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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-08-18 17:46:31 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字合集(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字合集(6篇)

小學(xué)的作文600字 篇1

  今天,爸爸媽媽帶我和表哥去茂名森林公園游玩,我和表哥高興極了。

  去森林公園的路上,我們?cè)谲嚿险務(wù)撝止珗@有哪些好玩的,有什么漂亮的美景。經(jīng)過(guò)了一小時(shí)多的車程,我們就來(lái)到了4A級(jí)茂名森林公園。公園的游人可真多呀,大家都是趁著這個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假出來(lái)游玩的呢。

  我們買(mǎi)了門(mén)票后,走了進(jìn)去,“哇,表哥,你快看這里有好多漂亮的花呀!”我興奮的說(shuō)。表哥答:“是呀,這是菊花,這是白掌花,嘿,還有我喜歡的石蒜花呢,呵呵,這真是花的世界呀!”我們按照門(mén)票的地圖路線,繞了條小路,來(lái)到了世界名人雕像路,我認(rèn)真的看起來(lái),哇,有愛(ài)因斯坦、牛頓、李白、愛(ài)迪生……的雕像,個(gè)個(gè)都是人人皆知的大科學(xué)家、詩(shī)人、理論家、發(fā)明家,他們的雕塑下面還刻有他們的名言,比如牛頓的:勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的是時(shí)間中得來(lái)成功。這些名言讓我懂得很多:成功的`背后,是一滴滴的汗水,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,還要付出巨大的勞累,刻苦拼搏,努力學(xué)習(xí),才能獲得成功。

  離開(kāi)了名人雕塑路,接下來(lái)讓我介紹最刺激的一項(xiàng)活動(dòng)——駕駛卡丁車。來(lái)到娛樂(lè)游戲區(qū),我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了卡丁車駕駛賽道,我和表哥像風(fēng)似的跑去,來(lái)到門(mén)口,我們把我們這個(gè)月的零花錢(qián)給了老板,剛剛好夠,我和表哥一人一臺(tái)卡丁車,我們趕緊系上安全帶。3,2,1,開(kāi)始!我把油門(mén)踩盡了,車似火箭的彈射了出去,我頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩一樣,表哥也開(kāi)始踩油門(mén)追趕我,我故意剎車,被表哥超過(guò),然后再奮起直追,過(guò)了兩秒,我以靈活轉(zhuǎn)彎超過(guò)了表哥,得到了第一名。老板說(shuō):“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)10歲的小孩還敢開(kāi)最快的速度呢,大人都還不敢開(kāi)呢!”

  我們又來(lái)到動(dòng)物觀賞區(qū),我看到了可愛(ài)的猴子、令人腿軟的蛇、兇猛的黑熊、速度第一的獵豹、動(dòng)物之王老虎和漂亮的小鳥(niǎo)。

  觀賞完動(dòng)物,我們又去了沙漠園、動(dòng)物雜技表演室等等地方玩耍、觀看……今天可真是個(gè)快樂(lè)、難忘的一天呀!

小學(xué)的作文600字 篇2

  在老家時(shí),我的父母出去打工,他們怕我在老家不安全,讓我和外婆一起住可是我不喜歡有人管。剛進(jìn)入青春期的我,有點(diǎn)小小的叛逆。盡管他們說(shuō)的是為我好,但我也不愿意去做。我跟媽媽商量,讓我和我們班的一個(gè)女同學(xué)合租,反正她也是一個(gè)人住,她也同意。媽媽說(shuō)她要去看一下,我就帶她去看?催^(guò)之后,媽媽同意了。爸媽又給我買(mǎi)了一部手機(jī),是那種老式的手機(jī),只能打、接電話和發(fā)短信,別的什么功能都沒(méi)有。但這都能讓我在夢(mèng)中笑醒。因?yàn)檫@是一部屬于我自己的手機(jī)。

