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寫(xiě)小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-08-18 17:57:38 小學(xué)作文 我要投稿
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【通用】寫(xiě)小學(xué)的作文400字7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶(xiě)小學(xué)的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

【通用】寫(xiě)小學(xué)的作文400字7篇

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1

  家,一個(gè)多么熟悉的字眼。在我看來(lái),家只不過(guò)是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。

  我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙曀麄內(nèi)缥业闹,有什么傷心事,有什么快?lè)的'事,我都會(huì)一一向他們?cè)V說(shuō)。 爸爸有一個(gè)愛(ài)他的我,還有一個(gè)愛(ài)他的媽媽。因?yàn)榘职钟辛诉@兩個(gè)精神支柱,所以他的工作非常成功。爸爸是我最佩服的人,他在我的心中,是非常神圣的。追求卓越,是我爸爸一生的目標(biāo)!媽媽有一個(gè)愛(ài)她的我,還有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。媽媽是家里的“全能保姆”,他不但把家務(wù)全包了,還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),從不讓爸爸操心。媽媽對(duì)待她自己的工作也是一樣,勤勤懇懇,沒(méi)有半點(diǎn)怨恨!媽媽是我心中的天使!看!我們?nèi)齻(gè)人在一起的生活是多么幸福!三個(gè)人和和睦睦在一起,雖然有時(shí)會(huì)有一個(gè)小插曲,但很快就會(huì)畫(huà)上句號(hào)的。我如今的成績(jī),是媽媽一手鑄造的。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“兒子,你是我的驕傲!”就是這一句話(huà),伴我在知識(shí)園里暢游。我如今的輝煌,是爸爸幫我鋪平的道路。每當(dāng)我有了什么成就,爸爸不會(huì)說(shuō)什么,但是看到他那燦爛的笑容,對(duì)我滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),我的心象江水一樣洶涌,力量就一點(diǎn)點(diǎn)的聚集了!

  家,你永遠(yuǎn)是一杯人們永不厭倦的酒!

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2

  奶奶今年近七十歲了,眼雖花,耳雖聾,卻和電視機(jī)成了親密的朋友,這話(huà)還得從新買(mǎi)來(lái)的那臺(tái)牡丹電視機(jī)說(shuō)起.

  奶奶雖然聽(tīng)不懂普通話(huà),又不識(shí)字,可看到熒光屏上活動(dòng)的畫(huà)面挺有趣,不知不覺(jué)就喜歡上了電視,成了一個(gè)"電視迷".

  晚上,她打開(kāi)電視機(jī),找了一個(gè)最佳的位置坐下來(lái),津津有味地喀吧起來(lái).奶奶每次看到電視里播放音樂(lè)會(huì)或戲曲節(jié)目的時(shí)候,她雖然什么都聽(tīng)不見(jiàn),卻似懂非懂的跟著哼起來(lái),那聲音雖不好聽(tīng),但是我和弟弟卻覺(jué)的非常有趣.因?yàn)樗看魏吒璧臅r(shí)候,最容易出笑話(huà),總跟屏幕上不對(duì)調(diào),把我和弟弟都逗笑了.

  有一次,電視上正放<<家庭百事通>>節(jié)目.熒屏上的高級(jí)廚師飛快的把肉切成一條條的,把芹菜切成一段段的.,然后一起放進(jìn)鍋里,揮起鏟子炒起來(lái).接著畫(huà)面一閃,廚師把菜盛進(jìn)盤(pán)字里.一盤(pán)熱氣騰騰的菜就做好了.這時(shí),奶奶扯著嗓門(mén)一個(gè)勁的嚷著:"電視上是騙人的芹菜炒肉絲不到一分鐘就炒好了?實(shí)際上五分鐘還不夠呢。

  好笑的是還多著呢.那個(gè)日本制藥場(chǎng)生產(chǎn)的"快胃片"的廣告,才過(guò)了一會(huì)兒,又放了一遍.奶奶生氣地說(shuō):"不到一個(gè)小時(shí)就吃?xún)纱嗡,那不沒(méi)病也吃出病來(lái)才怪。⑽液偷艿茉谝慌月(tīng)了都哈哈大笑起來(lái).

  我家的"電視迷"真好笑!

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3

  今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō):“過(guò)完元宵節(jié),春節(jié)就算過(guò)完。吃湯圓,大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)!”

