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[熱]回憶小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但是我卻老是懷念著小學(xué)時(shí)的那些歡聲笑語(yǔ),還有好多同學(xué)們和我所鬧出來(lái)的笑話。
那是剛上一年級(jí)的第二天,老師開(kāi)始點(diǎn)名了。當(dāng)點(diǎn)到“張蓓莉”的時(shí)候,沒(méi)有人答應(yīng)。有認(rèn)識(shí)的她人便碰了她一下:“叫你呢 !”她這才站了起來(lái),認(rèn)真地說(shuō):“不對(duì),老師,我不叫張蓓莉,爸爸媽媽都叫我飛飛了�!蔽覀円宦�(tīng),都笑了,老師也笑了,說(shuō):“好,飛飛,不過(guò),現(xiàn)在你已經(jīng)上一年級(jí)了,我們不能再叫你的'小名了,以后就叫你張蓓莉。”
上三年級(jí)的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)“小四眼”,名叫徐曉敏。一次上課,老師叫我們用“又……又……又……”來(lái)造句。徐曉敏立刻舉手回答:“小紅的臉像蘋果一樣又紅,又圓,又……,嗯,又好吃�!贝蠹衣�(tīng)了,都哄堂大笑起來(lái)。徐曉敏聽(tīng)后很不好意思地低下了頭。老師聽(tīng)了,也笑著說(shuō):“徐曉敏,你吃過(guò)小紅的臉嗎?”頓時(shí),她的臉像羞得像個(gè)熟透了的紅蘋果一樣。
還有一次我們搞“六·一”活動(dòng),老師帶我們?nèi)ネ饷娉燥�。大家便都搶著吃,“大胖”吃得太快,一個(gè)勁地打嗝。有一個(gè)同學(xué)說(shuō),只要把碗放在頭頂上,然后再用筷子敲打,就不打嗝了。他聽(tīng)后便如法炮制,大家看了,禁不住都笑了起來(lái):“這碗可不是給你玩的��!”“你們懂什么,這是冶打嗝的好辦法,你們不懂!”于是他便又把碗頂在了頭頂上,并縮起脖子,高舉筷子,可是剛一敲,碗便掉了下來(lái)。不好!他的心猛地一收,竟然出了一身冷汗。可是慶幸的是,那個(gè)碗并沒(méi)有被摔破,而他的嗝也早就沒(méi)了。同學(xué)們都笑了起來(lái),異口同聲地說(shuō):“嗯,這還真是個(gè)妙計(jì)!”他聽(tīng)后便“嘿嘿”地笑了起來(lái),旁邊的同學(xué)早就笑得岔了氣,倒接二連三的打起嗝來(lái)……
怎么樣,還想聽(tīng)小學(xué)時(shí)的笑聲嗎?那么我們下回再見(jiàn)吧!
