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小學(xué)作文600字優(yōu)秀【10篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文600字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
我們班上有一只“多變貓”。
這多變貓搖身一變,變成了一個(gè)學(xué)習(xí)貓,他每天都看書(shū),把一櫥子的書(shū)全吃到肚子里去了。背書(shū)時(shí),只看幾遍就記下了,并能流利地背出來(lái)。他還是一只粗心貓,他能把“含辛茹苦”寫(xiě)成“今辛茹苦”,還能把“陪”寫(xiě)成“培”。不過(guò),他一寫(xiě)作文,那就是一個(gè)“飛毛腿”,快的你看也看不清,一篇四五百字的文章一揮而就。但說(shuō)他毛糙也沒(méi)錯(cuò),他的字跡很潦草,老師說(shuō)他幾句,他的字立馬會(huì)變乖許多。
這個(gè)“多變貓”還是一個(gè)愛(ài)喝“閑話酒”的'貓,大概他每天喝一瓶,上課的時(shí)候就會(huì)把它“吐”出來(lái),這樣,他每次打開(kāi)話匣子就很難關(guān)上,他看見(jiàn)畫(huà)上的向日葵說(shuō):“誰(shuí)有那閑工夫把一粒粒瓜子插進(jìn)去,還插得那么整齊。”同學(xué)們哈哈大笑,他卻故作驚訝狀。
這個(gè)“多變貓”還好吃東西,有的時(shí)候我?guī)Я艘话纱嗝鎭?lái),他就向我要:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”。當(dāng)我給了他一些后,他吃完了,又來(lái)纏我:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”?磥(lái),他又變成了一只“饞貓”。
放學(xué)了,這只“多變貓”又變成了一只“運(yùn)動(dòng)貓”,他帶著籃球到了操場(chǎng)上,與別人打起籃球來(lái),他見(jiàn)一些人想搶他的籃球,他就邊跳邊打,把球弄到一個(gè)地方,突然把球傳給了另一個(gè)人,另一個(gè)人又打著叫著,還給了他,就這樣,他兩人一直來(lái)來(lái)回回弄了20幾回。直到別人累趴下了,他還是體力充沛,還能在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
有時(shí),這只“多變貓”又變成一只“懶貓”,他又來(lái)了,躺在凳子上不動(dòng)。我們叫他起來(lái)玩,他一動(dòng)也不動(dòng),懶得理你,
看來(lái)這只“多變貓”也有他的可取之處,既淘氣,又搞笑,令我開(kāi)心,還不少地方值得我學(xué)習(xí)呢。
小學(xué)作文600字 篇2
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。"
小學(xué)三年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過(guò);又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的個(gè)子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還是校田徑隊(duì)的`佼佼者;她做事認(rèn)真,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方,所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣,但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友,不光是因?yàn)檫@些,更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng),純潔,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上,已經(jīng)將近10點(diǎn)了,我們正在熟睡,突然"砰"地一聲,一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí),有一個(gè)身影跑了出去,她打開(kāi)了燈,寢室里一下子亮了,我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是,一不小心就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái),她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕,那些小的碎片掃不進(jìn)去,她就不顧自己的危險(xiǎn),索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了,可她二話不說(shuō)繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身,仔細(xì)地一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血。終于,老師來(lái)了,清理完現(xiàn)場(chǎng),她用清水消了消毒,就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候,我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
小學(xué)作文600字 篇3
生命波痕,尋找闌珊的記憶。人生如一條潺潺小溪,澄澈的水里是我們當(dāng)時(shí)的影子。愿打開(kāi)記憶的匣子,走進(jìn)我們的寒假,尋覓那一地繁花。
寒假里,正好是新年。大家的歡天喜地過(guò)大年:孩子們點(diǎn)燃鞭炮;大人們互相拜訪親戚朋友。一切的都融入了喜氣、歡樂(lè)的氣氛。我也是樂(lè)在其中:大年晚上,大家吃完團(tuán)圓飯。便靜靜的守候著,等待著。直到晚上十二點(diǎn),一切絢爛、美麗才真正開(kāi)始。家家戶戶亮起了燈籠,在這樣的環(huán)境下,禮炮煙花沖上夜空。像是無(wú)數(shù)只閃著光亮的夜鳥(niǎo)。
掠過(guò)夜空,擦出璀璨的光芒。我們大家都驚呆,一個(gè)個(gè)屏息凝視著燦爛的天空。他們的臉上都洋溢著微笑,而更多的是一種對(duì)新的一年的期待,展望和希望。點(diǎn)完鞭炮后,大家高興的回家。然后閉上眼睛。做一個(gè)美夢(mèng)。迎接朝陽(yáng)再起的明天。
過(guò)完大年,便是挨家挨戶的拜年了,人們提著大包小包的走訪親戚,那可是熱鬧的不能消停。雖說(shuō)是有點(diǎn)累,不過(guò)過(guò)年嘛!誰(shuí)在乎累不累的。求個(gè)熱鬧罷!過(guò)年不就是這樣喜慶嘛!你說(shuō)呢?