  可是我們家里沒(méi)有人會(huì)做湯圓,媽媽就去超市買(mǎi)一些回來(lái)。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給我。到傍晚我就開(kāi)始煮湯圓。我按奶奶教的.方法:先把鍋里的水燒開(kāi),放下湯圓,然后把火調(diào)。過(guò)一會(huì)兒,媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久,可以起鍋。掀開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!

  媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,就全吃完。只剩下鍋里還有一只。爸爸說(shuō):“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎,看誰(shuí)贏,誰(shuí)就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)

  湯圓!贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法?墒前职殖龅闹i語(yǔ)一下就被媽媽猜出來(lái)。媽媽得意地說(shuō):“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我!”我忙說(shuō):“別急,我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢,這個(gè)不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說(shuō):“你也會(huì)出燈謎?”我說(shuō):“你們猜猜看,雨下得太大,把山都沖倒!是什么字?”大家猜半天都猜不出。后我公布答案:“是個(gè)‘雪’字啊!”

  我得到這個(gè)最后的湯圓。太美味,自己贏來(lái)的東西才是最好吃的。

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4

  今天早上,媽媽突然“哇”了一聲說(shuō):“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看雪景吧!”我雖然不知道媽媽為什么說(shuō)這句話(huà),但還是迫不及待說(shuō)了聲:“好呀!”,就從床上一骨碌爬了起來(lái)。我看見(jiàn)窗外正下著鵝毛大雪,整個(gè)世界變成了白茫茫的一片,真漂亮。

  我和我的好朋友菲菲,還有爸爸媽媽趕到世紀(jì)公園,雪停了。我看見(jiàn)天空是淺灰色的,上面堆著厚厚的云,遠(yuǎn)看,像連綿起伏的群山;我看見(jiàn)松樹(shù)上面披著一層厚厚的雪,像穿了一件白色的棉襖;我看見(jiàn)地上也變成了白茫茫的一片,好看極了,像鋪了一層白色的地毯。

  接著,我們來(lái)到鋪滿(mǎn)雪的草坪上,太陽(yáng)一下子沖出了云層,陽(yáng)光灑在了我們的身上。有的`人在打雪仗,有的人在追逐嬉戲,有的人在堆雪人。那些雪人個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,好像在說(shuō):“快來(lái)和我合影吧!”我拿起一團(tuán)雪扔到了菲菲身上,對(duì)她說(shuō):“我們開(kāi)始堆雪人吧!”菲菲猶豫了會(huì)說(shuō):“好呀”!

  我和菲菲開(kāi)始堆雪人,我們先把草坪上的雪慢慢滾起來(lái),雪球越滾越大,越滾越大,最后滾成了雪人的身體;接著,我們又滾了雪人的頭;然后我們用帶來(lái)的胡蘿卜做了雪人的鼻子;最后,我們把石頭眼睛和石頭嘴巴嵌到了雪人的臉上。雪人完成了,我好喜歡它,情不自禁地在它的頭上扣了一個(gè)小塑料盆,雪人看著更加栩栩如生了。

  快中午時(shí),我們回到了家。我站在陽(yáng)臺(tái)上,會(huì)想起在世紀(jì)公園看到的雪景,就想起了課本上學(xué)到的諺語(yǔ)和詩(shī)句:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,還有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5

  夜已經(jīng)很深了,家里其他人都入睡了,只有我仍睜大眼睛,想起白天發(fā)生的事,怎么也睡不著……

  今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試他比我高0。5分,就自以為是,囂張起來(lái),用諷刺的話(huà)來(lái)刺激我。我實(shí)在按捺不住自己生氣的心情了,趁他不備時(shí)使勁把他推倒在地,然后扭頭就跑,這時(shí)上課鈴聲響了……

  我心里暗笑:哈哈,終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當(dāng)我每次正想和他們說(shuō):“帶我一個(gè)!”時(shí)都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時(shí)剛坐到他們的旁邊,他們總是集體搬走;下午體育課時(shí),和他們一起打籃球時(shí),他們裝作若無(wú)其事地玩著……我怎么也想不通,這到底是怎么回事?我非常傷心,我可不想因?yàn)橛檬忠煌凭褪ヒ环菁冋娴挠颜x。

  在放學(xué)的路上,我深情地望著其他小朋友開(kāi)心玩耍的`樣子,坐在臺(tái)階上,自言自語(yǔ):小剛,你為什么會(huì)失去朋友,你知道朋友對(duì)你童年來(lái)說(shuō)是多么美好啊!你為什么……忽然,我看見(jiàn)一位叔叔在勸說(shuō)兩個(gè)正在打架的小孩說(shuō):你們不要打架了,萬(wàn)一這一架把你們之間的友誼給失去,你們會(huì)多傷心啊!

