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寫小學(xué)的作文

時間:2023-08-14 07:59:21 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文6篇(實用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文6篇(實用)

寫小學(xué)的作文 篇1

  那天晚上,我打開電腦,想看看新聞。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一行小字,“惠州:失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點開看了看。

  圖中的車已經(jīng)爛得不成樣,可想而之,這場車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋,此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得,這場車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的,還可能是司機的注意力分散了,沒有專心開車。

  據(jù)我所了解,現(xiàn)在有些學(xué)生,過馬路不看紅綠燈,亂沖馬路。還有些司機酒后駕車、疲勞開車,而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機的手里。而讓他們失去了一個美滿的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會覺得孤獨嗎?會覺得無助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個個鮮活的生命消失在車飛馳的'瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而是痛苦一輩子!生命不是兒戲,生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才清醒過來,明白什么是安全,什么是生命嗎?

  所以,我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢要看懂。拐彎時,要打燈,街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,賠了車子又蹲獄。高速路莫超車,切記車速要控好?蛙囏涇嚰沙d,交通安全你我他。

  結(jié)尾用交通安全順口溜提醒人們對交通安全引起重視。

寫小學(xué)的作文 篇2

  夜深了,想念還醒著。親愛的,很早就想問你,如果我們不是相遇太晚,如果我們相遇在最美的年華里,我會不會成為擁抱你一生的那個人?

  回眸,黃葉已鋪滿小巷,我微笑地轉(zhuǎn)身,不帶走一線夕陽,與這個季秋告別,因為我懂得,最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的人,請允許風(fēng)帶著我的思念,掠過你的臉龐,輕吻你的額頭。

  夜微涼,獨守明月。我靜靜地靠在思念的窗前,任憑寒流吹起的涼意,刺入我的肋骨。冬日漸漸襲來,在夢里,愿為你披一身毛衣,那衣著儲存的溫度與氣息,請別移開!親愛的人,我只想,將你的小手,輕輕地依在我的大手,安靜地度過又一輪回的冬季,默等春暖花開。

  你是冬日里飄舞的雪花,帶著浪漫而來,芬芳了我的夢鄉(xiāng)。你是冬夜中朦朧的小雨,帶著凄美而來,滋潤了我的情巷。拈一片花瓣,握一縷芬香,憶起過往的流年,暮然多了一份眷戀。于是,再美的風(fēng)景,你不在,心還愿去看嗎?再繁華的城市,你又不在,情還愿去聽嗎?

  誰的笑容動了誰的情意?誰的輕言暖了誰的心房?誰的腳步美了誰的琴弦?留在半空的蒲公英,于黃昏中翩翩起舞;而我在初冬的岸邊,傻傻地等,等一個傻傻的你。站在街頭,若我微笑,是因為想起你;陽光灑過冬日的窗欞,若我覺得溫暖,是因為想起你,歲月渲染過與你的重逢,若我心存馨意,也是因為想起你。

  假如故事可以重新演繹,是否能用入骨的思念,換得你對我一生的期許?是否能用斷腸的呼喚,換回你對我一世的慰藉?當(dāng)時間把想念變成想起,把誓言變成曾經(jīng),徒留一的惆悵與憂傷。那些錯過的遇見,如斜陽的一抹余輝,在生命中瞬間燦爛。也許,總是在繁華喧囂過后,才會懂得獨坐角落的一隅,懷念當(dāng)時的心情,溫馨過往的情懷,只愿一如初見。

  張愛玲曾說過:于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的`荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,趕巧趕上。如此,就十分美好。與你邂逅是我今生最美的相遇,我得感謝上帝;仨踝R,你如花,我如蝶;蝶戀花,花依蝶。緣起時,你在人群中,緣散時,你已在天涯。暮然回首,蒼老的是歲月,永不老卻的是初見的明媚與鐘意,愿記憶中的你依然嫵媚,依舊迷人。

