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實用的小學作文300字【共3篇】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
童年的時候，我家養(yǎng)了幾只公雞和幾只母雞。我一想起童年被雞追得滿院跑的事，我就忍不住笑出聲來。
那是夏季的一天，我和媽媽在家吃飯，隱隱約約聽見雞的叫聲，我就趕緊跑了出去。我看見一只母雞正在自己的“家”中“喔喔”地叫著，我跑到了雞窩門前，看見一只母雞正在保護自己剛剛下的蛋。
我等了很長時間，母雞終于離開了蛋，我悄悄地把雞窩門打開，我慢慢地走進雞窩里，剛想伸手拿起那個蛋，一只大公雞看到了我，大步流星地向我走來，嚇得我趕緊跑到了外面，并把門給關好。我嚇出了一身冷汗。第二天，我非要媽媽給我炒雞蛋吃，而媽媽卻說家里沒有雞蛋了，要我自己到雞窩里拿。我再次靠近雞窩，我東望望，西看看，附近一只雞也沒有，我大膽地走進雞窩，正在我想拿著雞蛋要出去的時候，一只母雞朝我撲來。我走到了雞窩門旁，順手拿起一根長長的`棍子。我拿著棍子向雞打去，那只雞被我打到了一邊，我勝利了�！盀榱顺詭讉�雞蛋可真不容易呀！”我心想。
每當我看見別人家養(yǎng)的雞下蛋的時候，我就會想起童年的我在雞窩里跟雞搶雞蛋的場景。
小學作文300字 篇2
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學習生活的引路人。今天，我要大聲地對您說：“李老師，您辛苦了！”
記得我10歲那一年，我的語文練習冊（《觀潮》那一課）有一題做錯了，您叫我去辦公室改錯，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細語地對我說：“你看你，錯的都是不該錯的，馬馬虎虎，真的不應該，好好想想吧！”回到教室，我對同學說您的.壞話，還背地里罵了您。事情已經(jīng)過去了，每當想起這件事，我就覺得自己很對不起您�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，已經(jīng)充分認識到了自己的錯誤，在此，我真誠地對您說一聲：“對不起�！�
記得讀二年級的時候，我在教室里發(fā)高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽這話，您二話不說，趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫(yī)院時，已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來之前，您一直陪伴著我。每當我想起這件事，我的眼里就會噙滿淚水。李老師，我真誠地對您說：“謝謝您！”
我愛您—李老師，您永遠活在我的心中。
小學作文300字 篇3
在緊張和激烈的好事過后，引來了我們盼望已久的假期——寒假。
也許對于成績優(yōu)秀的同學來說，作業(yè)也許就是很少，但是對于成績差的同學他們的.作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般，我不知道老師
是怎么樣想的，可對于這些作業(yè)，他們有去想過么？
語文老師說作業(yè)不多，數(shù)學老師說作業(yè)不多……可是很多個“不多”，就很多了！
也許當寒假過去式，千萬學生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”，有作業(yè)也許會讓同學促進成績，可是作業(yè)多了就是一種壓力，很大的壓力！當每次老師吵同學，同學在背后說老師，……一次，兩次……很多的同學，都在說，這時，我們想想這不是學生的問題了吧，事實上，也許是老師不能靜下心來，聽同學講吧！
假期，一個漫長，煩躁的時間，也許表面說是孩子“自由”安排的時間，事實上，孩子們只是安排了何時寫這科，何時寫哪科……呵呵……也許這些我只能說倆字：……“真”好！所以我們要帶著感恩的心，來看待事情，感謝老師帶給我們的假期，感謝老師帶給我們繁多的作業(yè)，讓我們在黑夜里與作業(yè)相伴，感謝老師在留作業(yè)的一面陰笑。謝謝……這樣，可以使我們手指不可屈伸！眼前會多一面鏡子吧！……
這時，我不得不說，假期！真好！
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