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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-12 13:33:53 小學(xué)作文 我要投稿

【合集】我們小學(xué)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】我們小學(xué)作文5篇

我們小學(xué)作文 篇1

  人人新中都有一個(gè)盼字,也都有自己盼望的事,而我則盼望著過(guò)春節(jié)。

  春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開(kāi)始,我就盼望著過(guò)春節(jié),因?yàn)樵诖汗?jié)的時(shí)候,會(huì)有很多親棚好友來(lái)到我家,還有很多和我同齡的小朋友,我可以跟他們一起開(kāi)心地玩,所以,我從時(shí)候就開(kāi)始盼望春節(jié)。

  漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn),我還是盼望春節(jié)。這時(shí)候的原因變了,不僅僅因?yàn)榭梢蚤_(kāi)心地玩,還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點(diǎn)燃的涌泉噴射出金色的火花,我心里就比蜜還甜。也許,我更愛(ài)看禮花。禮花升上天空,綻開(kāi),變成美麗的圖案。散落下來(lái),漸漸消失在夜空

  中我不緊替它們感到惋惜,可是,它們的'生命雖然只有那么短,卻帶給人們快樂(lè)和幸福。

  現(xiàn)在我依然盼望春節(jié),因?yàn)椋遗沃玫綁簹q錢。我拿著壓歲錢買一些課外書(shū)籍來(lái)看,我在書(shū)海中遨游,懂得越來(lái)越多的知識(shí),獲得快樂(lè)。

  一個(gè)盼字,代表著多少人的心愿和期盼,而春節(jié)年年有,我也年年盼,又一個(gè)春節(jié)即將來(lái)臨,也許,以后,我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓覍?duì)春節(jié)的盼望,不曾改變。盼春節(jié),盼望新一年的幸福與快樂(lè)

  春節(jié)到!春節(jié)到!家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對(duì)聯(lián)、掛中國(guó)節(jié)!每當(dāng)我唱起這支歌時(shí),便想起每年的春節(jié)。

我們小學(xué)作文 篇2

  在學(xué)校里,忙碌了一上午,終于能放松一下吃個(gè)午飯了。但是,午飯對(duì)于我們來(lái)說(shuō),根本不美好。每當(dāng)我們走進(jìn)食堂,總是會(huì)傳出如下聲音:“唉,又吃這個(gè)。”“難吃死了!”“菜什么時(shí)候能好一點(diǎn)啊”……雖然我們都饑腸轆轆,但也很少能看到狼吞虎咽的。對(duì)于飯菜,我們只能勉強(qiáng)吃一點(diǎn),結(jié)果都吃不飽,總是一會(huì)兒就餓了;亟淌业穆飞希乙稽c(diǎn)都沒(méi)有飽的感覺(jué),吃完飯好像沒(méi)吃一樣。班里大部分同學(xué)都與我“同病相憐”。

  學(xué)校里的菜有時(shí)太爛,有時(shí)根本沒(méi)熟,而且味道一點(diǎn)都不好,不是咸了就是淡了,還有焦的,米飯有時(shí)也是夾生的。這樣的午飯,怎么能讓人有胃口呢?以前當(dāng)我們還在教室吃飯時(shí),如果有同學(xué)父母送來(lái)點(diǎn)飯菜,我們總是羨慕得不得了,總渴望能吃上一點(diǎn)好的.。

  有一次,學(xué)校停電,沒(méi)法做飯,只好叫了快餐。那幾乎是我們?cè)趯W(xué)校吃過(guò)的最好的午餐。在一般人眼里再平常不過(guò)的快餐,對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是人間美味了。

  最近我發(fā)現(xiàn),我身邊的“餓鬼”越來(lái)越多了,而且下午經(jīng)常餓得不能專心聽(tīng)課了。學(xué)校的飯菜,什么時(shí)候能改善一下呢?

我們小學(xué)作文 篇3

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”這首歌唱出了我們的向往,唱出了我們的心聲。那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的游戲就像一顆顆璀璨的寶石為我們五彩斑斕的童年生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  一個(gè)晴朗的.下午,我叫上好朋友梁暄、蔣軒以及梁頌華,一起到學(xué)校操場(chǎng)玩“丟沙包”的游戲。大家真是一呼即應(yīng),“呼啦”一下聚到了一起,互相爭(zhēng)執(zhí)著由誰(shuí)來(lái)丟。最后還是由猜拳決定,我和梁頌華一邊,負(fù)責(zé)丟;梁暄和蔣軒一邊,負(fù)責(zé)躲沙包。

  我揉了揉手腕,將沙包高高拋起,梁頌華以一個(gè)鯉魚(yú)打挺之勢(shì),穩(wěn)穩(wěn)地將沙包接入手中,那樣子,頗有一副胸有成竹的架勢(shì)。再看看對(duì)方,他們緊盯著沙包,也充分做好了躲沙包的準(zhǔn)備,接下來(lái)一場(chǎng)激烈的沙包大戰(zhàn)開(kāi)始了。我們狠狠地將沙包砸向蔣軒和梁暄,可他們左躲右閃,一次次地躲過(guò)了我們的攻擊,還時(shí)不時(shí)地朝我們扭扭屁股,做做鬼臉。我們氣得咬牙切齒,恨不得來(lái)個(gè)一箭雙雕,把他們打得落花流水。這時(shí)沙包突然落在我的腳下,我快如閃電地拾起沙包,對(duì)著蔣軒猛地一砸,沙包“嗖”的一聲,像子彈一樣飛了出去。蔣軒防不勝防,來(lái)不及躲避,被我砸個(gè)正著,無(wú)奈,只好垂頭喪氣地退出了比賽場(chǎng)地。