  諾言再美也是過往,結(jié)局再悲也是真實的,有些往事已不忍回眸,有些片段已不敢回望,有些過程已不需憶起。漆黑的夜,再也承受不起寂廖與凄涼。你來,縱然雨霧漫天,葉落傾街,我也在這里癡癡地等待;你走,即使心碎滿地,萬般不舍,我也贈你一枚暖陽,用帶著露珠的花瓣將記憶塵封,捧一束冬菊與你,不挽留,亦不回頭。

  流年歲月,我們一起哭過,一起笑過,然而都成了記憶的故事。經(jīng)歷讓我們懂得珍惜與付出,也讓我們學(xué)會了給生命留白。花,半開最美;雨,半下最暖;情,留白最濃。要學(xué)會給生命留白,不爭不搶,擁有的,要懂得珍惜;離開的,道彼此安然,失去的,要學(xué)會遺忘,即便是一粒塵,也要灑脫于大地之中。

  生命的意義不是如何把自己改變成別人讓喜歡的樣子,而是盡力做一個自己喜歡的人。雖然我們不能決定生命的長度,但可以拓寬它的寬度;我們無法預(yù)知明天的樣子,但可以把握現(xiàn)在的面貌。如此,善待自己,亦是對生命的一種熱愛與欣慰。

  端一杯清茗,放一段夜曲,聞一絲芳香,生活無需刻意地追求屬于別人的東西,自然的循環(huán)就是真理。愿你于黑夜里如樹般安好,于白晝中如花般絢麗。四季依美,我心永恒,如若你在。

寫小學(xué)的作文 篇3

  柳絮飛舞的四月,人民公園正在舉辦郁金香花展,我前去觀賞。

  郁金香已經(jīng)大片大片地盛開了,一進展園,濃烈而絢麗的色彩就撲面而來,仿佛不小心打翻了顏料桶,又好像彩云飄落人間,真是粉的嬌嫩,白的高雅,黃的燦爛,紅的熱烈,紫的沉靜,綠的活潑。

  這五顏六色的郁金香,一朵有一朵的`姿勢,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前這遍地的郁金香看作一匹華麗的錦緞,那織匠們的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵郁金香,穿著彩霞做的霓裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,霓裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,遍地的郁金香都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我勞動的快樂。

  過了好一會兒,我才記起我不是郁金香,我是在看郁金香呢。

寫小學(xué)的作文 篇4

  家,一個多么溫馨的字眼,一個多么可愛的字眼,一個多么逗人的字眼!我的家是一個“星球之家”,在我的“星球之家”里蘊藏著許多喜怒哀樂!

  爸爸——土星

  說爸爸是土星啊,可是名副其實的!別看他每天一本正經(jīng)地拿著公文包去上班,講的是純正的普通話,可做起事情來真是“土”得不得了!

  這天,爸爸剛出差回來,回家一放下公文包,皮鞋也沒脫就沖到我面前:“這次猜老爸帶啥東西給咱女兒了?”“切!除了特產(chǎn)還有什么!”在寫作業(yè)怕被打攪的我心里有點煩躁,不客氣地隨口說道!安皇牵嵌敷!”爸爸從身后拿出一個又大又黃的斗笠,兩眼放光地等我的回應(yīng)。我十分不耐煩地說:“都什么時候了還戴斗笠?!”“女兒,可別小看這黃澄澄的家伙,下雨天戴上它頂十把雨傘呢!”“好好好!你忙你的,我得寫作業(yè)呢!”我瞪了一眼那個土土的斗笠,沒好氣地說。

  爸爸沒辦法,只好嘟了嘟嘴,找媽媽說話去了。你看,我爸骨子里就透著一股“土”氣,不過嘛,“土”得可愛!

  媽媽——水星

  媽媽是溫柔的水星。水星媽媽有彎彎的柳葉眉,眉下是一雙俏皮明亮的眼睛。有一次,媽媽的牙齒突然疼了起來,坐在床上,啥事都不做,就在那里撒嬌:“哎喲,老公,你就幫幫忙嘛——”這下,家務(wù)的擔(dān)子全落到了土星爸爸的身上,一會兒要洗碗,一會兒要倒垃圾?粗列前职窒抵鴩姑Φ脠F團轉(zhuǎn),我的肚子都笑痛了呢!水星媽媽這溫柔的“水”呀,力量可真不小!

