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小學(xué)的作文400字6篇(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
“明明！快起床羅！”明明睜開眼睛，看著窗外，灰灰的天空，滴滴答答的雨聲，今天是個(gè)下雨天。
嘴巴翹的高高的明明，不甘愿的穿上了長長的雨靴，拿起了重重的雨傘，她噘著嘴跟媽媽說：“我最討厭下雨天了�！�
媽媽笑著說：“怎么了嗎？”
明明回答：“上次下雨天，我在學(xué)校玩耍的'時(shí)候，一個(gè)大大的水洼害我跌了一大跤，衣服都臟掉了。不過幸好那天也有穿雨靴，不然連鞋子都完蛋了啦！”
其實(shí)明明并沒有真的很討厭雨天的。一到雨天，明明就會童心大發(fā)。
到了學(xué)校，下課的時(shí)候，明明突然好想跑步，她就抓起雨傘，在雨中快樂的跑步了起來，旁邊的同學(xué)都笑她是瘋子，明明也不以為意。
突然，刮起了一陣大風(fēng)，把明明的雨傘給吹開花了，拿著傘花的明明繼續(xù)跑步，她很開心呢！
她決定跑回教室，穿上雨衣繼續(xù)跑步。沒想到雨衣太長了，沒跑幾步就跌倒了，明明從地上爬起來，還好操場上都沒有人，不然又要被譏笑了。
明明就這樣穿著雨靴，撐著開花的傘，和那件很長很長的雨衣，快樂的在雨中散步。
其實(shí)，雨天真的也蠻好玩的呀！
小學(xué)的作文400字 篇2
我叫趙紫含，今年已經(jīng)8歲了，現(xiàn)在讀3年級了�；顫姟㈤_朗、樂于助人、做事認(rèn)真是我的優(yōu)點(diǎn)。我也有缺點(diǎn)，做題粗心，爸爸媽媽說如果我能改掉我粗心的缺點(diǎn)會更棒的！
我是一個(gè)快樂的女孩，每天都愛笑。因?yàn)槲矣袀�(gè)好爸爸好媽媽，她們從來不去逼著我干不喜歡的事情。我喜歡武術(shù)，所以他們就給我買了練功用的衣服和鞋子，好讓我身體能活動(dòng)自如。每次在 樓下練功都是我最快樂的時(shí)間，爸爸陪著我?guī)臀壹m正不正確的'動(dòng)作。練功的時(shí)候不能笑，可我經(jīng)常忍不住，所以爸爸總是批評我。每次練完功我都非常開心。
在學(xué)校里我有同學(xué)們和我玩，回到家里我也有好多的朋友等著我，我喜歡和它們一起玩，一起做游戲。猜到了嗎？哈哈！那就是我的毛絨玩具，它們在等我寫完作業(yè)和我玩呢！和朋友們在一起 的時(shí)候我非常快樂。原來我的朋友告訴我：相信自己，你是最棒的！我相信我是最棒、最快樂的！
我是個(gè)快樂的女孩！如果你和我交朋友，我會把我的快樂全都傳遞給你，讓你也變成快樂的人！
小學(xué)的作文400字 篇3
今天是農(nóng)歷八月十五，我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
今天是個(gè)團(tuán)圓的日子，我和爸爸媽媽還有姐姐一同回老家，看望姥姥姥爺�；氐嚼霞�，我和姐姐一起幫媽媽她們做飯，我雖然不會做飯，但我會干摘菜、洗菜。晚上，一桌子飯擺在我的.眼前，我看見了月餅，因?yàn)槲蚁矚g豆沙的，所以我東找找，西找找，終于找到了一個(gè)豆沙月餅，拿著手中的月餅，剛想吃一口，爸爸急忙說：“月亮現(xiàn)在圓得像一個(gè)球。”
我把手中的月餅和天上的月亮一比，似乎都差不多，但月亮沒有月餅圓，我清晰的記著，那天月圓最圓的時(shí)候，就是黃金時(shí)期——晚上七點(diǎn)十三分。
過了一會，開始吃飯了，大家還是那樣，有的在說一些家常事，有的給親人夾菜，還有的在吃月餅，大家其樂融融，歡聲笑語，可開心了！
一眨眼，就到九點(diǎn)鐘了，大家也該睡覺了，但是媽媽和姥姥還在忙碌著，這時(shí)我和姐姐也去幫忙，姥姥家又熱鬧了起來。
這個(gè)中秋節(jié)我過得快樂，我想大家過得也很快樂。
五年級:張熙峻
小學(xué)的作文400字 篇4
我的妹妹長得很瘦，白凈凈的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的`小眼睛，鼻子微微凸出，嘴巴很小，哭起來聲音卻很大，梳著蘑菇頭，顯得特別可愛。
