招手,讓我們和它做游戲。大樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮陽(yáng)乘涼。池塘里一片片圓圓的荷葉像一個(gè)舞臺(tái)讓青蛙仔上面放聲歌唱。農(nóng)民伯伯把一個(gè)個(gè)沉睡的大西瓜叫醒,放進(jìn)車(chē)去城市里逛逛。

  夏天時(shí)紅色的,美人蕉穿著紅裙子,一串紅的長(zhǎng)辮子。雞冠花戴著紅帽子去參加花仙子比美大賽,它們還叫上了荷花仙子,最后還是荷花仙子最美麗。

  夏天是藍(lán)色的。藍(lán)藍(lán)的天空就像藍(lán)色的大海,白白的云就像海里的帆船飄來(lái)飄去。

  夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我愛(ài)夏天,因?yàn)樗悄敲吹拿利?

小學(xué)作文300字 篇3

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”,我就是這樣一個(gè)孩子。

  最近我讀了一本書(shū),名叫《孔雀屎咖啡》。這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的,主要講了馬小跳家附近開(kāi)了一家名叫“孔雀屎咖啡”的店,店里的咖啡非常貴,老板宣稱(chēng)這里的咖啡有夢(mèng)幻的味道,只有那些有品位,有格調(diào),上檔次的人才能喝出來(lái)。于是去咖啡店的人趨之若鶩,丁文濤來(lái)了,品嘗出了孔雀屎咖啡的特別之處。安琪兒也來(lái)了,但是卻說(shuō),這是她喝過(guò)的`最難喝的咖啡。為了探明真相,馬小跳他們幾個(gè)人經(jīng)過(guò)秘密偵察,意外地發(fā)現(xiàn)了滿(mǎn)腹心事的小妍和臭烘烘的孔雀。他們終于知道了咖啡店的真相,拆穿了丁文濤的謊言。

  這本書(shū)的主要人物有機(jī)智的馬小跳,活潑的毛超,見(jiàn)多識(shí)廣的唐飛,結(jié)巴的張達(dá),還有笨拙的安琪兒和小大人丁文濤。

  這個(gè)故事中我最喜歡的一段是,當(dāng)馬小跳和丁文濤回到教室,同學(xué)們看他們臉上的表情——丁文濤趾高氣揚(yáng),而馬小跳卻垂頭喪氣——便知道秦老師是什么態(tài)度了。

  讀了這本書(shū)以后,我陷入了沉思,馬小跳細(xì)心機(jī)智、堅(jiān)持不懈的品質(zhì),給我留下了深刻的印象,我要向他學(xué)習(xí)。

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