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小學作文600字優(yōu)秀【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學作文600字 篇1
我們班上有一只“多變貓”。
這多變貓搖身一變,變成了一個學習貓,他每天都看書，把一櫥子的書全吃到肚子里去了。背書時，只看幾遍就記下了，并能流利地背出來。他還是一只粗心貓，他能把“含辛茹苦”寫成“今辛茹苦”，還能把“陪”寫成“培”。不過，他一寫作文，那就是一個“飛毛腿”，快的你看也看不清，一篇四五百字的文章一揮而就。但說他毛糙也沒錯，他的字跡很潦草，老師說他幾句，他的字立馬會變乖許多。
這個“多變貓”還是一個愛喝“閑話酒”的'貓，大概他每天喝一瓶，上課的時候就會把它“吐”出來，這樣，他每次打開話匣子就很難關上，他看見畫上的向日葵說：“誰有那閑工夫把一粒粒瓜子插進去，還插得那么整齊。”同學們哈哈大笑，他卻故作驚訝狀。
這個“多變貓”還好吃東西，有的時候我?guī)Я艘话纱嗝鎭�，他就向我要：“給一點兒，就一點兒”。當我給了他一些后，他吃完了，又來纏我：“給一點兒，就一點兒”�？磥�，他又變成了一只“饞貓”。
放學了，這只“多變貓”又變成了一只“運動貓”，他帶著籃球到了操場上，與別人打起籃球來，他見一些人想搶他的籃球，他就邊跳邊打，把球弄到一個地方，突然把球傳給了另一個人，另一個人又打著叫著，還給了他，就這樣，他兩人一直來來回回弄了20幾回。直到別人累趴下了，他還是體力充沛，還能在球場上跑來跑去。
有時，這只“多變貓”又變成一只“懶貓”，他又來了，躺在凳子上不動。我們叫他起來玩，他一動也不動，懶得理你，
看來這只“多變貓”也有他的可取之處，既淘氣，又搞笑，令我開心，還不少地方值得我學習呢。
小學作文600字 篇2
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。"
小學三年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什么；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣；她"文武雙全"，不但學習成績優(yōu)秀，還是校田徑隊的`佼佼者；她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好伙伴；她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上，已經(jīng)將近10點了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時，有一個身影跑了出去，她打開了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進來，她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學們都勸她不要撿了，可她二話不說繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。終于，老師來了，清理完現(xiàn)場，她用清水消了消毒，就連忙跑進已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進被窩的時候，我還能聽見她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
小學作文600字 篇3
生命波痕，尋找闌珊的記憶。人生如一條潺潺小溪，澄澈的水里是我們當時的影子。愿打開記憶的匣子，走進我們的寒假，尋覓那一地繁花。
寒假里，正好是新年。大家的歡天喜地過大年：孩子們點燃鞭炮；大人們互相拜訪親戚朋友。一切的都融入了喜氣、歡樂的氣氛。我也是樂在其中：大年晚上，大家吃完團圓飯。便靜靜的守候著，等待著。直到晚上十二點，一切絢爛、美麗才真正開始。家家戶戶亮起了燈籠，在這樣的環(huán)境下，禮炮煙花沖上夜空。像是無數(shù)只閃著光亮的夜鳥。
掠過夜空，擦出璀璨的光芒。我們大家都驚呆，一個個屏息凝視著燦爛的天空。他們的臉上都洋溢著微笑，而更多的是一種對新的一年的期待，展望和希望。點完鞭炮后，大家高興的回家。然后閉上眼睛。做一個美夢。迎接朝陽再起的明天。
過完大年，便是挨家挨戶的拜年了，人們提著大包小包的走訪親戚，那可是熱鬧的不能消停。雖說是有點累，不過過年嘛！誰在乎累不累的。求個熱鬧罷！過年不就是這樣喜慶嘛！你說呢？
最有意義的也是最難忘的便是上文所說的吃團圓飯了，一家人在一起，彼此問候。大家一起說說笑笑。談論以往的'過大年。那別說多開心了。畢竟歲月不饒人。大人歲月中老去，孩子在歲月中丟失兒時童真的笑容�！皻q月飛逝，風韻猶存�！边@句老話在我們面前便是遙遠的夢了。于是，我們家每次過年時，總不忘捎個問候，談論往今。歡笑著的回家。但路上確實暗暗的悲傷。我們究竟能和家人再過多少個年呢？你不知，我不知。只有時間知道。但我相信，時間是會知道并理解家人的溫馨，人間的大愛和溫暖。
不知怎么了，寫著寫著已經(jīng)時間不早了，我閉緊雙眼。默默的凝想著，睜開眼已是黃昏。我在恍惚間突然想起了我的家人，我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。便不知不覺的哼起了小調“�；丶铱纯�，回家看看�！�
小學作文600字 篇4
到了22世紀，我已經(jīng)成為了一名名副其實的科學家，我發(fā)明了一種智能的“水陸空汽車”。