  好景不長(zhǎng),不知什么時(shí)候班里刮起了一陣“手機(jī)風(fēng)”。他們幾乎都有自己的手機(jī),而且都很漂亮。我羨慕不已。我也想擁有這樣一部手機(jī)。可是這個(gè)手機(jī)要怎么半?突然,我想到了,我把手機(jī)給弄壞了,媽媽不就寄錢(qián)給我買(mǎi)手機(jī)了嘛。我立馬付出行動(dòng),把手機(jī)泡在水里幾分鐘,開(kāi)不了機(jī)了。我興高采烈地去了手機(jī)維修店。我期待著手機(jī)不要修好就可以買(mǎi)手機(jī)了,但那個(gè)手機(jī)維修員的'一句話,如同澆了我一盆冷水一樣。他說(shuō):“你這個(gè)還不算壞,你等半小時(shí),我把它修好。”這讓我心里拔涼拔涼的。誒,革命尚未成功,仍需努力。

  我想,用水泡手機(jī),被修好了。那我把它給丟了,再跟媽媽說(shuō)被偷了,反正媽媽也找不到人。我找了一個(gè)偏僻的小巷,我又怕被別人給找到了,就一段路扔一個(gè)。扔完以后,我立刻用公共電話給媽媽打電話,我說(shuō)我的手機(jī)被偷了,媽媽還不太相信,等她把事情的始末搞清楚,說(shuō):“你等幾天,我想一下辦法!蔽业攘藥滋熘螅胰ゾ司思页燥,舅舅拿出一個(gè)半舊的手機(jī)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)手機(jī)還可以用,你拿去吧。”這個(gè)手機(jī)還可以,我勉強(qiáng)還可以接受;氐郊液螅议_(kāi)始擺弄手機(jī),功能還蠻齊全的,還可以上網(wǎng)。我好高興的。從此,我踏上了一條不歸路。

  來(lái)到廈門(mén)之后,媽媽又重新給我買(mǎi)了一部手機(jī)?吹竭@個(gè)手機(jī),我想到了扔掉的那部手機(jī)。我覺(jué)得挺對(duì)不起那部手機(jī)和父母。那畢竟是父母的血汗錢(qián)。

  人都是在悔恨中長(zhǎng)大的。只要能改正,那就說(shuō)明你長(zhǎng)大了。

小學(xué)的作文600字 篇3

  人人都說(shuō)老師是辛勤的園丁,可我的我一位小學(xué)老師卻出乎人意料的認(rèn)為,這個(gè)美稱不好,她很討厭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是大家公認(rèn)贊美老師的詩(shī)句,可我的老師卻仍然不喜歡這首詩(shī),她喜歡的則是那首“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

  的確,她就是這樣一位老師。在平時(shí)的生活中,出其不意的發(fā)現(xiàn)一些人生道理。她不是那么張揚(yáng),平時(shí)上課總帶點(diǎn)風(fēng)趣感。她很是注意學(xué)習(xí)生活中的一些細(xì)節(jié),以此來(lái)教導(dǎo)我們。在我們犯一些小錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)適當(dāng)?shù)?寬容我們,但不是放縱。

  記得前不久,臨近升學(xué)考試。在復(fù)習(xí)階段,我有點(diǎn)馬虎,以至于在做作業(yè)時(shí),態(tài)度比較差,字寫(xiě)得龍飛鳳舞。她在上課時(shí),特意不點(diǎn)名地提出有一位好學(xué)生出乎她的意料,態(tài)度較差。當(dāng)時(shí),我竟然一點(diǎn)沒(méi)有想到這個(gè)好學(xué)生會(huì)是自己。現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我真得很狂妄自大。等作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí),我滿腦子都是那個(gè)大大的叉,心里有一股很復(fù)雜的情緒。我感覺(jué)有點(diǎn)后悔,也夾著點(diǎn)兒苦澀。

  中午,午休時(shí)間到了。我從家里趕到了學(xué)校。在走廊上,她正靜靜的等待著我。見(jiàn)我來(lái)了,便把我拉到一邊,耐心的問(wèn)我怎么回事,我沒(méi)有回答,她也沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去,只是說(shuō)了一句:“無(wú)論在何時(shí),都不能放低對(duì)自己的要求!蔽野堰@句話牢牢的刻在心底,我想,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話,因?yàn)樗嬖V我很多……

  在課堂上,他很會(huì)用自己的經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我們。有一次,班上有許多同學(xué)都在作文中寫(xiě)倒,學(xué)習(xí)的壓力很大。于是,她便談到自己的工作。老師都有公開(kāi)課要上,公開(kāi)課就是一種無(wú)形的壓力。它自己覺(jué)得,如果沒(méi)有這種壓力,沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),生活就會(huì)很無(wú)趣。她這么一說(shuō),我想搬上大多數(shù)同學(xué)都有同感。人不能沒(méi)有壓力,但也要適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸K坪跏菬o(wú)意間,她給我們上了一堂生動(dòng)的生活哲理課。

  她就是這樣一位老師,名叫王震芳。我要說(shuō),有這樣一位寬容,聰慧的老師,我真幸運(yùn)!

