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文明小學(xué)作文

時間:2023-08-19 12:28:42 小學(xué)作文 我要投稿

文明小學(xué)作文常用(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明小學(xué)作文常用(5篇)

文明小學(xué)作文 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:“迎奧運,爭做文明小學(xué)生!睍r間過得真快,歷史的時鐘到了20xx年,距離20xx年8月8日那偉大的一天越來越近。雖然我作為一個小學(xué)生,但我常常想:如何讓外賓看到中國少年的新面貌,看到新中國的文明、禮儀。

  我國是有著五千年燦爛文化的文明古國。我們的祖先一直走在追求文明的道路上,我們作為中國的子孫,應(yīng)該繼承祖國的傳統(tǒng),發(fā)揚“講文明,樹新風(fēng)”的好作風(fēng)。一個人不可以選擇外表的美和丑,但可以選擇文明。我希望文明之花開遍校園,開遍祖國遼闊的土地。

  講文明,并不是輕而易舉的事。必須丟棄一切陋習(xí)。如果文明之邦舉止不文明,必定遭到外賓們的恥笑。所以我們小學(xué)生在日常生活中,必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起,帶頭做好榜樣。

  我們應(yīng)該做到:

  1、和朋友友好相處。與朋友一起互相幫助,互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,改正自己的缺點。

  2、說話舉止要文明。不說一些不文明的話,不說一些悔辱別人的.話,不占用別人學(xué)習(xí)和工作的時間。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾,自覺把垃圾扔到垃圾桶里。不亂吐痰。

  4、“小花小草也有生命!辈徽,不踩草,不砍樹,愛護環(huán)境就等于珍惜自己的生命。

  5、 節(jié)約資源,要從節(jié)約每一滴水,一度電,一張紙,一粒米開始。

  我希望人人都是綠色標兵,文明標兵。用友誼搭起愛的橋梁,通過愛的橋梁走向世界,走向未來。

  我希望:

  我國的運動健兒在奧運會上取得好成績!

  奧運會在我們的支持下成功舉行!

  讓我們高呼奧運的口號:同一個世界,同一個夢想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明小學(xué)作文 篇2

  溫文爾雅,禮貌又很好的語句,還有許多經(jīng)典的文學(xué)、藝術(shù)作品,會讓我們受到良好的教育,給我們很深的體會,從而提高我們的精神境界。我們的祖先,創(chuàng)造了輝煌燦爛的,足有五千年的歷史,如長江黃河、萬里長城。在這緩慢的歷史演化過程中,一部又一部經(jīng)典作品誕生了。如《離騷》、《漢書》等等。這些經(jīng)典作品,已經(jīng)足夠讓我們后人學(xué)習(xí)了。

  有一天,我讀了一本書,書名是《海底兩萬里》。里面主要講了:一個名叫阿羅納斯的教授和兩個同伴——一個是捕鯨大王尼德.蘭,另一個是他的仆人康塞爾,為了看一個神秘的“海底動物”,就鬼使神差地進了“海底動物”的“體內(nèi)”。其實,那是一個名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。故事的.主人公——尼摩船長是一個神秘人物,他在荒島上秘密建造的這“鸚鵡螺”號,不僅異常堅固,而且構(gòu)造巧妙,能夠利用海洋來提供能源。尼摩船長對俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是為了保守自己的秘密,尼摩船長永遠不允許他們(阿羅斯教授、仆人康塞爾和捕鯨大王尼德.蘭)離開這里。教授一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游個大洋。教授和他的同伴通過一系列奇異的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,他們用海底沉船里的金銀財寶來支援陸地上的人們的正義斗爭。十個月之后,教授和同伴們終于在極其險惡的情況下逃脫,才得以把這件海底秘密公之于世,我讀了這本書,認為教授的經(jīng)歷是奇妙的,它會引領(lǐng)我來到美麗無比的海洋,觀看一群又一群的魚兒。

  閱讀經(jīng)典不僅會陶冶我們的情操,還能開闊我們的視野,真是一舉兩得。

文明小學(xué)作文 篇3

  今天,我看到了一幅漫畫,講的是這樣一個故事:

  一天,一個小女孩和一個小男孩在放學(xué)的路上走著,走著走著,聞到了一股臭味,一看,原來是一個垃圾桶。桶外垃圾如山的堆積著,有幾只蒼蠅在上面飛著,桶內(nèi)卻空空如也。見到這個場面,小女孩說:“我們收拾一下吧。”說完就放下書包,蹲下來收拾垃圾。小男孩卻說:“只是撿起來不行,還會有人往外邊扔的,怎么辦呢?”小女孩說:“那我們再做個標語吧!庇谑牵∨⑷ナ帐袄,小男孩從書包里拿出來筆和紙,趴在地上寫標語。做完這些后,他們又拿出膠水,把標語貼在了垃圾桶上。上面寫著:文明——只差一步。

  是啊,文明——只差一步,可是卻沒有人愿意去走那一步,如果每個人都不去走這一小步,那我們的`地球會變成什么樣呢?請記住,你的一小步,或許就是保護家園、保護環(huán)境、保護地球的一大步!

文明小學(xué)作文 篇4

  今天,又去翻開報紙,看到報紙上的標題:《傍晚賣水果假鈔變真鈔》、《一大把優(yōu)惠票原來是個“套”》、《現(xiàn)代出現(xiàn)“農(nóng)夫與蛇”》?粗@些標題,我不禁想起了那一些不文明的事:隨地吐痰、在公共場所上抽煙、破壞公共物品、乘車不排隊等事列,這是不文明的表現(xiàn)。我又想起那天的事。

  飯后我在街上散步,這時街上已經(jīng)很冷清了。人們不是避暑就是回家了,有個人在那里焦躁的收拾菜攤,準備回家。他順手將還沒賣完的青菜,倒在了攤位旁。剛好,一位路過的老奶奶順手拾起了青菜,賣菜人連忙搶過了老奶奶手中的'青菜,狠狠地扔在地上,用腳踩了個稀巴爛。老奶奶一愣,結(jié)結(jié)巴巴的說:“你......你......”賣菜人瞪圓了眼惡狠狠地說:“我什么我,我讓你撿了嗎?”老奶奶聽了差點沒暈過去。

  周圍的人也漸漸地聚了過去,七嘴八舌地說:“你已經(jīng)把把菜扔了,老太太撿,礙著你什么事啦?”“你大方怎么不送幾條魚給她呀?”賣菜人對一位賣魚的嚷嚷道,說著背起框子準備走人。我生氣了,嘀咕了一句:“真是個不文明的人!薄靶『⒆蛹疑俟荛e事。”賣菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。

  回到家,我把那一幕告訴外婆。外婆很生氣了,連忙問:“是不是頭上有紅斑的人?”“對對對,就是那個人!蔽疫B忙點頭!澳莻人不是個東西,上次我在他那里買土豆,五個有三個是爛的的!”“下次不要買他的東西!”我認真地說。

  作為一位市民,我真想說:“人們啊,多一點善良,少一點兇惡;多一點文雅;少一點粗魯。讓文明城市更文明吧。!

文明小學(xué)作文 篇5

  一天,王力同學(xué)和張雅同學(xué)一起放學(xué)準備回家,走著,他們突然發(fā)現(xiàn)了一個綠色的廚余垃圾桶,它前面居然有一大堆臭氣沖天的垃圾呆在那。

  張雅發(fā)現(xiàn)了后,走了過去,一股臭氣哄哄的味道撲面而來。她捂著鼻子,勉強的撿起了垃圾,邊撿邊對王力說:“王力,你怎么不過來幫忙呀?”王力說:“我在想辦法呢!”只見她用手撓著后腦勺,看起來很認真的樣子。

  過了一會兒,張雅把垃圾都撿好了。王力卻從書包力拿出了一張空白的紙和一支鋼筆。拿好后,便開始埋頭寫字,張雅好奇的走了過去問道:“咦?王力,你在寫什么東西呀?寫得這么認真!蓖趿ξ孀〖垼ξ貙堁耪f:“這是個秘密,你等一會兒就知道了。”

  果然,沒一會兒,王力抬起頭,指著紙上的.字念了出來:“文明——只差一步”接著她對王力舉起一個大拇指,對他說:“王力,你真的太有才了!我們一起把它貼上去吧!”王力點了點頭。于是,這個垃圾桶上就多了一份標語:文明——只差一步。

  文明是靠我們的雙手創(chuàng)造出來的。也許就只是因為你的一個不文明的小舉動,你就離文明就差了千萬步。

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