水陸空汽車的外觀非常漂亮，顏色可以隨你的心情更改、手動這兩種模式任你選擇。水陸空汽車的外形有的像“大黃蜂”，有的很酷炫，有的是經(jīng)典的樣子。車燈和車身也能自動清洗。水陸空汽車能夠在空中飛翔，能在陸地上行駛，也能在水上行駛和潛水。當在水上行駛時，輪子會收回去，一個氣墊會代替輪子，這輛車自然就變成了“氣墊車”。當要潛水時，車子便會把空隙塞住，用一個大袋子裝滿水，車子自己就會潛入水中，讓你感受水中奇妙的`世界。當在空中飛行時，車子便把輪子翻平，輪子底下有一些發(fā)射器，讓你可以升上天空，自由地航翔在蔚藍的天空中。
車子是風力或電力驅動的，風力驅動是看風有多大而控制速度的，1度電可以走1萬公里左右，行駛的最高速度可達到大約每小時1000公里，也不會撞車。因為能夠開汽車，必要時可以隱身穿過汽車或升上天空。司機是一個智能的機器人，車上的設備非常齊全，有時間、地點、距離、空調、行車記錄儀和10寸的液晶顯示屏等等。車里的人可以下棋、睡覺、看電影、聽音樂……到了目的地，機器人“司機”便會提醒你該下車了。在行駛過程中，你不會感到顛簸，因為輪子的多連桿式彈簧讓汽車非常平穩(wěn)。你不但不會感到顛簸，還不會聽到任何噪音，因為玻璃能夠隔音。玻璃不但很硬，而且有一些AS膠，壞人永遠不會砸爛玻璃，反而會自食其果，這都是AS膠的功勞。
我現(xiàn)在一定要努力學習，爭取能夠快快研發(fā)出這種“水陸空汽車”!
小學作文600字 篇5
每年到了“開學季”，中央電視頻道就會播出觸動我心靈的節(jié)目《開學第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會我什么”。
聽到了這個題目，我想大家聽了一定會啞口無言。我告訴大家，他們教會了我：“孝”、“愛”、“禮”、“強”。
我跟大家談一談：“禮”。這個字我們大家一定不會對它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個含義，1、有一定社會道德觀念和風俗習慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動作。
禮貌語言也是社會上必不可少的，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場合里，如果你一不小心踩到對方的腳，如果你對他說：“對不起！”而對方說了句：“沒關系”。于是，一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺上，容祖兒又對我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機時，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的'行走通道。2、在空姐的提醒下，關閉手機。3、禁止在飛機艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語和禮貌舉止對我們來說多么重要。
說到這里，我要告訴大家：人在社會生活，總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
《開學第一課》讓我學會了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語言，社會將更加美好、精彩！
小學作文600字 篇6
“為人子，方少時，親師友，習禮儀�！� 這是《三字經(jīng)》中的一句話：意思是：做兒女的，從小就應該學會尊敬師長，講文明、懂禮節(jié)、施禮儀。
那么，什么是文明呢?英國著名作家羅斯金說得好：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。
是啊!文明是首詩，一首沒有結尾的詩;文明是曲歌，一曲娓娓動聽的`歌;文明是朵花，一朵永不凋謝的花;文明是條河，一條永不干涸的河……
要文明，就得講禮貌。禮貌用語掛嘴邊，遠離污言穢語，懂得要想要想得到別人的尊重， 自己必先尊重別人， 因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
要文明，就得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。自覺做到不會隨便買零食吃，知道隨便買零食既浪費又不利于健康，更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片， 因為環(huán)境是大家的環(huán)境， 把美好留給他人和自己。
要文明，就得愛護公私財物。愛一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……
要文明，就得遵守紀律。學會將自己的物品擺放齊整，自覺排隊就餐，不大聲喧嘩影響別人的學習，遵守學校的規(guī)章制度。
要文明，就得愛學習。對知識充滿渴望，愛動腦筋、不怕困難、不恥下問。
要文明，就得有愛心、有責任感。尊敬師長，友愛同學;關愛身邊的人和事，不與同學吵架、搞不團結，懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……
讓我們記住日本小說家幸田露伴說過的一句話：“真正的文明是所有人種植幸福的結果�！� 在我們成長的過程中，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明吧!到那時，你一定會毫無遺憾的向人們昭示：我的一生因文明而精彩!