回憶小學(xué)作文 篇2
我有一段美好的童年時(shí)光。我的童年生活無(wú)比的快樂(lè)和開(kāi)心。在逝去的童年時(shí)光里,有過(guò)喜悅、有過(guò)傷心、有過(guò)成功,也有過(guò)失敗,這一切的一切,都讓我難以忘懷。
那時(shí),我時(shí)而乖巧,時(shí)而調(diào)皮,打鬧嬉戲,調(diào)皮玩耍。有時(shí)動(dòng)動(dòng)這個(gè),有時(shí)動(dòng)動(dòng)那個(gè)。一會(huì)兒放聲大哭,臉紅的好似紅蘋果。有一會(huì)兒哈哈大笑,笑開(kāi)了花。在童年,我是一個(gè)無(wú)知的孩子,不知道世界的美麗,不知道人間的喜怒哀樂(lè)。
白天,我到處玩耍。大地上,大樹(shù)爺爺慈祥的微笑,它枝葉茂盛。小溪潺潺流動(dòng)著,“叮咚叮咚”的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)。河水像一面鏡子,清澈明亮。我不知道河里有倒影,就知道河里的那個(gè)人和我一摸一樣,生氣時(shí)皺皺眉頭,開(kāi)心時(shí)做做鬼臉,感覺(jué)很好玩。
夜幕降臨時(shí),天空中的星星眨著眼睛,月亮在天空像個(gè)大圓盤。夜空中是那樣的美麗,夜晚是那么的寧?kù)o。月亮和星星的美麗使我陶醉,慢慢地就不知不覺(jué)地呼呼大睡起來(lái)。
新的一天,陽(yáng)光把第一縷光線灑向大地,所有的一切在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨慢慢蘇醒,生機(jī)勃勃。調(diào)皮的我就像離弦的箭一樣,飛快的奔向小溪,小溪里有又小又圓的“五彩石”,有游來(lái)游去的`小魚,有呱呱叫的青蛙,還有好多安不上名字的小動(dòng)物,好玩極了。
我快樂(lè)地玩耍,笑聲回應(yīng)在那一片片綠草地上,一條條小溪里,一棵棵大樹(shù)上。
我的童年是美好的,童年的趣事永遠(yuǎn)刻印在我的腦海,是我最值得珍藏的美好回憶。
回憶小學(xué)作文 篇3
短暫的五年小學(xué)生活,彈指之間流逝過(guò)去。每當(dāng)回憶往事,我都要落淚�?菰餆o(wú)味的中學(xué)生活,沒(méi)有那小學(xué)時(shí)天真無(wú)邪的笑聲和從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書。
回首往事,只留下美好的記憶,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢(mèng)幻虛構(gòu)的一部分。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了。
記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說(shuō):“等你們上初中,會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的�!蹦菚r(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺(jué)呢?當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,才真正體會(huì)到老師話中的含義。
幼稚的我曾無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己大了,可是當(dāng)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的.時(shí)候,我們卻興奮不起來(lái)。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門,空中流動(dòng)的雖是陌生的氣息,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,我茫然了,不知為什么,我厭倦了中學(xué)生活。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫,小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,除了它們,沒(méi)有任何顏色。
我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無(wú)知和自私,沒(méi)有時(shí)渴求,擁有了便不再珍惜,當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜!
回憶小學(xué)作文 篇4
我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對(duì)未來(lái)的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭……? ? 六年來(lái),是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會(huì)了學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣;是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語(yǔ);樹(shù)萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,勢(shì)不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……
啊,六年前的我空手而來(lái),六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛(ài)與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!
回憶小學(xué)作文 篇5
往事,像翻過(guò)去的照片,看不見(jiàn),但卻在心里留下了永不磨滅的.烙印。我年齡不是很大,所以往事并不多。我回憶幾件,讓你們聽(tīng)聽(tīng)。
那年,我大概六七歲。每次爸爸在家里弄出美食,我都會(huì)回味好幾天,但不會(huì)很長(zhǎng)久。有一次,我卻記憶猶新。那次,爸爸鹵了雞爪。對(duì)于一個(gè)不懂人情世故的小孩子來(lái)說(shuō),喜歡的東西,那就比黃金、鉆石還寶貴。我自然也不例外。一上桌,一通狂啃�!斑前伞薄鞍�,疼!”我門牙咯掉了半截。但因?yàn)槟抢蓖矗瑓s把這段記憶深刻地保存了下來(lái)。
第二件,是在我八九歲的時(shí)候。我去福州左海公園玩。看見(jiàn)一大群娛樂(lè)項(xiàng)目,不禁一蹦三尺高。但,卻在一個(gè)接一個(gè)瘋玩的途中,因?yàn)樾募�,扭到了腳。卻,也深深地刻在我腦海里。
啊,突然,發(fā)現(xiàn),我吃過(guò)比雞爪好吃地多的東西多了去了,好玩的也一樣�?墒�,偏偏只有這一點(diǎn)小疼痛卻記了下來(lái)。這究竟是為什么,為什么呢?