雖然她只有七歲，可是“野蠻”極了！有一次，我們?nèi)ヌ炱缴酵�，下山的時(shí)候，我們都覺得走小路好，路近車又少�？擅妹貌煌猓堑米吖�，說著還坐在地上哇哇大哭，怎么勸也不起來。唉，沒辦法！只有依她了，我們只好走很遠(yuǎn)的公路。來到山腳，走小路的人們都等我們好久了呢！
還有一次吃午飯，妹妹可聽話了，吃得又多又快。我們正在高興，突然，妹妹說話了：“我要多吃點(diǎn)飯才有勁，才能打贏那些小壞蛋！”后來我們才知道，她和小朋友打架打輸了。
妹妹也有可愛的一面。記得那天她把我存了很久的零食全部給吃光了。到了中午我叫她吃飯，她卻說：“我不餓，早上我吃多了�！蔽蚁耄阂欢ㄊ橇闶吵远嗔税�！下午，我們玩捉迷藏，她藏我來找。結(jié)果，她把頭躲在沙發(fā)里面，身子還在沙發(fā)外面呢！我看見就哈哈大笑起來。
你說我的妹妹是不是既野蠻又可愛呀！
小學(xué)的作文400字 篇5
今天是二十四節(jié)氣中的“立夏”，說明夏天剛剛到來，可北京的氣溫卻一路小跑地跑到了盛夏。我頂著強(qiáng)烈的陽光，忍著32度的高溫，去到北京香山植物園欣賞那里的郁金香花展。
一進(jìn)植物園大門，舉目望去，大片大片的郁金香花把植物園妝點(diǎn)得五彩繽紛，絢爛多姿，一派生機(jī)盎然的景象。在陽光的照射下，各色郁金香花，芬芳吐蕊、嬌艷嫵媚，美得令人陶醉，令人流連忘返。郁金香花的顏色各式各樣，有的是雪白的；有的是淺黃的；有的`是通紅的；有的是粉紅的；有的是紫色的；有的是近乎黑色的；還有的花有兩三種顏色，像繡上了一道道的花邊。每一種花都有一大片，真是美極了。
我仔細(xì)地觀賞著郁金香，我發(fā)現(xiàn)郁金香花是一株、一莖、一花，花莖都筆直生長，亭亭玉立，很像荷花，花葉、花莖、花瓣都向上生長，看上去是那么剛勁有力，意氣風(fēng)發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開大放，而是半開半放。從遠(yuǎn)處看，它像花蕾，含苞欲放；
走進(jìn)了看，它確實(shí)開放著，還能看到被花粉緊緊包著的花蕊，給人一種含蓄的美。 突然我發(fā)現(xiàn)花叢中露出幾個(gè)小腦袋，我很好奇，趕忙跑過去一看，嗨，是幾只蜜蜂的模型，我覺得又好玩又好笑，要是花叢中能有一些真正的蜜蜂在飛舞，那么景象就更和諧了。
小學(xué)的作文400字 篇6
說起我的語文老師肖老師，她可是我心目中的女王。她留著一頭“大波浪”，大大的眼睛總是神彩奕奕，一身高貴漂亮的衣服配上寶藍(lán)色的高跟鞋，向你走過來的時(shí)候總是笑容滿面。
女王不僅漂亮，還非常能干。粉筆字寫得一級棒，會開車，會辮許多花樣辮。最值得一提的是她的“特異功能”。
肖老師有一雙“火眼金睛”。在批發(fā)作業(yè)的時(shí)候，哪怕是極小的一處錯(cuò)誤，她都能精確找出來。作文、日記那樣密密麻麻的字，她總會一眼就把錯(cuò)別字給揪出來了，哪怕是家長已經(jīng)檢查過了的作業(yè)，也能同樣的掃描到缺筆少畫的地方。比如想念的念、夸獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，瞬間的瞬，這些常常不被留意的小細(xì)節(jié)，可瞞不過她的火眼金睛。
肖老師還有特別靈敏的耳朵。只要是朗讀課文，有一處錯(cuò)誤發(fā)音，她馬上就能聽出來。有一次上課我起來讀課文，讀到鳥字時(shí)自己都沒注意到“l(fā)”和“n”的區(qū)別�？尚だ蠋燅R上就聽出來了。老師走到我跟前，一次又一次地讀給我聽，讓我聽清兩個(gè)發(fā)音的`區(qū)別，又一次一次讓我練習(xí)。我終于能分清這兩個(gè)音了，對了還有前鼻音后鼻音，這也是有方言的我的弱項(xiàng)，老師注意到這個(gè)現(xiàn)象，就會特別指出來，慢慢得，我的拼讀變得標(biāo)準(zhǔn)了，也非常自信地大聲讀出來了。每當(dāng)聽到老師在講臺上聲情并茂的朗讀時(shí)，我都十分佩服，暗暗下決心要不斷練習(xí)讀得像她一樣。
肖老師，您真是我的好老師，長大了我也要成為一名像您一樣優(yōu)秀的老師，也要練成特異功能。
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