小學作文600字 篇7
說起老師，你覺得老師是什么？我覺得老師像粉筆，犧牲了自己，把淵博的知識傳播給了學生。老師像一棵照亮我們的星星，照亮著我們前進的方向。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫……老師是無私的，是默默為社會奉獻的！
我上四年級的時候，羅老師成了我們班的班主任。羅老師戴著一副眼鏡，一頭長長的頭發(fā)，看起來精神百倍！
我是一個不自信的女孩，但在老師一次次地鼓勵下。語文也有點差勁，包括作文。如果不明白，那就看下面的故事吧：有一次我寫童話故事教給了老師，老師覺得我寫得不錯，老師很耐心，老師還花了一大堆心思教我怎么去寫作文，老師跟我說：“寫作文，要有的是細心與態(tài)度，在寫童話故事的時候，也包括作文，要注意標點號和字，在發(fā)揮想象，就能把童話故事和作文寫好了�！薄班�，我知道了，我會把作文寫好的�！眱商煲院�，我順利地寫出了一篇童話故事，這個童話故事的名字叫：狐貍與綿羊。老師覺得寫得還不錯，就把我的'作文修改了下就去投稿了，沒想到獲得了第一名。連我自己都不敢相信自己了，我作文竟然能寫得這么好。當我知道我獲得了第一名，老師第一個來贊揚我，老師說：“不是你的作文寫不好，而是你對自己沒有信心罷了，所以以后要相信自己，不要再對自己失去信心了。”“嗯，我知道了，我以后上課也會多舉手，盡管答錯了也沒關系，關鍵是要對自己有信心�！蔽议_心地說，“關鍵是要對自己有信心。”
馬上要到教師節(jié)了，我在這里跟老師說聲謝謝！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，培育我們情操的美果。在這不尋常的教師節(jié)里，獻上我們對您深深的祝福！你們看，我和羅老師的之間的故事是數(shù)不完的 ，因為我喜歡羅老師，羅老師總是那么的嚴肅，但嚴肅中帶點溫柔，這就是我喜愛的羅老師！
小學作文600字 篇8
昨天剛期末考完試，心里總有一些不爽——考砸了。回到家，媽媽沖上前便問﹕“考得怎樣？”我無奈地搖了搖頭。走進臥室，把門“砰”的一關，趴在床上看漫畫。
晚上吃完飯，玩了會兒電腦，該睡了。躺在床上，翻來覆去睡不著，心里郁悶極了，似乎頂著塊大石頭�！翱嫉迷鯓�？”媽媽這句話一直在我腦海中徘徊，明天拿到成績單她會對我怎樣？作業(yè)呢？多不？一年的工夫就泡在這一分鐘的馬虎上了。也不知什么時候，窗外似乎落了幾滴雨。越來越多，隨著風傳來了“沙沙”的'聲音。反正睡不著，看看雨景吧。我趴在窗子上，小路邊上的幾盞路燈發(fā)著幽暗的光，一輛車開來，閃著燈，照亮了黑黝黝的路，雨水流向了路兩旁，匯成兩條小溪往低處而去，可惜都被下水道口無情地阻擋了。突然房頂?shù)挠甑温湎聛�，從我面前劃過。越來越多的豆大的雨滴從房頂飛下，房子哭泣了嗎？天哭泣了嗎？它們?yōu)槭裁纯奁渴菫槲业呐Χ鴵Q來的是好成績毀于一旦而哭泣嗎？不得而知。“沙沙沙沙”，雨還在下。真希望雨水能把我的記憶和一切不快洗刷掉。雨隨著風飄斜著，許多都飛到了我的窗戶上，窗子變得模糊極了，什么都看不清了。我悄悄走出屋子跑到樓頂上大喊一聲，眼淚就和著雨珠一齊掉下。雨落在口渴的青草上,青草興奮得笑彎了腰﹔雨落在窗戶上，順著窗戶滑下形成一個小得可憐的“瀑布”﹔雨落在積滿水的池塘里，濺起朵朵透明的“水晶花”，并在池子中形成波紋，波紋慢慢擴大，最后消失了。我恍然大悟：愁苦便是如此，先開始很煩，慢慢就像波紋一樣，慢慢擴大，煙消云散了。我回到了屋子，換件衣服躺在床上。
雨還在下著，學校里不知還有多少人和我一樣考砸了，在祝福著自己，等待著……
小學作文600字 篇9
我家養(yǎng)了一只小貓，全家人都很喜歡它。它的毛皮有三種顏色，所以我們都叫它“花花”。