小學(xué)的作文600字 篇4

  9月21日星期三晴

  回到家里,我迫不及待地按老師的要求去做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“醋泡雞蛋”。首先我拿了個(gè)玻璃杯,放進(jìn)一個(gè)雞蛋,再倒上了白醋,就開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。雞蛋上有許多小氣泡,密密麻麻的,像雞蛋穿了一件透明的輕紗。我湊到玻璃杯前,聞了聞,別看它樣子好看,可那味道難聞極了,一股酒的味道,我捂住了鼻子,不再聞了,轉(zhuǎn)身就去寫(xiě)作業(yè)。

  9月22日星期四晴

  放學(xué)了,我又見(jiàn)到了昨晚做的實(shí)驗(yàn)“醋泡雞蛋”。我仔細(xì)看了看,雞蛋上的氣泡比昨天的少多了,上下比較起來(lái),雞蛋上半部分氣泡有些多,下半部分氣泡明顯少了許多。我摸了摸,雞蛋皮掉了,變成了白色,并且雞蛋的形狀有些變化,我認(rèn)真觀察起來(lái),原來(lái)雞蛋變大了許多,我很好奇,便動(dòng)手摸了一下,雞蛋脹脹的,猶如一個(gè)充滿氣的氣球浮在水面。我更好奇了,就問(wèn)爸爸媽媽,原來(lái),雞蛋和白醋起了化學(xué)反映,才使它脹脹的。我觀察了一小時(shí),就去吃飯了。

  9月23日星期五晴

  今天,我又來(lái)觀察了,雞蛋脫了“外衣”,換上了晶瑩剔透的.“襯衣”,那“襯衣”好似一層防護(hù)膜。它的身子很有彈性,好像一個(gè)彈力球,我忽然一想:昨晚雞蛋上面還有氣泡呢,今天才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。我真笨!對(duì)了,經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查資料,我知道了雞蛋變化的原因。原來(lái),醋中含有大量酸性物質(zhì),叫做“醋酸”,它具有腐蝕作用,碰到雞蛋中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),慢慢把雞蛋殼溶解后,就變成了今天這幅模樣。

  “醋泡雞蛋”還有很多用途和功效:

  一、可以預(yù)防感冒。

  二、可以祛斑、美容。

  三、能治高血壓、心臟病等。

  四、能減肥……

  經(jīng)過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),我要告訴大家:神奇的大自然還有許多奧秘,都等著我們?nèi)ヌ剿,我們一定要認(rèn)真觀察、多多思考!

小學(xué)的作文600字 篇5

  勞動(dòng)是最光榮,最快樂(lè)的,我們要熱愛(ài)勞動(dòng),把祖國(guó)打扮得美麗無(wú)比。

  你看,勞動(dòng)人民創(chuàng)造了世界,建造了我們居住的房子、車子、信息高速公路、萬(wàn)丈高樓……

  早上,我起床一看,。〉厣、桌子、椅子等家具都是臟的.,我想要把家里打掃得一干二凈,讓家人干干凈凈過(guò)個(gè)年,也讓那些不勞動(dòng)的人向我學(xué)習(xí)。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,要過(guò)年了,我要把家里打掃打掃,幫幫你們的忙!薄澳阌羞@個(gè)想法,非常棒!”媽媽很欣慰地說(shuō),“但是要注意安全!