  蔣軒下了場(chǎng),場(chǎng)上僅剩梁暄一人。別看梁暄身材短小,但躲起沙包來(lái)卻靈活得像只猴子。瞧,他忽高忽低,忽左忽右,把我們的眼睛都閃花了。這時(shí)梁頌華往高處一丟,梁暄使出吃奶的力氣往上一跳,把手一伸,沙包被他接住了。“哈哈,我可有兩條命了!”只見(jiàn)他高高舉起沙包,得意地在我們面前左搖右晃,又沖我們做起了鬼臉。趁梁暄得意忘形之際,梁頌華使出了必殺技:旋風(fēng)飛包,真不愧是旋風(fēng)飛包,第一下就砸中了梁暄。我也不甘示弱,也攤了自己的必殺牌:橫旋包,果然厲害,再一次砸中了梁暄……這下他可再也神氣不起來(lái)了,只好耷拉著腦袋,狼狽地退下陣去。

  “耶……我們勝利咯!”我們的歡呼聲響徹整個(gè)校園。一陣微風(fēng)吹來(lái),校園的松樹(shù)也扭動(dòng)起了它那翠綠挺拔的身姿,好像在和我們一同分享這份勝利的喜悅呢!

  “丟沙包”這個(gè)游戲不但讓我們鍛煉了身體,還豐富了我們的課余生活,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它將成為我童年生活中永不褪色的記憶。我愛(ài)丟沙包!

我們小學(xué)作文 篇4

  我們班就像一個(gè)大家庭,班級(jí)中,有像媽媽一樣的老師,有像手足一樣的同學(xué),但在班級(jí)中,讓我最讓人印象最深的人卻是我們班的勞動(dòng)委員。

  我們班的勞動(dòng)委員是徐涵彬,他長(zhǎng)得又瘦又高,一張瓜子臉,一個(gè)高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,一張大大的嘴。他成績(jī)優(yōu)異,干活又十分認(rèn)真,所以,他當(dāng)上了勞動(dòng)委員。

  當(dāng)時(shí),我是掃包干區(qū)的,我們班的.包干區(qū)不大,但是對(duì)于我們這幾個(gè)二年級(jí)的小豆包來(lái)說(shuō)。打掃干凈卻不是一件輕而易舉就可以完成的事。

  那天,天下雨,不過(guò),我們還是得去掃地,我撐著雨傘走進(jìn)包干區(qū),雨水落在雨傘上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,就像一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲,不過(guò)我并沒(méi)有心情欣賞這位鋼琴家的表演。因?yàn),地上狼藉一片。我情不自禁地(fù)u了搖頭,也不多想,以疾風(fēng)掃落葉之勢(shì)開(kāi)始打掃,不一會(huì)兒便是大汗淋漓,但是,一陣風(fēng)吹過(guò),剛剛掃好的幾堆垃圾被吹散了,我十分失落,只好繼續(xù)掃,心想:“我們幾個(gè)‘隊(duì)友’也太不給力啦,不是在補(bǔ)作業(yè)就是感冒了沒(méi)來(lái),哎。”“你需要幫助嗎?”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中,“是徐涵彬!”我猛一回頭,果然是他,我倆相擁在一起,徐涵彬說(shuō):“我剛剛檢察完,看你只一個(gè)人在這里掃就來(lái)幫你了!彼哪樕细∑鹨唤z的笑容,我也不多說(shuō),我倆都起袖子就開(kāi)干,原本看起來(lái)不可完成的事,竟然被我倆合力完成了,我對(duì)徐涵彬說(shuō):“謝謝你,徐涵彬,在你的幫助下,我清掃干凈了包干區(qū)。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  徐涵彬十分“清廉”,有時(shí),同學(xué)們因搞衛(wèi)生欲而吵架,這時(shí),他就出馬了,他明辨是非,不偏袒任一方。是一個(gè)名副其實(shí)的“清官”。

  這,就是我們班的勞動(dòng)委員,一位具備樂(lè)于助人這種美德的“清官”。

我們小學(xué)作文 篇5

  走進(jìn)了學(xué)校大門,我們能看見(jiàn)許多小窗戶,密密麻麻的,其實(shí)那就是我們的教學(xué)樓,它是羅馬斗獸場(chǎng)的外形,看上去很大。繼續(xù)往里走,便能看見(jiàn)教學(xué)樓前有一走雕塑,上門寫(xiě)著“光陰”兩個(gè)字,這就是提醒我們要珍惜時(shí)間。它也讓我想起了老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們順著小路繼續(xù)往里走,在教學(xué)樓的西面,就是我們中午吃飯的地方了,經(jīng)過(guò)它時(shí),總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的北面,便是操場(chǎng),那是我們嬉戲的地方。我們的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形,四周是跑道,中間是草坪。這讓我想起了大課間活動(dòng)時(shí)我們矯健的`身影和熱鬧的情景。當(dāng)你躺在草坪上,你會(huì)會(huì)感覺(jué)到軟軟的,曬著太陽(yáng)非常舒服。

  從天上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向下望去,我們的學(xué)校很壯觀,不但建筑很新穎,而且我們?cè)谶@里可以學(xué)到很多知識(shí)。

  走到教學(xué)樓內(nèi),每個(gè)樓層都有不同特色,比如:有英語(yǔ)角,讓我們開(kāi)拓了眼界;有科學(xué)歷史展區(qū),里面展示著古代人發(fā)明的司南、渾天儀、地球儀,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí);還有唐詩(shī)宋詞展區(qū),讓我們了解了更多的古代文學(xué),等等。這些特色都代表著我們學(xué)校不一樣的教學(xué)風(fēng)貌。

  我非常喜歡我們的校園,有我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方,你們喜歡嗎?

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