回憶小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰即將離去,那一次次老師的鼓勵(lì)和幫助,那一次次和同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)都仿佛就在眼前。如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)更加好了珍惜這六年的時(shí)間。
還記得五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一直不太理想。只有她在不停地鼓勵(lì)我。有一次,我的數(shù)學(xué)考試只得了68分,她不但沒(méi)有批評(píng)我,還在不停地鼓勵(lì)我,讓我不要自暴自棄,只要努力一定能上90分的。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)鼻子酸酸的,眼淚好幾次快要流出來(lái)。自從那次以后我努力學(xué)習(xí),做完題目至少要檢查兩三遍才放心。在考試的時(shí)候,我將整張?jiān)嚲頇z查了許多遍才交上去的。當(dāng)我聽(tīng)到老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)候,我的心怦怦直跳十分緊張。當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心又激動(dòng)又開(kāi)心。99分,我做到了,劉老師,感謝您當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì),這份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)的記住。
時(shí)間過(guò)的`很快,在最后的一個(gè)兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我們班主任段老師為了不讓我們留下遺憾,在星期五的下午,她自已出錢給我們過(guò)兒童節(jié)。給我們買了很多好吃的,還給每個(gè)同學(xué)買了一份禮物,并送上祝福的話語(yǔ),我把這份禮物小心地珍藏起來(lái)。
如果時(shí)間能隨意控制,我愿意永遠(yuǎn)停在小學(xué)這段美好的時(shí)光。
回憶小學(xué)作文 篇7
我從小愛(ài)哭。聽(tīng)媽媽說(shuō),每次送我去幼兒園時(shí),我都坐在她的自行車后座上一路哇哇大哭,那回頭率,連大明星也比不上。
幼兒園里愛(ài)哭的孩子不少,我們的“哭聲大合唱”常常把老師也弄得想大哭一場(chǎng)。有一天,也許是想“苦中作樂(lè)”,老師忽然給我們準(zhǔn)備了好多小手帕,對(duì)我們說(shuō):“小朋友們最愛(ài)哭,上幼兒園的路上要哭,坐在幼兒園的小凳上要哭,一個(gè)比一個(gè)哭得傷心。今天,我就讓你們哭個(gè)痛快——我們來(lái)舉行一次‘傷心’比賽!”奇怪,聽(tīng)到這兒,平時(shí)最愛(ài)哭的我卻第一個(gè)笑了。緊跟著,小伙伴們都傻乎乎地笑了起來(lái)。老師不高興了:“不讓你們哭,你們偏要大哭;讓你們哭,你們又笑個(gè)不停。”也許是被老師嚴(yán)肅的.表情嚇到了,也許是立刻進(jìn)入了比賽狀態(tài),婷婷捂著雙眼開(kāi)始哭了起來(lái)。緊接著,大字也一個(gè)個(gè)不甘示弱地大哭起來(lái)。他們有的大張著嘴,露出一排潔白的牙齒;有的用一只手使勁揉眼睛,另一只手不停地擦淚水;還有的用兩只手捂著眼睛,一邊哭一邊調(diào)皮地從指縫里偷看別的“選手”的表現(xiàn)……我呢?我不但流了滿臉的眼淚,還擦了一手的鼻涕,“哇哇”的哭聲更是驚天動(dòng)地、聲壓群雄!
哭啊哭啊,等到大家哭累了,比賽也就結(jié)束了。我這個(gè)最愛(ài)哭的“小哭包”眾望所歸地成為冠軍——你別笑,這還是我人生道路上的第一個(gè)冠軍呢!
