夢想小學(xué)作文優(yōu)選【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的夢想小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想小學(xué)作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的過去，平靜的大海深處，生活著一�？鞓返男∩沉�。小沙粒靜靜的躺在大海的懷抱里，一群自由自在的小魚兒不時地從它身邊游過，一旁的海藻蠕動著身軀，飄動著輕盈的身體，為小沙粒跳起舞……就這樣，小沙粒平靜的生活了很久、很久。
一天，小沙粒對自己這種平淡的.生活感到厭倦了，它心想：“我在海底呆了這么就久，大海以外的世界是怎樣的，如果我能出去見識一下，并且成為萬眾矚目的焦點，那該多好�。 睆拇诵∩沉ν饷娴氖澜绯錆M幻想對自己變成萬人矚目的焦點充滿渴望，而且與日俱增。但是，怎樣才能出去呢？小沙粒思索著……對了！如果我能夠變成一粒珍珠，被人類發(fā)現(xiàn)，我就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。
從此，小沙粒的心被幻想和渴望不斷地折磨著。小沙粒知道，變成珍珠，就得尋找海蚌，可是自己又不能動彈，小沙粒只好等待機會降臨。
終于有一天，大海不知道為什么翻滾了起來，小沙粒被浮到了海水中間。這時，一只張著殼的海蚌映入了小沙粒的眼簾，小沙粒從內(nèi)心發(fā)出了一陣喜悅，它借助海水的力量，向海蚌逼近，接近海蚌時，它奮不顧身地沖進(jìn)海蚌的體內(nèi)，邁出夢想的第一步。
“啪”的一聲，海蚌關(guān)上了“門”。這時，小沙粒仿佛掉進(jìn)了一個黑暗的世界里。突然，小沙粒感到身子粘乎乎的，難受極了。小沙粒一看，原來是海蚌分泌出的粘液。這時小海蚌知道自己失去了自由，失去了光明，失去了快樂平靜的生活。小沙粒很痛苦，但它自己并沒有后悔當(dāng)初的決定，因為它知道鮮花和掌聲的背后，需要付出巨大的代價。
小沙粒在海蚌的身子里終于昏睡過去。
不知過了多久，小沙粒從昏睡中醒來了，它發(fā)現(xiàn)自己成了一顆晶瑩剔透的珍珠，它高興極了。
這時，成為珍珠的小沙粒盼望有人能把自己帶到大海以外的世界。它盼著，盼著……十年過去了，它沒有被發(fā)現(xiàn)，五十年過去了，它依然還在海底中，二百年過去，它仍然還在海蚌身體中……
已成為珍珠的小沙粒沒有灰心，它相信，總有一天，自己會被人發(fā)現(xiàn)的。就這樣小沙粒在孤獨和寂寞中等待著，等待著夢想成真。就是這樣一份執(zhí)著的信念，支持著小沙粒。
有一天，一位采珠人在海底發(fā)現(xiàn)了小沙粒所在的海蚌，尋珠人把它挖出來，發(fā)現(xiàn)了一顆美麗的珍珠，采珠人向全世界人宣布：“這顆是世界上最美的珍珠。于是尋珠人把這顆珍珠獻(xiàn)給了國王，國王把美麗珍珠鑲嵌在自己心愛的王冠上，從此，小沙粒成了萬人矚目的焦點。
這時的小沙粒幸福地流下了眼淚，因為它的夢想終于實現(xiàn)了。
夢想小學(xué)作文 篇2
渾然不覺,
童年的夢伴著日月的光輝,
走了一程又一程.
雷鋒的故事,雨來的頑皮；
賴寧的身影，謝榮策的腳印，
時刻蕩漾在我的腦海,
徜徉于我的心中.
當(dāng)黎明的曙光,染亮了大地。
我們伴著小鳥的歡唱，
來到可愛的'校園。
豐富的知識，
使我們增長了才干，
獲得了能力，
有了生存的基本。
花一樣的季節(jié)，
花一樣的年齡。
七彩的陽光，
繽紛的日子，
猶如一串串音符。
由我作自己，
譜成一支又一支美妙的歌。
當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲，
在奧運會場上響起，
當(dāng)諾貝爾獲得者，
波及我們?nèi)A人時,
每一個炎黃子孫,
無不為之而歡欣喜悅呢?
愿我們的同齡人,
共同騰飛,
騰飛于世界的東方!