最有意義的也是最難忘的便是上文所說(shuō)的吃團(tuán)圓飯了,一家人在一起,彼此問(wèn)候。大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑。談?wù)撘酝?過(guò)大年。那別說(shuō)多開(kāi)心了。畢竟歲月不饒人。大人歲月中老去,孩子在歲月中丟失兒時(shí)童真的笑容!皻q月飛逝,風(fēng)韻猶存!边@句老話在我們面前便是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了。于是,我們家每次過(guò)年時(shí),總不忘捎個(gè)問(wèn)候,談?wù)撏。歡笑著的回家。但路上確實(shí)暗暗的悲傷。我們究竟能和家人再過(guò)多少個(gè)年呢?你不知,我不知。只有時(shí)間知道。但我相信,時(shí)間是會(huì)知道并理解家人的溫馨,人間的大愛(ài)和溫暖。
不知怎么了,寫(xiě)著寫(xiě)著已經(jīng)時(shí)間不早了,我閉緊雙眼。默默的凝想著,睜開(kāi)眼已是黃昏。我在恍惚間突然想起了我的家人,我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。便不知不覺(jué)的哼起了小調(diào)“;丶铱纯,回家看看!
小學(xué)作文600字 篇4
到了22世紀(jì),我已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)的科學(xué)家,我發(fā)明了一種智能的“水陸空汽車”。
水陸空汽車的外觀非常漂亮,顏色可以隨你的心情更改、手動(dòng)這兩種模式任你選擇。水陸空汽車的外形有的像“大黃蜂”,有的很酷炫,有的是經(jīng)典的樣子。車燈和車身也能自動(dòng)清洗。水陸空汽車能夠在空中飛翔,能在陸地上行駛,也能在水上行駛和潛水。當(dāng)在水上行駛時(shí),輪子會(huì)收回去,一個(gè)氣墊會(huì)代替輪子,這輛車自然就變成了“氣墊車”。當(dāng)要潛水時(shí),車子便會(huì)把空隙塞住,用一個(gè)大袋子裝滿水,車子自己就會(huì)潛入水中,讓你感受水中奇妙的`世界。當(dāng)在空中飛行時(shí),車子便把輪子翻平,輪子底下有一些發(fā)射器,讓你可以升上天空,自由地航翔在蔚藍(lán)的天空中。
車子是風(fēng)力或電力驅(qū)動(dòng)的,風(fēng)力驅(qū)動(dòng)是看風(fēng)有多大而控制速度的,1度電可以走1萬(wàn)公里左右,行駛的最高速度可達(dá)到大約每小時(shí)1000公里,也不會(huì)撞車。因?yàn)槟軌蜷_(kāi)汽車,必要時(shí)可以隱身穿過(guò)汽車或升上天空。司機(jī)是一個(gè)智能的機(jī)器人,車上的設(shè)備非常齊全,有時(shí)間、地點(diǎn)、距離、空調(diào)、行車記錄儀和10寸的液晶顯示屏等等。車?yán)锏娜丝梢韵缕濉⑺X(jué)、看電影、聽(tīng)音樂(lè)……到了目的地,機(jī)器人“司機(jī)”便會(huì)提醒你該下車了。在行駛過(guò)程中,你不會(huì)感到顛簸,因?yàn)檩喿拥亩噙B桿式彈簧讓汽車非常平穩(wěn)。你不但不會(huì)感到顛簸,還不會(huì)聽(tīng)到任何噪音,因?yàn)椴A軌蚋粢。玻璃不但很硬,而且有一些AS膠,壞人永遠(yuǎn)不會(huì)砸爛玻璃,反而會(huì)自食其果,這都是AS膠的功勞。
我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠快快研發(fā)出這種“水陸空汽車”!
