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搶凳子小學作文

時間:2022-06-14 08:14:13 小學作文 我要投稿

搶凳子小學作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的搶凳子小學作文7篇,歡迎大家分享。

搶凳子小學作文7篇

搶凳子小學作文 篇1

  下課了,老師讓我們玩了一個游戲,它叫“搶凳子”。

  游戲規(guī)則是這樣的:把三張凳子圍成一個圓,然后叫四個同學來玩,隨著鼓點,四個同學圍著凳子轉圈,鼓點一停,誰沒坐上凳子,誰就出局,在下輪又轍出一張凳子,再玩。比賽開始了,同學們敲著桌子當鼓點,幾個同學圍著凳子轉起了圈,他們都迫不及待地等著“!边@個字,突然,“停!”吳老師大聲地喊著,結果,安軼楠慢了半拍,沒坐上凳子,他被淘汰了。第二輪又要開始了,三(4)班里又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學們緊張地跑呀跑,有的彎著腰,有的手摸著凳子,生怕被搶了似的!巴# 眳抢蠋熢俅握f出這個字,只見胖胖的王駿杰一個大屁股飛向一把凳子,把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁,孫甘泉“啊呀”一聲,四腳朝天,躺在凳子旁的地下,呲牙咧嘴的,同學們哈哈大笑起來。第三輪要開始了,要決勝負了,最后剩下王駿杰和譚文諾了,教室里更熱鬧了,有的'給王駿杰加油,有的給譚文諾鼓勁。鼓點又開始了,他們飛快地跑呀跑,眼睛死死地盯著最后一張凳子,只聽一聲“停!”,還是王駿杰身手敏捷,一個快步躍上凳子,王駿杰勝利了!

  xxx跳下凳子,興奮地繞著教室,一邊跑一邊不停地喊著:“我勝利了,我勝利了!”支持他的人也歡呼起來了,同學們都非常地開心!

搶凳子小學作文 篇2

  今天,我在作文班玩了一個游戲,叫“搶凳子”。

  老師先給我們看了幾幅關于搶凳子的圖片讓我們猜。接著,老師選出組長、裁判,取出了每給的名字,第一組火箭隊。第二組霹靂隊,第三組也是我的組,是刀鋒隊,都各有千秋。

  老師開始說規(guī)則:“六人為一組,老師給你們五張凳子,當裁判說“開始時,隊員就開始跑,等裁判說“!睍r,他們就停下,搶一張凳子坐下。誰沒有坐下,就淘汰。當有人淘汰時,就抽下一張凳子,剩下人繼續(xù)搶,直到剩下一張凳子時,誰搶到,誰就是冠軍。

  比賽開始了,在裁判的'一聲令下,隊員們開始跑。我的心砰砰地跳著擔心會搶不到。后來,裁判說停時,隊員們紛紛坐下,咦,這四個隊員怎么才坐三張凳子呀!這反應慢的陶國裔可占了便宜,他的舞足蹈地往后退,心里想自己肯定輸,結果一下子坐在了凳子上,哈哈,他高興極了,自己竟然贏了。裁判抽了一張,當別人說“!睍r他們全部坐下,結果卻全部都忽悠走了。

  第二、三場比賽也精彩非凡,二場全軍覆沒,老師只要開一個附加賽。三個組長開始比了,老師擺了兩張凳子,裁判說開始,他們就跑了起來,這時,葉舟航做了一個準備坐的動作,以為都要搶了,便坐了下來,哈哈他們都上當了。

  啊,這個比賽真有趣呀!讓我懂得了不要輕易相信別人這個道理。

搶凳子小學作文 篇3

  今天課上,徐老師說:“今天我們來玩搶凳子游戲!薄疤美玻 苯淌依镱D時沸騰起來,同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學立即開始慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備,生怕自己沒位子。

  下面,我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的`口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。

  游戲開始了,老師先選出來幾個同學,再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學接著再玩,直到剩下最后一名同學,徐老師宣布:“傅上容贏了!”

  當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。

搶凳子小學作文 篇4

  今天,我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的游戲。

  我拿來了兩把凳子放在地上,音樂響了我們就開始圍著凳子轉圈,音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了,游戲開始了,我們個個都興高采烈地轉呀轉呀,越轉越慢,我們變得緊張起來。音樂突然間停了,我們就迅速的'開始搶凳子,我和妹妹搶到了,卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望,可我們還是玩得不亦樂乎。

  這個游戲可以鍛煉我們的反應能力,我很喜歡這個游戲,你們喜歡嗎?

搶凳子小學作文 篇5

  昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。

  一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?”等移好桌子,老師才神秘兮兮地說:“我們今天玩一個好玩的`游戲,叫‘搶凳子’。”老師剛宣布完做游戲,同學們立刻歡呼雀躍起來,那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當音樂響起,九個同學就圍著八張凳子轉圈,老師一喊“!保R上坐下,誰沒有搶到凳子,誰就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時候,誰搶到了凳子,誰就是勝者。

  游戲開始了,老師先選了九個同學,他們個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學們有的兩眼發(fā)直,像一個小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的樣子。突然老師一聲“!保艂同學你爭我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過。第二輪又開始了,沒過三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個空位嗎?這時我心里就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停,誰會先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應過來就坐了上去。

  不知不覺過了一輪又一輪,終于到了最后的決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時都要奪下“寶座”的準備,繞了一圈又一圈,過了好一會兒,等他們有點放松警惕的時候,老師才喊“停”,最后小欣奪得了“寶座”?此歉毙老踩f分的樣子,像得了世界冠軍似的。

  老師宣布游戲結束,這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力,更能從實踐中提高我們的寫作能力。

搶凳子小學作文 篇6

  昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。

  姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來越快。“滴答”,音樂停了,大家都向凳子撲去。結果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。

  通過這個游戲,讓我感受到了家的快樂!

搶凳子小學作文 篇7

  今天,我的小表弟鵬宇來我家吃中午飯。

  他小小的個子,瘦瘦的',弱弱的。別看他小小的,可脾氣不小。我舅媽和我說他都不聽,不讓干啥偏干啥,讓他干啥他不干啥。

  這不!媽媽剛把飯菜端上桌兒,他為了能靠著冰箱坐,就使勁兒拉飯桌兒,這一拉把菜水灑了我一身。我很生氣,就要去打他,正巧媽媽又過來了,我才停住了手。小表弟急忙告我的狀。我們倆都被媽媽罰了。罰他背一首唐詩,罰我多吹半個小時的笛子。

  哎!我以后再也不和他搶椅子了。

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