回憶小學(xué)作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這兒,不禁感嘆萬(wàn)千。
還有幾天,我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無(wú)情的流水,流過(guò)去就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。
六年時(shí)間,我從剛跨入一年級(jí)的小小少年成長(zhǎng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來(lái),我得到了許多,有同學(xué)友誼,師生之情,文化知識(shí)等等。六年的回憶像海洋里的貝殼,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。而那一次的經(jīng)歷,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠,盡管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠卻一眼可見(jiàn),因?yàn)槟钦渲樘^(guò)潔白、明亮、璀璨。
那一天,是元旦,對(duì)于別的班來(lái)說(shuō)那天是快樂(lè)的,簡(jiǎn)直是天堂。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那天是痛苦的,簡(jiǎn)直在地獄。那天下午,別的班都在看電視,而我們班主任汪老師卻以我們成績(jī)下降為由,讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。我們十分不滿。
下課的時(shí)候,我心想:“憑什么別的班可以過(guò)元旦,看電視,而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)�!蔽以较朐接X(jué)得不公平,越想就越生氣,煩躁。班里和我有同樣想法的.人也不在少數(shù)。就在這時(shí),班里的頭號(hào)“惡徒”——像皮泥,帶著他的“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專騙老幼婦孺幫,開(kāi)始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆,把后面的黑板報(bào)擦掉,把彩帶扯下。后來(lái),班主任發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽(tīng)后很無(wú)奈,最后做出了讓步,“算了,給你們玩一會(huì)兒�!蹦翘煜挛纾蠋熢试S我們唱歌,跳舞,表演節(jié)目……
在一片歡呼聲中,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦,那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!
回憶小學(xué)作文 篇9
我的童年有許多美好的回憶,其中,讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車。
記得那時(shí)候我才五歲,我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車,媽媽被我吵得不耐煩了,于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。
自行車剛買回來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你騎車吧?”我高興地說(shuō):“好�。 蔽蚁茸谧孕熊嚿�,媽媽扶著自行車的.后座,于是,我便開(kāi)始放心地騎了。
由于我是第一次騎沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒便開(kāi)始掌握不了平衡,騎得歪歪扭扭地摔倒了,我漲紅著臉氣憤地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,自行車太難學(xué)了,我不想學(xué)了,”媽媽對(duì)我說(shuō):“你只要給自己信心,一定就會(huì)成功的!”
我按照媽媽說(shuō)的話,給了自己極大的信心,我再次坐在自行車上,看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少,這一次我覺(jué)得很流暢,直接騎了兩大圈,我高興極了。
我騎到原地后,看到媽媽竟然就站在我前面,一直都沒(méi)動(dòng),我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎?怎么會(huì)在原地呢?”媽媽笑著說(shuō):“其實(shí)我并沒(méi)有扶你,而是你自己做到了。”聽(tīng)完這一番話我高興極了,看來(lái)媽媽說(shuō)得真對(duì),要給自己信心,才會(huì)成功。
這真是一次美好的回憶啊!通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要敢于面對(duì)自己,給自己信心,做任何事情都會(huì)成功!
回憶小學(xué)作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),在這六年里,我學(xué)到了許多,也收獲了許多,當(dāng)然,我最珍貴的財(cái)富便是六年里結(jié)識(shí)的無(wú)數(shù)好友。
曾幾何,我們穿著整齊的校服,站在同一片藍(lán)天下,一起望著那五星紅旗冉冉升起;曾幾何,我們坐在明亮的教室里,為自己的學(xué)業(yè)而努力;曾幾何,我們聚在一起,暢談理想,憧憬著屬于我們的美好未來(lái)。六年來(lái),我哭了,有你們的安慰,我笑了,與你們分享。我是幸福的,因?yàn)槲业纳磉�,始終有你們的陪伴。
回首六年的.時(shí)光,牽著媽媽的手膽怯的走進(jìn)校園的一幕幕仿佛昨天才剛剛發(fā)生,歷歷在目。隨著一年一年的成長(zhǎng),看著一屆一屆的師兄師姐們離開(kāi)母校,終于,也是輪到了我們。四年級(jí)因?qū)W校拆遷而搬離母校,兩年的寄人籬下,與三晉小學(xué)的師生們一起學(xué)習(xí),雖然也是感謝三晉為我們提供的種種方便,但畢竟是不如在自己學(xué)校舒坦。
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