  晚上,我睡在床上,回憶起今天的事和那位叔叔說(shuō)的話(huà),心里百感交集想:哎,就怪當(dāng)時(shí)自己太沖動(dòng)了,把小明給推倒在地,要不然也不會(huì)失去我們倆之間的真摯情感,如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠(chéng)懇地道歉……

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉辦拉一個(gè)非常隆重的典禮那就是我們學(xué)校第一次開(kāi)的重大的典禮-----開(kāi)學(xué)典禮。

  剛剛開(kāi)始,我們五(6)班首先我們班的.班主任李老師讓上學(xué)期五年級(jí)的上冊(cè)的優(yōu)秀三好學(xué)生.優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生。優(yōu)秀三好學(xué)生排在最前面的一排,旁邊是優(yōu)秀學(xué)生干部一排后面的是達(dá)標(biāo)三好學(xué)生了,在最后面的就是沒(méi)有得到高榮的獎(jiǎng)狀的學(xué)生了。然后李老師叫我們把紅領(lǐng)巾帶上,踏步地走經(jīng)操場(chǎng)。然后我們一個(gè)接一個(gè)班的走進(jìn)操場(chǎng)就好像一條龍一樣彎彎曲曲的。

  首先,我們學(xué)校的副校長(zhǎng)先講了一個(gè)故事,這個(gè)故事,是一位成功人大錘給觀眾讓觀眾把上面的一個(gè)超級(jí)大鐵球敲動(dòng)起來(lái),兩個(gè)從觀眾臺(tái)上跑了下來(lái),兩個(gè)人你爭(zhēng)我擠,終于有一個(gè)拿著個(gè)大鐵球“咚咚”的使勁敲那聲音震耳欲聾,不過(guò)一會(huì)兒他就氣喘吁吁,但是那個(gè)大鐵球卻一動(dòng)不動(dòng)的在那里,那個(gè)成功人拿出一個(gè)小錘子,敲了40分鐘終有一點(diǎn)搖起來(lái)了。觀眾們驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)宣布先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班隊(duì)的班級(jí)......到了后來(lái),優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好生走到紅地毯了。就在最隆重的時(shí)候,我肚子就疼起來(lái)了,我說(shuō):“早不疼,晚不疼,偏偏就在這個(gè)時(shí)候疼起來(lái)!比缓,我就回教室了。

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7

  我特別喜歡上衣老師的語(yǔ)文課,每上完一節(jié)語(yǔ)文課,我都感覺(jué)心情特別開(kāi)心,又好像補(bǔ)充了很多前進(jìn)的動(dòng)力。

  衣老師講課時(shí)情緒飽滿(mǎn),把她對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求融入于到對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿(mǎn)著對(duì)我們的高度尊重的信賴(lài)。講到動(dòng)情之處,往往情緒高漲,慷慨激昂,滔滔不絕,扣人心弦,給人以震撼人心的力量,引起我們強(qiáng)烈的情感共鳴,我們師生之間在理解、溝通的前提下,共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索真理的.熱烈氣氛。在衣老師引導(dǎo)下,我們所獲得的不僅僅是知識(shí),還包括做人之道。

  有一次,老師與我們講一篇古文,或許是讀得入迷。衣老師也像那壽鏡吾老先生一樣“讀到這里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去,拗過(guò)去!彪m然并不那么夸張,但也相差不遠(yuǎn)。緊接著,她面對(duì)我們講述起來(lái),語(yǔ)氣中充滿(mǎn)豪情壯志。她的手舞動(dòng)著,仿佛是要以一人之力竭力描繪洞庭湖那時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”,時(shí)而“春和景明,波瀾不驚”的宏偉景觀。聽(tīng)她講課,真像是到美景如畫(huà)的湘鄂地區(qū)游覽,與那遷客騷人共賞岳陽(yáng)美景。然而,她適時(shí)的提問(wèn)又總能把我們從幻想中拉回,重新到書(shū)本中感悟其中心。

  多么美的一篇文章!多么美的一堂課!上衣老師的課,我總能感到知識(shí)的清泉源源不斷地流入我的心田,我多么希望能永遠(yuǎn)上她的課。

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