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美麗的小學(xué)作文實(shí)用6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在生活中，總有讓我們陶醉的風(fēng)景，在長(zhǎng)大的歷程中，也總有讓我們感動(dòng)的人和事，裝點(diǎn)著我們的人生，或許是一個(gè)微笑，或許是一個(gè)舉動(dòng)，或許是一個(gè)背影，總能觸動(dòng)著我們的內(nèi)心。
記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期二的下午，放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，突然間天空烏云密布，緊接著噼里啪啦掉下了豆大的雨點(diǎn)，下雨了，還挺急，我看到離家近的同學(xué)都是冒雨往家跑，我的家離學(xué)校說(shuō)近也不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，我又不愿意淋雨回家，只能站在學(xué)校門口前，等媽媽來(lái)接自己，這時(shí)，雨越下越大，再加上有風(fēng)，我覺(jué)得身上好冷，我焦急的望著回家的方向，不知道該怎么辦。
我正在等的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音“小朋友，你怎么不回家？”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是一個(gè)瘦瘦的，臉黑黑的男子，我看著有點(diǎn)害怕，心想：我該不會(huì)遇到老師今天上課時(shí)說(shuō)的壞人了吧？我的身體不知是因?yàn)槔溥�是害怕，不由自主地顫抖起來(lái)。他好像看出了我在想什么就對(duì)我說(shuō)，不用害怕，我不是壞人。我心想：哪個(gè)壞人說(shuō)自己是壞人的。所以沒(méi)理他�？墒撬麉s沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，還要送我回家，還告訴我他就是這個(gè)村里的人，他們家也有和我一樣大的小孩兒，真誠(chéng)的話語(yǔ)和微笑的`臉龐讓我稍稍放心了點(diǎn)，我想如果他要騙我，我就大聲喊讓大家把他抓住，反正是從村里面走，總能遇見(jiàn)人的。打定注意后，我說(shuō)好，他就打開了雨傘，我們一起走著，他拿著雨傘總是有意得向我這邊傾斜，在這一路上我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，就這樣走著，我看到我的家了，這才放下心來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)了一聲：“叔叔，我到家了，謝謝你�！彼α诵φf(shuō)：“不客氣，再見(jiàn)�！�
在他轉(zhuǎn)身之后，我看到他后背的衣服全濕了，我又想起了他把雨傘撐到我這邊的情景，頓時(shí)為剛才自己的小心感到不好意思，多好心的一個(gè)叔叔啊！他撐著雨傘走在大街上的身影會(huì)一直留在我的記憶里，那背影是多么美麗的一道風(fēng)景�。�
美麗的小學(xué)作文 篇2
我生活在一座美麗的城市，那里是綠城南寧。
南寧是綠城，我家空氣好，綠化好。
街道上的樹，一顆顆挺立在原地，一顆顆從小樹苗變成參天大樹，手臂神得長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且手臂上還有樹葉來(lái)裝飾。南寧的市花是朱槿花象征著“凝聚·綻放·繁榮”的美好。朱槿花怒放時(shí)就像閃光的金子，花色淡黃，花朵豐穎，重瓣中吐出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色雄蕊，在陽(yáng)光下變幻著迷人的色彩，宜人淡雅的芳香散發(fā)在空氣中，朱槿花讓人感到隨和融洽。婀娜多姿的朱槿花是那么的美麗，但并不嬌貴，有著堅(jiān)韌的生命力，在適宜的土壤、陽(yáng)光、水分和肥料的輔助下茁壯成長(zhǎng)。朱槿花的根、葉、花都可以藥用，既讓人賞心悅目，又為人類解除病痛，人們當(dāng)然希望它花開得更旺，葉長(zhǎng)得更綠。南寧的樹一年四季讓人賞心悅目，青樹醉人的綠韻，溢滿全城，南寧的樹，花兒在枝頭上歡笑，鳥兒在枝頭上歡叫。南寧的'草一年四季就像一大塊綠毯子，非常柔軟。，
