寫小學(xué)的作文優(yōu)秀[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![寫小學(xué)的作文優(yōu)秀[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
寫小學(xué)的作文 篇1
愛(ài)，是什么？是呵護(hù)，是權(quán)力。愛(ài)，是什么？是關(guān)心，是成長(zhǎng)。
是的，愛(ài)有很多方法，你有呵護(hù)他人的權(quán)力，也有能關(guān)心他人的成長(zhǎng)。在我眼里，愛(ài)如果是轟轟烈烈的.，那不僅僅是傷害別人也會(huì)傷害自己；愛(ài)如果能平平凡凡的，那么這種愛(ài)就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種幸福。
現(xiàn)在，我們大家一定都能做到“小愛(ài)”，一個(gè)貼心的問(wèn)候，一個(gè)稱贊的話語(yǔ)，一定都能讓對(duì)方感受到無(wú)數(shù)個(gè)溫馨。有人說(shuō)：“能幫助他人建造個(gè)“小愛(ài)”那是多大的福氣呀！”
當(dāng)我們的“小愛(ài)王國(guó)”建造滿分時(shí)，“化小愛(ài)為大愛(ài)”看似十分抽象的一句話。世界上又有幾個(gè)人做到了呢？不過(guò)最棒的例子，莫非是那些愛(ài)心人士了。她們也是先從“小愛(ài)”進(jìn)攻，幫助了不少人，也建起了最感人的“大愛(ài)”。
當(dāng)然，愛(ài)的例子不會(huì)只有一個(gè)！朋友們，如果想要變成“大愛(ài)天使”。現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)揮出你的“小愛(ài)”，那么下一個(gè)天使就會(huì)是你了！
寫小學(xué)的作文 篇2
李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”，為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來(lái)，穿著紫色的`衣裳；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見(jiàn)我們大家呢！也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的家伙，真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái)，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們停止了跳舞，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué)，我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？（指導(dǎo)老師：李恢文）
寫小學(xué)的作文 篇3
我不說(shuō)你們都知道，今天是大年三十。爸爸、媽媽、阿姨、姐姐和我在爺爺家里吃年夜飯。香噴噴的飯和菜，有魚(yú)、肉、蝦、青菜、胡蘿卜、炒青椒等，我們津津有味得吃著。
吃好了年夜飯，我們?cè)诳粗醒腚娨暸_(tái)的聯(lián)歡晚會(huì)文藝節(jié)目，一看就看到了十點(diǎn)，我和姐姐連忙走到外面，看見(jiàn)了夜晚的天空中星星閃爍著，照亮著天空�！芭椤钡腵一聲，五顏六色的煙花從天空中盛開(kāi)，一轉(zhuǎn)眼“砰”的又一聲，各種各樣的煙花讓我們看得眼花？亂。我們也放了許許多多的鞭炮，在天空中閃爍著，有的變成了蘑菇，有的變成了球……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)美麗夜晚！
寫小學(xué)的作文 篇4
今年的6月，中考已經(jīng)結(jié)束，我和妹妹就可以度過(guò)兩個(gè)月半的暑假。爸爸和媽媽決定，帶我和妹妹去鼎湖山去住一個(gè)禮拜。
人們都說(shuō)鼎湖山的水好天好清！~去年的春天我去了一回鼎湖山，鼎湖山比人們說(shuō)的還要美麗。那里有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有碧綠碧綠的參天大樹(shù)，還有一條條清澈見(jiàn)底的小水流。
見(jiàn)過(guò)哈達(dá)似的.瀑布，玩賞過(guò)水平如靜的西湖，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)鼎湖山這樣的水。鼎湖山的水真甜呀！~甜得讓你感覺(jué)不到你喝的是水；鼎湖山的水真清啊！~清得可以看到水里的小魚(yú)；鼎湖山的水真急呀！~急得根本開(kāi)不見(jiàn)清水里的小石頭。我在那水里嬉戲，玩耍。水里有時(shí)候會(huì)有一兩條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，我去追小魚(yú)，小魚(yú)一會(huì)兒游到水深的地方，一會(huì)兒游到水淺的地方。只要你一不小心就會(huì)摔得一臉都是水。非常的好玩。
攀登過(guò)高聳入云的八角寨，游玩過(guò)綠樹(shù)成陰的西山，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)鼎湖山這樣的山，鼎湖山真陰呀！~陰的沒(méi)有一點(diǎn)刺眼的陽(yáng)光；鼎湖山真陡呀！陡的一抬頭就可以看見(jiàn)山的頂峰的一條條小路；鼎湖山真奇呀。奇得讓人佩服！讓人驚人。
說(shuō)到這里我就想起了一首歌：高山青，澗水藍(lán)，青山照圍著青山轉(zhuǎn)！
這樣的水倒影著這樣的山，這樣的水配著這樣的山，再加上空中鳥(niǎo)兒盤旋，山間綠樹(shù)成陰，湖水的甘甜，帶我們走進(jìn)另外一個(gè)美麗的世界。
寫小學(xué)的作文 篇5
家里又來(lái)了兩個(gè)新成員，是兩只鵝。
一張又長(zhǎng)又扁的嘴；一對(duì)又大又圓的眼；可能是因?yàn)樗麄冞�太小所以羽毛還是黃色的，頭上也還沒(méi)有長(zhǎng)出那個(gè)紅色的包；我喜歡他的腳，像兩把小扇子。
我喜歡他的腳，更喜歡它走路的樣子。別以為鵝與鴨子張相差不多，走路的方式就一樣。那可是大不相同哩，鴨子走起路來(lái)一搖一擺的，額卻是一本正經(jīng)。
我還喜歡它吃飯的樣子，一大口一大口的的吃，尤其是吃飽了的時(shí)候，那些食物都儲(chǔ)存在脖子里，好像脖子打了一個(gè)圈似的.。它雖然喜歡水，但不喜歡魚(yú)，它是吃冷飯的。它吃一口草，在喝一口水，再去吃一口泥。
炎熱的天氣，人們喜歡水喜歡洗澡，鵝也不例外。只要我把它們帶到河邊，它們就會(huì)自己下水的，用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴梳理自己的羽毛，一頭扎進(jìn)水里，頭上的羽毛全都濕透了，洗完澡后，又可以在河邊的草地上飽餐一頓了�。。�
寫小學(xué)的作文 篇6
熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱了我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”
看到少年發(fā)怒的'樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結(jié)舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。
這時(shí)，船艙里靜的可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒(méi)有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過(guò)意大利的乘客。
過(guò)了好一會(huì)兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過(guò)來(lái)，而剛才鴉雀無(wú)聲的船艙里也響起了人們的議論聲。“哇！這個(gè)孩子好厲害呀！”一個(gè)媽媽驚訝的說(shuō)，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽，這個(gè)哥哥怎么了？剛才究竟發(fā)生了什么事情？船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了！”
船艙里越來(lái)越熱鬧，當(dāng)大家了解了事情的真相后，紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>
那些人知道自己錯(cuò)了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠(chéng)懇地向少年賠禮道歉：“對(duì)不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國(guó)，請(qǐng)您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ?/p>
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
(精選)寫小學(xué)的作文08-04
[精選]寫小學(xué)的作文08-11
寫小學(xué)的作文07-20
寫人寫事的小學(xué)作文06-27
小學(xué)寫哥哥的作文06-04