花花它四肢靈活，綠寶石似的眼睛，粉嘟嘟的小鼻子，每根胡須看起來都像利劍，挺威風的。它走路讓人聽不到響聲，興許害怕打擾別人吧！它很討人喜歡。有一次，我正在吃午飯，花花輕輕地走過來，用它的身體蹭了我的腿幾許，然后“喵喵”叫了幾聲，好像在說：“小主人，我餓，給我點吃的吧！”我看著它的可憐樣，忍不住從碗里挑了一塊大肥肉給它�；ɑㄟ吨饩团艿綁翘幗蚪蛴形兜爻云饋�。吃完飯后，我到廚房又給花花挑了一塊大肥肉，走到它跟前遞給它，接過肥肉，它又“喵喵”地叫了幾聲，像在說：“小主人，謝謝你。”我高興地撫摸著它。傍晚，我正在看電視，突然，房間里傳來了花花“喵喵”的叫聲。我聞聲向它走去，頓時，眼前的一切讓我驚呆了，花花嘴里叨著一只大老鼠，還是活的呢�！昂眉一铮阏嫘�！我的.大肥肉沒有白給你吃。”我情不自禁地說。平常，我最喜歡和花花玩追逐游戲。該我當“貓”的時候，她總是跑到木頭堆里藏著，我總是抓不住它。我生氣了，就不和它玩了，小貓好像看出了我心思，就走過來，叫了聲“喵”，好像在說：“對不起，我不躲到木頭堆里了�！蔽一饸獠畔艘稽c�？墒�，花花不講信用，又幫技重演。我終于忍不住了，使出了我的必殺技——用食物來誘惑它。果然，不出我所料，花花經(jīng)不住誘惑，跑出來津津有味地吃起來。這時我露出了一絲奸笑，我趁機捉住了花花�；ɑㄔ谖覒牙锊煌５貟暝胩用撐沂终菩�，可是，我早已把花花抱得緊緊的，想逃，沒門。
只要和花花在一起，我所有的不快都沒有了。還有，我有什么心事都向它追訴，它好像很懂我的心事，每當我講道傷心或高興處時，它總會“喵喵”地叫幾聲。不知什么時候，花花成了我的朋友，成了我永遠的好朋友。
小學作文600字 篇10
“書是人類進步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因為是它讓我找到了一大筆“財富”。
記得在我上幼兒園時，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識，為上小學好打好基礎。每當老師提出一些小問題時，我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜�，還招來了不少同學羨慕的眼光。
慢慢地我長大了，步入了小學的校門。讀一年級時，爸爸便給我買了《十萬個為什么》。（小學版式）《小學好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導下，我幼小的心靈和作者產生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感；猶如蜂蝶飛過花叢；又象泉水流過山谷的溫暖。
一次，由同學介紹，我對《十萬個為什么》產生了濃厚的興趣。那天放學，我跑到新華書店找到了《十萬個為什么》。問清了它的價格，便回家央求媽媽給我買書。媽媽說：“期末考試快到了，你只顧著看這些閑書，會影響學習的。等你考出好成績，我再給你買�！蔽曳瘩g說：“媽媽，《十萬個為什么》中的一些知識我很想知道，象火車為什么在軌道上行駛？兔子的眼睛為什么會發(fā)紅？……我都很想知道”�？蓩寢寛詻Q不同意。我只好抓緊時間認真復習。最后，我以97。5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬個為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛的'《十萬個為什么》，我心里比吃了蜜還甜。
在一本本書的熏陶下，我成為了老師的好學生；爸爸媽媽的好孩子；社會里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對我的幫助。
人們都說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。同學們，我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營養(yǎng)，體會到書中的樂趣。
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