南湖公園在南寧是一片漂亮的公園。園內(nèi)湖光水色，風(fēng)光秀麗，景物宜人，環(huán)境優(yōu)雅，寬闊的南湖，碧波蕩漾，泛舟湖面漂玉帶；陸地花木交融，四季飄香，綠草如茵，好一派迷人的亞熱帶風(fēng)光。
南寧的五象廣場(chǎng)很有趣。五象泉雕塑創(chuàng)意取材于南寧市一個(gè)民間傳說(shuō)——遠(yuǎn)古時(shí)候，南寧市郊的五頭神象為保護(hù)老百姓，私自下凡消滅野獸、毒蟲，結(jié)果觸犯了天條被化作山石。
南寧的燈也很美。傍晚，路上的路燈，橋上的霓虹燈，把整個(gè)城市都照亮了。
我生活在這座美麗的城市里，無(wú)比快樂(lè)！
美麗的小學(xué)作文 篇3
一天晚上，我吃完晚飯后，一個(gè)人出去散散步，突然，不知什么東西把我絆了一跤，跌倒在草坪上，我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一樣?xùn)|西把我吸引住了――星空。月亮也有偷懶的時(shí)候呢！噢？不是嗎？頭頂上一大片天空，連個(gè)小月牙也沒(méi)有，既然月亮都偷懶，我今天也偷懶享受一下夏日的星空帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣吧！呵！月亮偷了懶，星星們倒還挺勤奮的呢。
看！天上布滿了許許多多亮晶晶的.星星，他們的光雖然沒(méi)有地球上的燈光亮，卻比地球上的燈光美。這種美，是一種淘氣的美。星星們像是無(wú)數(shù)顆天空的眼睛，眨巴眨巴地看著我們?nèi)碎g世界她們已經(jīng)看了不知多少年了，也許60億年，也許68億年，也許300億年，也許……如果月亮今天不偷懶，我就可以問(wèn)問(wèn)嫦娥和玉兔許許多多關(guān)于歷史的未解之謎。嘿！知了們出來(lái)了�？墒牵裉熘藗兊慕新曀坪跤悬c(diǎn)變了，他們好像再唱：“看啊..看啊..看啊..”而且，這聲音還是傳上天上的呢！看來(lái)，這美麗的星空把知了們也都迷住了呢！“哎喲！”我大叫一聲，原來(lái)我的手不知怎么著被地上一種刺刺了一下，我趕緊回過(guò)神來(lái)，一看表，都8點(diǎn)了，趕緊回家嘍，這美麗的夜色讓我難以忘懷。
美麗的小學(xué)作文 篇4
班禪溝是鞏乃斯森林公園的一個(gè)景點(diǎn)。因十世班禪曾來(lái)這里坐禪、誦經(jīng)而得名。
進(jìn)入班禪溝就意味著進(jìn)入了如詩(shī)如畫的童話世界。藍(lán)天和白云下的班禪溝是如此美麗!筆直而高大的杉樹林郁郁蔥蔥，但它們并不是這美景畫中的唯一主角，沒(méi)有樹的地方就全是山花的天下了!蜂蝶飛舞其間，怡然自得，妙不可言!人在草叢里行走，就像是走進(jìn)了花的海洋。放眼望去，都是花，就像是給群山披上了一件大大的花衫!班禪溝以山花而盛名天下!
藍(lán)的讓人醉的天空上，浮著潔白的云朵，陽(yáng)光朗朗地照著，高大的雪峰下不是無(wú)邊無(wú)際的鮮花，就是無(wú)邊無(wú)際的'林木，清清的雪水在澗溝里流淌，空氣透明的讓你一眼望到百里之外，這是一種什么樣的畫面?我們走在如此美麗的山野間，心情無(wú)比激動(dòng)!
讓我們更興奮更激動(dòng)的還是騎馬。因?yàn)槲覀兊鸟R術(shù)不高，每個(gè)人的背后還坐著一位保護(hù)我們的人。也許你還不知道，他們都還只是些學(xué)生呢?保護(hù)盧鵬臣的那個(gè)小哥哥才只有12歲!他們帶著我們策馬奔騰在這山花滿地的大草原上，我們的心情無(wú)比愉悅!姑姑和小姨更興奮的大聲呼喊，山野間回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)!