小學(xué)作文600字 篇5
每年到了“開(kāi)學(xué)季”,中央電視頻道就會(huì)播出觸動(dòng)我心靈的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣,而今天的題目是“父母都會(huì)我什么”。
聽(tīng)到了這個(gè)題目,我想大家聽(tīng)了一定會(huì)啞口無(wú)言。我告訴大家,他們教會(huì)了我:“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”。
我跟大家談一談:“禮”。這個(gè)字我們大家一定不會(huì)對(duì)它陌生,在字典里,禮在字典里有兩個(gè)含義,1、有一定社會(huì)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動(dòng)作。
禮貌語(yǔ)言也是社會(huì)上必不可少的,一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對(duì)不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。比如:在公共場(chǎng)合里,如果你一不小心踩到對(duì)方的腳,如果你對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!”而對(duì)方說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系”。于是,一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺(tái)上,容祖兒又對(duì)我們講述了從小自己家里的禮貌:從小,如果吃飯,先讓長(zhǎng)輩入席,之后才可以入座。同樣,先讓長(zhǎng)輩拿筷子夾菜,晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機(jī)時(shí),也有一些禮貌小貼士:1、不能占用其他人的'行走通道。2、在空姐的提醒下,關(guān)閉手機(jī)。3、禁止在飛機(jī)艙里大聲喧嘩……可想而知,禮貌用語(yǔ)和禮貌舉止對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要。
說(shuō)到這里,我要告訴大家:人在社會(huì)生活,總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了好多好多,只要我們用上合理的禮貌語(yǔ)言,社會(huì)將更加美好、精彩!
小學(xué)作文600字 篇6
“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀! 這是《三字經(jīng)》中的一句話:意思是:做兒女的,從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),講文明、懂禮節(jié)、施禮儀。
那么,什么是文明呢?英國(guó)著名作家羅斯金說(shuō)得好:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。
是啊!文明是首詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);文明是曲歌,一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的`歌;文明是朵花,一朵永不凋謝的花;文明是條河,一條永不干涸的河……
要文明,就得講禮貌。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),懂得要想要想得到別人的尊重, 自己必先尊重別人, 因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
要文明,就得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自覺(jué)做到不會(huì)隨便買零食吃,知道隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片, 因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境, 把美好留給他人和自己。
要文明,就得愛(ài)護(hù)公私財(cái)物。愛(ài)一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……
要文明,就得遵守紀(jì)律。學(xué)會(huì)將自己的物品擺放齊整,自覺(jué)排隊(duì)就餐,不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
要文明,就得愛(ài)學(xué)習(xí)。對(duì)知識(shí)充滿渴望,愛(ài)動(dòng)腦筋、不怕困難、不恥下問(wèn)。
要文明,就得有愛(ài)心、有責(zé)任感。尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué);關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……
讓我們記住日本小說(shuō)家幸田露伴說(shuō)過(guò)的一句話:“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果! 在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明吧!到那時(shí),你一定會(huì)毫無(wú)遺憾的向人們昭示:我的一生因文明而精彩!
小學(xué)作文600字 篇7
說(shuō)起老師,你覺(jué)得老師是什么?我覺(jué)得老師像粉筆,犧牲了自己,把淵博的知識(shí)傳播給了學(xué)生。老師像一棵照亮我們的星星,照亮著我們前進(jìn)的方向。老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)……老師是無(wú)私的,是默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的!
我上四年級(jí)的時(shí)候,羅老師成了我們班的班主任。羅老師戴著一副眼鏡,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),看起來(lái)精神百倍!
