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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-19 12:54:37 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文(范例6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的生活小學(xué)作文(范例6篇)

我的生活小學(xué)作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍刮业玫骄竦奶找,使我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。

  有一次,老媽在炒菜,我在書房里專心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統(tǒng)治時(shí)代以驚人的.毅力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年。這時(shí),老媽以200分貝的高音腔喊過來:”丁穎,快去買一包鹽回來,快點(diǎn)!薄芭丁!蔽移财沧欤磺樵傅鼗卮鸬。我正好輕輕地放下書本,依依不舍地走出門,可是,為了能快點(diǎn)見到我的書,平常都是跑倒數(shù)的我拼盡全力,以一小時(shí)100公里的速度狂奔去便利店,當(dāng)我正準(zhǔn)備付錢時(shí),一摸口袋,木有,在搜遍全身之后,還是木有,我又以1小時(shí)100公里的速度飛速?zèng)_到家里拿錢,但是已經(jīng)晚了,再放鹽也沒用了,于是,我就享用了一頓淡而無味的素齋。

  記得有一次我上的課外班要語文大考。到最后的作文的題目,是一本書中的一個(gè)片段,要求對(duì)它做一個(gè)評(píng)價(jià),很多人都不知道,正好我看過那本書,我就在紙上滔滔不絕地寫了起來,那搖動(dòng)的筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是,我心滿意足地拿了98分。讀書真的很有益處,拓展了我的課外知識(shí)。

  我喜歡看書,因?yàn)樗屛疫M(jìn)步,讓我更加熱愛寫作了。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年轉(zhuǎn)眼就過去了,但這似乎是一段很長的時(shí)間,因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許多難忘的事情。

  和我們?cè)谝黄鹆甑睦蠋熡卸嚯y。±蠋熃(jīng)常說我們是她教過的最努力的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師們擔(dān)心我們的各種事情學(xué)習(xí)、責(zé)任、生活和地獄;...我們能提供什么?我記得有一次當(dāng)我沒有完成作業(yè)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè),所以他很快就來問我。我心想,我會(huì)不會(huì)又被罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說道:老師,我忘記帶了。”老師讓我今天下午把它帶來。但是我并沒有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘。相反,我覺得我做錯(cuò)了什么。所以在課間休息時(shí),我告訴了老師真相,但令我驚訝的是,老師并沒有生氣,她認(rèn)真地對(duì)我說:孩子,做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味逃避只會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤!甭犃死蠋煹闹笇(dǎo)后,我恍然大悟。老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她剪掉我們小樹的壞枝和丑枝,讓我們慢慢長大。

  在我的`小學(xué)生活中有許多不可或缺的同學(xué)。他們總是給我很多幫助和關(guān)心。你還記得嗎?我們一起打打鬧鬧,玩各種有趣的游戲。與此同時(shí),當(dāng)我們一起跑步時(shí),我不小心摔倒了,摔得很疼。我哭了。你帶我去診所,安慰我,讓我忘記痛苦......總之,我的同學(xué)是我最寶貴的財(cái)富。

  小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶起每一個(gè)美好的日子,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)小學(xué)生活有著深深的依戀。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  暑假里,我的課外活動(dòng)豐富多彩,滑滑板,溜旱冰,學(xué)游泳,畫素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。

  滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去,只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎么來使勁,總是跌下來。于是我就讓媽媽來扶著我,沒想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤,還把媽媽的腳給弄傷了。我說:“不學(xué)了,太難了。”但是媽媽卻笑著對(duì)我說:“兒子,媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的!

  于是我就去樓下的廣場去學(xué),看見有幾個(gè)小朋友在滑滑板,而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友我認(rèn)識(shí)他就是三年級(jí)的潘博林,他看見我不會(huì)滑,竟然主動(dòng)的來教我,看著他輕而易舉的在人群中滑來滑去,我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的`做著示范告訴我怎么滑,叫我先左腳踩著滑板的前方,然后用力向前行時(shí)順勢就將右腳踩上滑板后端,而且右腳不停地用力搖擺滑板前行,使滑板呈“S”行。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板摔得膀子都疼,媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力,我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  還是媽媽說的對(duì):只要對(duì)自己充滿信心和勇氣,一定都會(huì)成功的。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的暑假生活終于又迎來了令人興奮的暑假,但是,今年的暑假我卻吃了許多的苦,讓我記憶深刻。那是在8月2日的晚上,我和爸爸媽媽從外公家吃完飯后回到奶奶家,以前我洗好澡的第一件事便是上樓找妹妹玩,但這次我并沒有去找妹妹玩,而是到了奶奶家的平臺(tái)上去吹風(fēng)。我上了平臺(tái),不知道爸爸已經(jīng)在水缸后面躲著,當(dāng)我上去的時(shí)候,爸爸就朝我潑水。我見爸爸有心情和我玩,便也和爸爸玩了起來。

  碰巧,被我妹妹看到了,她拿了3個(gè)空水瓶,要來和我們玩。在走出來的時(shí)候,奶奶看見了,便問妹妹干嗎去。妹妹告訴了奶奶。農(nóng)村里都是一直相信迷信的,奶奶就對(duì)我們說:“十二個(gè)時(shí)辰過了,不要玩了,會(huì)闖禍的!比欢覀儾]有聽奶奶的話,管自己玩。這時(shí),爸爸突然朝我撲水,我想快點(diǎn)躲起來,于是就往奶奶家的鐵欄桿上跑,只聽哐當(dāng)一聲,我整個(gè)人就麻木了,接著就聽見媽媽傷心的`叫喊聲。我醒了,就看見我的膝蓋上出現(xiàn)了一張“嘴巴”。當(dāng)時(shí),我爸爸就拿上車鑰匙帶我去武警醫(yī)院,媽媽和奶奶一直抱著我不放,生怕我飛走了似的。來到了武警醫(yī)院,我們進(jìn)了急救室。醫(yī)生看了看,對(duì)爸爸媽媽說:“帶她去拍照,看有沒有碎玻璃!

