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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-17 17:13:56 小學(xué)作文 我要投稿

荷花小學(xué)作文【精華6篇】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的荷花小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

荷花小學(xué)作文【精華6篇】

荷花小學(xué)作文 篇1

  今天,我和爸爸一起到三洋濕地賞荷花。一到荷花池邊,我就被滿(mǎn)池荷花的美麗吸引住了。只見(jiàn)荷花有的像牛奶般白,有的如火一樣紅,有的是粉紅色的,十分可愛(ài)。我急忙跑到池邊細(xì)細(xì)觀(guān)賞荷花,荷花的花瓣十分美麗,離花蕊最近的花瓣是白色的,越向外越紅,好像天邊的紅霞。金黃色的.花蕊點(diǎn)綴在這紅霞上,使整朵荷花更加絢麗多彩。我忍不住拿起照相機(jī)拍了起來(lái),不一會(huì)兒,我便拍了好幾張照片,荷花可真美呀!

  荷花很好看,荷葉也十分好玩。灑幾滴水在荷葉上,原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩剔透的圓滾滾的小珍珠,在葉面上滾來(lái)滾去,最后匯聚在葉子中央,變成了一顆大大的珍珠,真神奇!“為什么會(huì)這樣呢?”我不禁思考著這個(gè)問(wèn)題。我仔細(xì)的觀(guān)察著這個(gè)變化過(guò)程,終于明白了。原來(lái),荷葉的葉面非常光滑,水珠在葉面上隨意滾動(dòng),而且荷葉的形狀是中間凹進(jìn)去的,水滴很容易滾到中間而匯集起來(lái),許多小水滴匯聚一起就成了大水珠了。荷葉長(zhǎng)成這樣是為了能夠蓄積水分,到了干旱的時(shí)候就不用怕了。大自然可真奇妙!

  太陽(yáng)漸漸西沉,我戀戀不舍地回家了,希望下次還能到這里賞荷花。

荷花小學(xué)作文 篇2

  雨過(guò)天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得清秀、迷人。

  大的池塘看池水。荷葉、荷花滿(mǎn)池。荷葉又大又圓,像撐開(kāi)的雨傘;像反戴著的帽子;還像又大又寬的托盤(pán)。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去流連忘返。陽(yáng)光的照射,光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的.荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵盛開(kāi)的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那朵美麗的荷花,像亭亭玉立的少女;像桃紅色的焰火……

  幾只可愛(ài)的蜻蜓飛來(lái)飛去,在說(shuō):“荷花姐姐,你們朵朵花仙子!”水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面,的劃過(guò)一道銀色的弧線(xiàn);時(shí)而在水中你追我趕,在說(shuō):“荷花姐姐,真愿意生活在你們身邊。”,我了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有蓮子,是極好的營(yíng)養(yǎng)品。

  荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神學(xué)習(xí)。荷花!

荷花小學(xué)作文 篇3

  在公園里,有一株株冰清玉潔的荷花挺立在水池中,有的已經(jīng)盛開(kāi),有的含苞欲放,荷花的顏色大多都是粉紅色的,也有白色的。這次我卻碰到了很少見(jiàn)的荷花,荷花有四五片花瓣,花朵開(kāi)得很大,花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬多了,越是往里面花瓣就越小、越艷,中間開(kāi)出了金燦燦的花蕊,粉色的荷花在墨綠色的'荷葉映襯下顯得更加?jì)善G。荷花開(kāi)放成一片,一眼望去,就像燦爛的朝霞,荷花的香氣沁人心脾。!荷花,我愛(ài)你的清香和嬌艷。

荷花小學(xué)作文 篇4

  喜愛(ài)荷花,不僅愛(ài)她的樣子,更愛(ài)她的精神。

  看,那一片波光粼粼的荷塘,荷花儀態(tài)萬(wàn)千地開(kāi)放著。她們猶如體態(tài)輕盈的少女,在微風(fēng)中含苞待放,不,有些已經(jīng)把她輕紗般的花瓣展開(kāi)了,在陽(yáng)光下沐浴著,蓮蓬像個(gè)模樣乖巧的少年般依偎在她的身旁。荷花展開(kāi)層層疊疊的花瓣,吐露出嫩黃的花蕊在向你傾訴她的心事。有些花已經(jīng)開(kāi)了,盡情的舞著她的裙擺,在眾人的眼中,她顯得格外柔美,她們是大方的姑娘;有些含著大片的.花瓣,嬌羞的挺立著,在我的眼中,她們雖然沒(méi)有開(kāi)放,但也嬌羞多姿,她們是羞答答的小女孩,含苞的花蕾;還有一些荷花蓓蕾初綻,她們不知如何是好,只露出了一些臉頰,被深綠色的葉子包裹著,她們是亭亭玉立的少女。

  荷花,沒(méi)有一絲污泥,那樣冰清玉潔的綻放著。我喜愛(ài)荷花的出淤泥而不染,她是于謙“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間!痹诨鹿俚膲浩认乱廊粌尚漭p風(fēng);她是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”不與官場(chǎng)污吏同流合污;她是屈原,滿(mǎn)腔熱血精忠報(bào)國(guó)。他們自廉自潔,在人間綻放著。

荷花小學(xué)作文 篇5

  暑假了,爸爸媽媽再次帶我來(lái)到了九都洋岸板看荷花。

  夏天,荷花池一片生機(jī)勃勃,許多荷花迎風(fēng)綻放。有的還只是小小的花骨朵,像一支支大毛筆;有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展開(kāi)了,露出金燦燦的花蕊,猶如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦!有白里透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……

  荷花池里的'荷葉挨挨擠擠的,仿佛是一個(gè)個(gè)綠玉盤(pán),又像一柄柄圓綠傘。站在長(zhǎng)廊上,一陣陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)滿(mǎn)池的荷葉左右晃動(dòng),隨風(fēng)起舞,一起一伏,如同一道道水波涌動(dòng)著。

  看著遠(yuǎn)處飛來(lái)的一只只蜻蜓,我不禁吟誦起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡脑(shī)句。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文 篇6

  花有千萬(wàn)種,我最喜歡的是荷花。

  荷花生長(zhǎng)在夏天,它的花瓣層層疊疊,花香清淡,盛開(kāi)的時(shí)候像一層白色的紗,唯有頂點(diǎn)是粉色的?茨嵌涠涫㈤_(kāi)的荷花是多么清麗可愛(ài)呀!荷花的`葉子就像一把綠傘,可以為我遮

  陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹來(lái)荷花翩翩起舞,就像美麗的姑娘。

  荷花雖然美麗,但并不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長(zhǎng),就能開(kāi)花結(jié)果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

  荷花渾身都是寶,它的子、葉、莖、根,都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻(xiàn)給了人類(lèi),簡(jiǎn)直就是太偉大了!

  美麗又慷慨的荷花,叫我怎么不贊美、不愛(ài)它呢?

  教師評(píng)語(yǔ):小作者筆下的荷花情理而不嬌嫩,寫(xiě)出了她的與眾不同、出淤泥而不染。最后以它的用處結(jié)尾寫(xiě)出了荷花的偉大,叫人怎么不愛(ài)它!

  指導(dǎo)教師:董艷梅

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