  我——小太陽

  家里我是小太陽,土星、水星都得圍著我團團轉(zhuǎn)!每天我一放學(xué)回家,水星媽媽就已準(zhǔn)備好了一桌香噴噴的飯菜,土星爸爸會為我倒水洗臉,送上熱氣騰騰的奶茶……那時,我就覺得我是最幸福的小太陽!

  這就是我的'家,這就是我家的故事……

  點評

  “星球之家”——好巧妙的比喻。細(xì)讀文章,爸爸的“土”,無不透出爸爸的“可愛”和對女兒的愛;媽媽的“水”,無不顯出爸爸對媽媽的愛;我是“小太陽”,看出父母的愛將我緊緊包圍。小作者用輕松幽默,甚至略帶調(diào)侃的語氣,娓娓道出“我”家的人,“我”家的事。文章注重于對人物的語言、動作等細(xì)節(jié)描寫,還分小標(biāo)題,使讀者眼前一亮。

寫小學(xué)的作文 篇5

  把握自己,顧名思義就是把握好自己的青春,自己的時間。充實并開心的過好每一天。

  有人說過這么一句話:人的一生有三天,是昨天、今天和明天。是呀!人的一生既有無數(shù)個昨天,也有無數(shù)個今天和明天。昨天雖已成為歷史,但我們要從中汲取教訓(xùn),讓今天的我們不在重犯昨天的錯誤,讓明天的我走向成功。

  我的生活是過得十分充實、愉快的,清晨,我早早的起了床,睜開朦朧的睡眼,拿出課本來,站在陽臺上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時,我才放下手中的書。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了,直到下午放學(xué)時,頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。

  回到家時,我飛快地完成了作業(yè),便開始了學(xué)海之旅,沉浸在學(xué)海知識中的我,仍沒忘記放松一下,不一會兒,樓下響起了我和伙伴快樂的笑聲,夕陽把我們的倒影拉的好長好長。

  臨睡之前,我會細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事,并把值得紀(jì)念的事寫進我的日記中,讓它為我的'日記增添獨特的一道風(fēng)景,還要回憶我不足的地方,好讓明天的我更完美。

  這就是我把握自己人生的方法,無論你的方法如何,你只要告訴自己,條條道路通羅馬,你一定能找到屬于你自己的方法。

寫小學(xué)的作文 篇6

  雨,春、夏、秋、冬的雨是不同的。你們了解雨嗎?下面就讓我們來看看雨吧!

  春天的'雨非常溫柔,非常害羞,它就好像一個嬌媚的姑娘!暗蔚梧,滴滴嗒嗒”,這聲音真好聽。這是從那兒傳來的?哦,這原來是春雨正在彈著樹葉琴。春雨的身材很好,細(xì)細(xì)的腰,美極了。春雨落在草地上,花叢中,葉片上,使周圍彌漫著濃濃的清香。小動物們雨中嬉戲,玩地開心極了!外出的人們走在雨下,不帶傘,好像非常享受一樣。

  夏雨非常的頑皮,原本萬里晴空,人們出門都不帶傘,可是夏雨對著太陽公公撒嬌,讓太陽公公把位置讓給它,太陽公公一向?qū)欀盐恢米尳o了夏雨。夏雨開始玩地上跳,雨點越來越多,人們只好紛紛找地方躲雨。過了一會兒夏雨覺得無聊了,便走了,天空中還留下了一道彩虹。

  秋雨是一位魔術(shù)師,它的魔法棒在菊花上一點,菊花開了,它的魔法棒從果園劃過果樹上就結(jié)滿了水果。

  冬雪,是一位大膽的姑娘,她代替冬雨,慢慢飄落,美麗極了。

  雨美嗎?相信你們一定會喜歡的。

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