班禪溝那是無(wú)可比擬的美呀!
老師的話：語(yǔ)句優(yōu)美，描寫生動(dòng)，讓人仿佛置身其中。
美麗的小學(xué)作文 篇5
夏天不知不覺(jué)地走了，秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了。
晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，輕綿的白云，像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)。
公園的小樹林里，葉子黃了，也飄飄灑灑地落了不少，像鋪了一層厚厚的金毯。踩在腳下發(fā)出了"咯吱""咯吱"的響聲。就連小螞蟻也動(dòng)起來(lái)了，開始尋找它們一冬天的'食物。
校園里，秋風(fēng)送爽，小鳳落在身上，已有絲絲涼意，但很舒服。
秋天是個(gè)令人懷念的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)舒服的季節(jié)，到處都可以呼吸道新鮮的空氣。
秋天同樣是個(gè)豐收的季節(jié)。到處可以看見(jiàn)綴滿枝頭的果實(shí)，看著就令人垂涎欲滴。
我愛(ài)秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，看似平常，但做起來(lái)是很艱難的——醫(yī)生。我不要像世界著名的醫(yī)學(xué)大師那樣，也不要像別人整天掛在嘴邊叫好的醫(yī)生，我只想成為一名平平凡凡的醫(yī)生。想做醫(yī)生，首先書要看得多，尤其在醫(yī)學(xué)界的書，不說(shuō)能把它們藥和作用清晰的背誦出來(lái)，至少要將它們大體的作用了解。這才有做醫(yī)生的根本。做醫(yī)生要鍛煉自己的心里素質(zhì)，不能看到稍有些惡心的事物就會(huì)有種要吐出來(lái)的感覺(jué)，哪些醫(yī)生會(huì)像這樣呢？每次手術(shù)，醫(yī)生們都要面對(duì)病人的五臟六腑，如果醫(yī)生有反胃現(xiàn)象，他還算是一名合格的醫(yī)生嗎？手術(shù)，就是能把他人從病魔的手中奪回來(lái)，每個(gè)醫(yī)生都必須盡自己最大的努力，挽救病人的生命。我身邊就有和這差不多的一件事情：有一位和我爸爸小時(shí)候玩的比較好的朋友，但是他媽媽有一次突然生病了，癱瘓?jiān)诩�，他爸爸又是工作又是照顧他媽媽的，�?shí)在閑不開，他看到爸爸那樣辛苦，自己就暗自下決心長(zhǎng)大一定要做一個(gè)好醫(yī)生，幫所有人治病。幾十年后的某一天，他真就成為了一名醫(yī)生，在近幾年，他給別人做了一個(gè)手術(shù)，手術(shù)的難度很大，但是他成功了，他把病人從死神手里奪了回來(lái)，病人家屬還特地感謝他，并在網(wǎng)絡(luò)上贊揚(yáng)他。他卻說(shuō)了這么一句話：“救治病人是我自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能讓一個(gè)活人就這樣被死神奪走，那我們做醫(yī)生的還會(huì)有什么意義？”是的，他說(shuō)的的確不錯(cuò)，作為醫(yī)生，就要救死扶傷。哪怕病人沒(méi)有一點(diǎn)存活的希望，也要憑自己最大的`努力去救活病人。我想做醫(yī)生的原因也是這樣的，我不想看到自己的親人就這樣離我而去，也不想看見(jiàn)平白無(wú)故的人離我而去，每當(dāng)發(fā)生這種事情，我都感到特別惋惜。當(dāng)然，想成為醫(yī)生不是說(shuō)做就做，還要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力。俗話說(shuō)的好：“鐵杵磨成針，功到自然成”，就是這個(gè)道理，只要努力了，就有可能會(huì)成功。我美麗的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想一起奮斗吧�。�
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