  拍好了,確認(rèn)我的腳中沒有碎玻璃了,便要開始縫。我痛苦地忍著,終于好了,醫(yī)生告訴我,我的膝蓋上縫了7針,腳上縫了8針。醫(yī)生還告訴我,腳上的皮會(huì)爛掉。當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)昏了過去,F(xiàn)在,我的腳好了,但是腳上卻永遠(yuǎn)留下了疤!

我的生活小學(xué)作文 篇5

  從我呱呱墜地的那天起,生活就無時(shí)無刻不在耐心地教導(dǎo)我——不是干巴巴地說教,而是用生動(dòng)的事實(shí)。兩歲那年,我從椅子上摔下來,她告訴我什么叫疼;七歲那年,她讓我領(lǐng)會(huì)了觸電的滋味;十歲那年,她讓我體會(huì)到了成功的喜悅;十一歲那年,她才頭一次讓我體驗(yàn)失敗的滋味。 那是五年級(jí)的學(xué)期期中考試后,我的語文、英語考得還可以,但數(shù)學(xué)卻考得一塌糊涂。我失落了,仿佛一只飛慣了的大雁,第一次遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,我一下子不知所措了;诤蕖⒙裨、委屈交織在一起。我漸漸消沉了,對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去了信心。然而,有一件事使我改變了對(duì)生活的看法…… 那天下午,我走在放學(xué)回家的路上,看見前面圍著一群人,好奇心促使我走上前去。只見一位中年人跪在地上,拿著一支粉筆,在地上寫字畫畫。他的字寫得那樣的工整瀟灑,畫的畫也是那樣栩栩如生。當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)移到他身上時(shí),我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)那拿著粉筆的手竟然只有兩個(gè)指頭。他只用食指中指夾著筆,寫出了那么多的字,畫出了那么多的畫!扒!寫得真好。”“是啊,像他這樣的人,真不簡單。”……周圍的人在不停地稱贊他。“Oh,good.It's very nice!”一位外國人豎起了大拇指,嘖嘖贊嘆。“朋友,你可以為我畫一幅畫嗎?”外國人用生硬的中文問道。中年人迅速拿起一張紙,三筆兩筆就勾勒出一幅奔馬圖!跋壬,這幅畫就送給你吧!”“Thank you!”外國人拿著這幅畫高興地走了。當(dāng)我把目光再一次轉(zhuǎn)移到中年人的臉上時(shí),看到他臉上充滿了光彩,充滿了希望。他肯定經(jīng)歷過挫折和磨難,要不然他的手指為什么只剩下兩個(gè)呢?他所經(jīng)歷的'并不是每個(gè)人都能承受得了的,但是他卻憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切,這些字畫不就是有力的證明嗎? 我明白了,明白了應(yīng)該正視挫折和磨難,而不該自暴自棄。從那以后,我不再消沉,不再氣餒,在哪里摔倒,就在哪里爬起來。 生活是我的老師,他使我明白了一些最需要明白的事情。我感謝生活,感謝生活教給了我許許多多的道理。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,看課外書,放竹蜻蜓,打羽毛球,畫畫……其中我最喜歡的放竹蜻蜓。

  竹蜻蜓外形非常簡單。只有一對(duì)螺旋槳和一根空心吸管,空心吸管的一頭插進(jìn)螺旋槳葉中心的一個(gè)小洞洞里,竹蜻蜓的顏色多樣,一般是由兩種或兩種以上組成,經(jīng)過全副武裝的竹蜻蜓漂亮極了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲一響,我和林寧微就迫不及待地跑向操場玩竹蜻蜓。我對(duì)林寧微說:“我們來玩竹蜻蜓,看誰的竹蜻蜓飛的高,飛的遠(yuǎn)!绷謱幬⑿ξ恼f:“好啊!北荣愰_始了,我雙手夾住竹蜻蜓的下端,用力一搓,放開手,竹蜻蜓就飛到了高遠(yuǎn)的天空?粗h(yuǎn)去的竹蜻蜓,我感到特別驕傲。心想:我贏定了。輪到林寧微了,她也是按照我的`做法,放飛的竹蜻蜓竟然飛的比我還遠(yuǎn)還高,我有些失望,我不服氣地對(duì)她說:“我們?cè)俦纫淮巍!绷謱幬⑺齑饝?yīng)了。

  第二次比賽開始了,我心里暗想:這次比賽,我不能掉以輕心,不能太驕傲。我開始改變自己的操作方法:首先我調(diào)節(jié)好角度,捏緊塑料管,接著用雙手反復(fù)使勁搓管子,讓它越搓越快,然后雙手慢慢往上抬,最后我屏住氣息,用力一放,竹蜻蜓在螺旋槳的推動(dòng)下,隨風(fēng)向高空緩慢上升,在高空劃出了一條優(yōu)美的弧線。林寧微這次的比賽終于輸給我了,我欣喜若狂,從這次比賽,我知道了做每件事情都要虛心,認(rèn)真,這樣才能獲得成功。

  看,玩竹蜻蜓多有趣。∷粌H帶給我歡樂的笑聲,還讓我知道只有心中有夢想,才會(huì)越飛越高。

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