  于是,我穿上勞動(dòng)服——倒背衣,戴上皮手套,全副武裝開(kāi)始打掃衛(wèi)生。首先,我拿起抹布,,開(kāi)始擦桌子、椅子和家具。我把抹布打濕絞干,把里里外外擦得一塵不染。接著,開(kāi)始擦玻璃。我站在椅子上,用抹布左擦右擦!班牛≡趺从袀(gè)一個(gè)臟東西粘在上面了呢?”我想啊想,于是我用手指甲一挖,臟東西掉了下來(lái)?墒牵AР脸梢粋(gè)大花臉,我想到了以前外婆用報(bào)紙擦玻璃的。我馬上就拿來(lái)報(bào)紙,在玻璃上哈了一口氣,用報(bào)紙一擦,立即光潔如新。

  擦好了家具和玻璃,接下來(lái)要拖地飯了。我先拿起掃把把房間里角角落落都仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍,把臟東西掃到畚箕里。再拿起拖把,跑到水池邊,把拖把打濕洗干凈,用手?jǐn)Q干,就開(kāi)始拖地。我拿著拖把使勁拖,每一個(gè)角落都不放過(guò)。突然,一個(gè)臟東西阻擋了我拖地的去路,怎么也拖不干凈。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。終于我想起了媽媽以前怎么拖地的,就趕緊拿起洗滌噴槍,用力一噴,再用力一拖,臟東西果然沒(méi)了,被我拖得干干凈凈了,都可以照出影子來(lái)了。

  衛(wèi)生搞好了,我累得滿頭大汗,豆大的汗水直往下流,手非常酸!我看著煥然一新的家,疲勞一掃而光。

  勞動(dòng)是辛苦的,也是快樂(lè)的。我們都要尊敬勞動(dòng)人民。

小學(xué)的作文600字 篇6

  上周,姥爺來(lái)到了我們家.因?yàn)榘职纸?jīng)常出差,媽媽工作也很忙,所以請(qǐng)姥爺來(lái)家里幫忙。

  姥爺?shù)念^發(fā)有三分之二白了;腦袋如立方體般方方正正;聲音渾厚,眼睛有神,讓人一看就覺(jué)得老謀深算.在困難中磨練了許久似的。

  每天晚上洗鍋時(shí),媽媽都回抱怨:” 這鍋這么難洗!這么久了,還不干凈!”的確,這鍋好像就喜歡臟東西,粘得牢牢的.媽媽正在發(fā)愁,姥爺想了個(gè)辦法。

  第二天,媽媽剛愁眉苦臉地舉起刷子時(shí),姥爺制止了她:” 用用這哥哥吧!” 他舉起了一捆用布纏緊了的樹(shù)枝,說(shuō)。

  媽媽半信半疑地接過(guò)去,刷起鍋來(lái).一會(huì)兒,媽媽停了下來(lái),往往鍋,已經(jīng)非常干凈了.我驚奇地張大了嘴巴,問(wèn):”這捆樹(shù)枝是什么東西?比鐵抹布還好用?”姥爺?shù)靡獾匦α诵?”把捆竹子的小枝摘下來(lái),去了葉,扎成一捆,用臟了,就拿剪刀把頭剪下來(lái),繼續(xù)用.””哦! “ 老爸若有所思地應(yīng)了一聲,和我繼續(xù)追問(wèn)姥爺,媽媽則對(duì)”竹刷子”贊不絕口,聲明自己再也不買(mǎi)鐵抹布了。

  除了刷鍋,經(jīng)常讓人頭疼的便是我的襪子了.媽媽說(shuō):”兒子的腳好像是尖的.” 爸爸說(shuō):”我們家一年的開(kāi)銷一半歸功于你的腳.” 沒(méi)錯(cuò),我的腳已不知穿破了多少雙襪子.媽媽提議:”干脆別穿襪子!”爸爸提議:” 應(yīng)該讓鐵匠打雙襪子給他.” 但說(shuō)歸說(shuō),襪子還得扔.這天,爸照例干著這件無(wú)聊的工作,卻被姥爺制止了:”你是在干嘛?這襪子扔了多可惜.” 爸爸認(rèn)為自己聽(tīng)錯(cuò)了,問(wèn):”破襪子還用得著?” “當(dāng)然!你看我的'口袋.” 姥爺翻出口袋說(shuō):” 這就是襪子縫成的,一有韌性,二利用廢物,里面東西包得緊緊的,既不會(huì)掉,也不會(huì)被偷走.” 老爸佩服得五體投地.

  我們經(jīng)常問(wèn)姥爺:” 這是從哪兒學(xué)來(lái)的,姥爺怎么懂這么多啊?姥爺總是笑笑,說(shuō):”生活就在于實(shí)踐,多發(fā)現(xiàn),多觀察,自然會(huì)有收獲的.”

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