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我們小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-08-17 13:04:28 小學(xué)作文 我要投稿
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我們小學(xué)作文300字3篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文300字3篇(精品)

我們小學(xué)作文300字 篇1

  我們的學(xué)校很美麗,只要你來到我們的校園,就一定會(huì)因?yàn)樗拿蓝@訝。
  進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn):地上芳草遍地,一棵棵桂花樹洋溢著濃濃的芬芳,教學(xué)樓里,每一位學(xué)生都在認(rèn)真聽講,教師宿舍樓和學(xué)生宿舍樓光彩奪目,走進(jìn)去一看特別整潔。
  下課了,我們的校園立刻沸騰起來,老師和同學(xué)們一起做游戲。操場(chǎng)上一片歡騰,歡笑聲校園。
  每一次,巡視員來檢查衛(wèi)生,都說學(xué)校很干凈。
  特別是有一次,巡視員來檢查衛(wèi)生,尹伊群剛好在那里玩溜溜球,一位巡視員走過來對(duì)她說:“妹子,玩溜溜球啊,你們學(xué)校每天都這樣干凈嗎?”當(dāng)時(shí),說的話我們有點(diǎn)聽不懂,但這幾句話我們還是聽出來了,我們聽完之后,哈哈大笑起來。
  還有,就是池塘旁邊那片竹林,一片綠色,微風(fēng)吹來,那片竹林蕩漾起來,就像綠色的大海沖來了波浪!美麗無比!清晨,竹林里鳥叫聲此起彼伏,一片歡騰,熱鬧極了,真是一個(gè)鳥的.天堂!
  我們的學(xué)校真美。

我們小學(xué)作文300字 篇2

  我就讀的實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座美麗、整潔的校園。

  走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),第一眼見到的就是一個(gè)龐大的操場(chǎng),在操場(chǎng)跑道中間,有一大片綠茵茵的草地,開始我以為是真正的草坪,可后來發(fā)現(xiàn),全都是用塑料做成的。一到下課,同學(xué)們就愛在操場(chǎng)上奔跑、打鬧。有時(shí)累了,坐在跑道邊休息一會(huì),好舒服呀!操場(chǎng)永遠(yuǎn)是同學(xué)們最快樂的地方!

  操場(chǎng)的前面是花壇,花壇里有許多種花草,每到花季,花壇里的.花兒爭(zhēng)相開放,五顏六色,香氣襲人。美麗的花兒,總能引來許多可愛的花蝴蝶,辛勤的小蜜蜂也會(huì)成群結(jié)隊(duì)來采蜜;▔,總會(huì)有許多小草從地下探出頭來,它們好像在觀看這世界是否美麗。

  花壇的右邊全是教學(xué)樓,教學(xué)樓共有三棟,非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓,教室里明亮而干凈,前面是黑板,這是我們辛勤的老師講課的地方,教室后面是展示臺(tái)和讀書角,讀書角的書架上有許多書籍可借閱,我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶,我們就在這兒上課、學(xué)習(xí)。

  我們的校園真美麗呀!

我們小學(xué)作文300字 篇3

  新的學(xué)期開始,我們換了新的班主任,她是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她的知識(shí)非常豐富,有一肚子的“知識(shí)墨水”,許多我們不熟悉甚至還沒聽過的成語就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同,對(duì)我們好像朋友似的,和她在一起,一點(diǎn)兒也不覺得有約束,她有時(shí)溫和,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)厲。

  郭老師的樣子很時(shí)尚,四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā),柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的'大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面是一個(gè)朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的衣服,手里拿紅色的小包,郭老師一定非常喜歡紅色。

  郭老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲,那天下午,老師讓我們讀書做筆記,話音剛落,我就拿起作文書仔細(xì)地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個(gè)新穎的題目出現(xiàn)在我面前,我翻開一看,呀!寫的果然很好,我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢,所以別人都寫好了,我才開始寫。當(dāng)老師開始抽查時(shí),我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,老師點(diǎn)到了我的名字。這時(shí),我真想找到一個(gè)地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實(shí)交待,老師說我寫的字都非常美觀,還“罰”我認(rèn)真寫完一頁之后才下課。

  這就是我們知識(shí)豐富的郭老師!

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