我是一個(gè)不自信的女孩,但在老師一次次地鼓勵(lì)下。語(yǔ)文也有點(diǎn)差勁,包括作文。如果不明白,那就看下面的故事吧:有一次我寫(xiě)童話故事教給了老師,老師覺(jué)得我寫(xiě)得不錯(cuò),老師很耐心,老師還花了一大堆心思教我怎么去寫(xiě)作文,老師跟我說(shuō):“寫(xiě)作文,要有的是細(xì)心與態(tài)度,在寫(xiě)童話故事的時(shí)候,也包括作文,要注意標(biāo)點(diǎn)號(hào)和字,在發(fā)揮想象,就能把童話故事和作文寫(xiě)好了。”“嗯,我知道了,我會(huì)把作文寫(xiě)好的!眱商煲院螅翼樌貙(xiě)出了一篇童話故事,這個(gè)童話故事的名字叫:狐貍與綿羊。老師覺(jué)得寫(xiě)得還不錯(cuò),就把我的'作文修改了下就去投稿了,沒(méi)想到獲得了第一名。連我自己都不敢相信自己了,我作文竟然能寫(xiě)得這么好。當(dāng)我知道我獲得了第一名,老師第一個(gè)來(lái)贊揚(yáng)我,老師說(shuō):“不是你的作文寫(xiě)不好,而是你對(duì)自己沒(méi)有信心罷了,所以以后要相信自己,不要再對(duì)自己失去信心了。”“嗯,我知道了,我以后上課也會(huì)多舉手,盡管答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心!蔽议_(kāi)心地說(shuō),“關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心。”
馬上要到教師節(jié)了,我在這里跟老師說(shuō)聲謝謝!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,培育我們情操的美果。在這不尋常的教師節(jié)里,獻(xiàn)上我們對(duì)您深深的祝福!你們看,我和羅老師的之間的故事是數(shù)不完的 ,因?yàn)槲蚁矚g羅老師,羅老師總是那么的嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中帶點(diǎn)溫柔,這就是我喜愛(ài)的羅老師!
小學(xué)作文600字 篇8
昨天剛期末考完試,心里總有一些不爽——考砸了;氐郊,媽媽沖上前便問(wèn)﹕“考得怎樣?”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。走進(jìn)臥室,把門(mén)“砰”的一關(guān),趴在床上看漫畫(huà)。
晚上吃完飯,玩了會(huì)兒電腦,該睡了。躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,心里郁悶極了,似乎頂著塊大石頭!翱嫉迷鯓?”媽媽這句話一直在我腦海中徘徊,明天拿到成績(jī)單她會(huì)對(duì)我怎樣?作業(yè)呢?多不?一年的工夫就泡在這一分鐘的馬虎上了。也不知什么時(shí)候,窗外似乎落了幾滴雨。越來(lái)越多,隨著風(fēng)傳來(lái)了“沙沙”的'聲音。反正睡不著,看看雨景吧。我趴在窗子上,小路邊上的幾盞路燈發(fā)著幽暗的光,一輛車開(kāi)來(lái),閃著燈,照亮了黑黝黝的路,雨水流向了路兩旁,匯成兩條小溪往低處而去,可惜都被下水道口無(wú)情地阻擋了。突然房頂?shù)挠甑温湎聛?lái),從我面前劃過(guò)。越來(lái)越多的豆大的雨滴從房頂飛下,房子哭泣了嗎?天哭泣了嗎?它們?yōu)槭裁纯奁渴菫槲业呐Χ鴵Q來(lái)的是好成績(jī)毀于一旦而哭泣嗎?不得而知!吧成成成场保赀在下。真希望雨水能把我的記憶和一切不快洗刷掉。雨隨著風(fēng)飄斜著,許多都飛到了我的窗戶上,窗子變得模糊極了,什么都看不清了。我悄悄走出屋子跑到樓頂上大喊一聲,眼淚就和著雨珠一齊掉下。雨落在口渴的青草上,青草興奮得笑彎了腰﹔雨落在窗戶上,順著窗戶滑下形成一個(gè)小得可憐的“瀑布”﹔雨落在積滿水的池塘里,濺起朵朵透明的“水晶花”,并在池子中形成波紋,波紋慢慢擴(kuò)大,最后消失了。我恍然大悟:愁苦便是如此,先開(kāi)始很煩,慢慢就像波紋一樣,慢慢擴(kuò)大,煙消云散了。我回到了屋子,換件衣服躺在床上。
雨還在下著,學(xué)校里不知還有多少人和我一樣考砸了,在祝福著自己,等待著……
小學(xué)作文600字 篇9
我家養(yǎng)了一只小貓,全家人都很喜歡它。它的毛皮有三種顏色,所以我們都叫它“花花”。
花花它四肢靈活,綠寶石似的眼睛,粉嘟嘟的小鼻子,每根胡須看起來(lái)都像利劍,挺威風(fēng)的。它走路讓人聽(tīng)不到響聲,興許害怕打擾別人吧!它很討人喜歡。有一次,我正在吃午飯,花花輕輕地走過(guò)來(lái),用它的身體蹭了我的腿幾許,然后“喵喵”叫了幾聲,好像在說(shuō):“小主人,我餓,給我點(diǎn)吃的吧!”我看著它的可憐樣,忍不住從碗里挑了一塊大肥肉給它;ɑㄟ吨饩团艿綁翘幗蚪蛴形兜爻云饋(lái)。吃完飯后,我到廚房又給花花挑了一塊大肥肉,走到它跟前遞給它,接過(guò)肥肉,它又“喵喵”地叫了幾聲,像在說(shuō):“小主人,謝謝你。”我高興地?fù)崦0,我正在看電視,突然,房間里傳來(lái)了花花“喵喵”的叫聲。我聞聲向它走去,頓時(shí),眼前的一切讓我驚呆了,花花嘴里叨著一只大老鼠,還是活的呢。“好家伙,你真行!我的.大肥肉沒(méi)有白給你吃!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。平常,我最喜歡和花花玩追逐游戲。該我當(dāng)“貓”的時(shí)候,她總是跑到木頭堆里藏著,我總是抓不住它。我生氣了,就不和它玩了,小貓好像看出了我心思,就走過(guò)來(lái),叫了聲“喵”,好像在說(shuō):“對(duì)不起,我不躲到木頭堆里了!蔽一饸獠畔艘稽c(diǎn)?墒牵ɑú恢v信用,又幫技重演。我終于忍不住了,使出了我的必殺技——用食物來(lái)誘惑它。果然,不出我所料,花花經(jīng)不住誘惑,跑出來(lái)津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)我露出了一絲奸笑,我趁機(jī)捉住了花花。花花在我懷里不停地掙扎,想逃脫我手掌心,可是,我早已把花花抱得緊緊的,想逃,沒(méi)門(mén)。
只要和花花在一起,我所有的不快都沒(méi)有了。還有,我有什么心事都向它追訴,它好像很懂我的心事,每當(dāng)我講道傷心或高興處時(shí),它總會(huì)“喵喵”地叫幾聲。不知什么時(shí)候,花花成了我的朋友,成了我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)作文600字 篇10
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。
記得在我上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書(shū)看。讓我增長(zhǎng)知識(shí),為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問(wèn)題時(shí),我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜?lái),還招來(lái)了不少同學(xué)羨慕的眼光。
慢慢地我長(zhǎng)大了,步入了小學(xué)的校門(mén)。讀一年級(jí)時(shí),爸爸便給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫(huà)》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴:猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過(guò)花叢;又象泉水流過(guò)山谷的溫暖。
一次,由同學(xué)介紹,我對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué),我跑到新華書(shū)店找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。問(wèn)清了它的價(jià)格,便回家央求媽媽給我買書(shū)。媽媽說(shuō):“期末考試快到了,你只顧著看這些閑書(shū),會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績(jī),我再給你買!蔽曳瘩g說(shuō):“媽媽,《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道,象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”。可媽媽堅(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后,我以97。5分的好成績(jī)高居榜首。媽媽這才松口,讓我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心愛(ài)的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心里比吃了蜜還甜。
在一本本書(shū)的熏陶下,我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會(huì)里,眾人眼中的好少年。這一切都離不開(kāi)書(shū)對(duì)我的幫助。
人們都說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。同學(xué)們,我們要多讀書(shū)、多看書(shū)才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng),體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣。
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