夢想小學(xué)作文 篇3
金色的童年，純真的夢想，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我是一位發(fā)明家。
假如，我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一個溫度調(diào)整器。如果天氣很熱的話，就可以在溫度調(diào)整器上選擇你適合的溫度：比如是41度的話，就選擇30度，這樣就會變得非常涼爽；當(dāng)然，也可以讓天氣變熱，如果室內(nèi)溫度是2度，就可以選擇13度，這樣就使人感到十分溫暖。如果是室外，那就是溫室效應(yīng)了！
假如，我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一個消滅塑料口袋的機器，塑料口袋是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�。把它燒掉，它的有毒氣體會威脅人的身體健康；把它埋掉，又影響農(nóng)作物生長。我的.那個機器的能量來源是塑料口袋，它的“胃”有特殊功能，能把塑料口袋化作氣體，幾分鐘后就可以把氣體消化了。它每天都去街上巡邏有沒有廢的塑料口袋，有的話就會彎下腰把它吃了，人們也會幫它補充能量。但塑料口袋是吃不完的，所以，人們也盡量不使用塑料口袋。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
現(xiàn)在，得白血病的人越來越多，捐獻(xiàn)血的人卻沒有許多，化療的過程又很慢長。所以，我要給他們研究一種解藥，它能治好各種血型的白血病，這瓶解藥里含有全部的血細(xì)胞，里面有一個細(xì)胞感應(yīng)器，如果你是A型血，它就會給你噴含有A型血細(xì)胞的藥。你噴一下，5分鐘過后，你就會感覺好多了。連續(xù)噴一個星期，病就會自然而然的好了。
假如，我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明電視玻璃，電視玻璃是一種雙層玻璃，玻璃中間是極細(xì)的金屬電線，夾在中間肉眼是無法看見的，金屬電線包括網(wǎng)絡(luò)電線、接收機電線等電線。玻璃就是屏幕。這電視玻璃有夾絲玻璃的“藕斷絲連”，也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。
當(dāng)然，只是我的想象。明天，如果我真是一名發(fā)明家，一定會發(fā)明這些東西的。有可能會失敗，但不要氣餒。
夢想小學(xué)作文 篇4
今天，我正在做作業(yè)，前桌圍著一大群人，一直嘰嘰喳喳的聊著什么，湊近一聽，原來她們在聊自己的夢想，這時，一個同學(xué)看到我，便問我的夢想是什么，可我從來沒想過這個問題，我便隨口說了句“不知道”，這一說不要緊，卻引起了班級的轟動，幾個八卦的`同學(xué)用諷刺的語氣說’咦，該不會是有多偉大的夢想吧”我怒氣沖沖地說“滾！我有什么夢想關(guān)你什么事，這么八卦去大街上拿個喇叭說書去，剛好將這門文藝傳下去”說完，她們便不再過問了。中午，我吃完飯，趴在桌子上，心像“夢想是虛的，現(xiàn)實才是真，夢想太大是實想不了的，別白日做夢了，比如說”要當(dāng)主席“這都是虛想，平平淡淡才是真，但我聽過這樣一句話”每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人生活枯燥無味，沒有自己追求的目標(biāo)“但我覺得，”一個人的夢想如果破滅了，她便會失去對生活的信心，就像受傷的小鳥，受傷了便不能飛，只有將傷口愈合才能繼續(xù)飛行，傷口多了一層迦，這層迦將變成內(nèi)心強大的后盾，但也會成了一個傷口的弱點’，所以夢想可以有，但不能太大，就像你爬上很高的懸崖，一不小心，墜落下來，將會很痛。
小心！�。�
夢想小學(xué)作文 篇5
我夢想中的汽車種類有很多，比如說便捷的全自動汽車，環(huán)保的太陽能汽車....
其中我最喜歡的是便捷的全自動汽車，為什么我這樣說呢？那是因為有些人拿不到駕照，所以開不了車。還有一些老年人開電瓶車不方便。這些人就可以開這種車子了，有一些人想要自己開車，車子就可以轉(zhuǎn)換成自己操作。
比如說，又一位大人，經(jīng)�？捡{照就是考不上，人家就推薦使用全自動汽車，第一天他還不會用，不過到了第二天就經(jīng)常用，有一天他要去外地，但是不認(rèn)識路。于是，那人就用語音和車子說自己要去哪里，之后車子就真的`自己開到了那。而且速度非常的快。自己一看以為用了很多的油，但是他沒想到自己的車子只“吃”了一點油。于是這人和車子很親密。有次，他對愛車說：“為什么我不會開車呢？”車子說：“世界上沒有做不起來的事情，只有用不用心去做這件事，以后我來教你�！钡葠圮嚱掏耆康闹R后，這人又去考駕照了，他認(rèn)為這次又考不到了，沒想到自己考到了。這次之后，他為了感謝愛車，從來不給垃圾汽油給愛車“吃”。
其次，就是太陽能汽車了，太陽能汽車既能在天上飛，又能在地上跑。又不用花多少汽油費。十分的好！唯一的缺點就是需要人開啊！
瞧！這就是我夢中的新型汽車！
夢想小學(xué)作文 篇6
我們桐梓壩小學(xué)所有同學(xué)心中都有一個夢寐以求的地方，那就是“夢想中心”教室。
我 們四一班這學(xué)期夢想中心課的主題是理財。第一節(jié)課，老師讓我們在網(wǎng)上查閱關(guān)于什么是理財以及理財?shù)膬?nèi)容與方法等資料，在夢想中心交流討論，老師還讓我們分 隊做了一些關(guān)于理財?shù)男∮螒�，使我們理解了理財，并形成了理財�(shù)乃枷�。第二�?jié)課，老師發(fā)給我們一張大圖畫紙，讓我們把自己小隊隊員一起取好的.隊名與想好的 口號寫在上面并畫上我們自己設(shè)計的隊徽，用絢麗的顏色勾畫出來。我們小隊的隊名是“招財貓隊”，口號是“招財，招財，叫財就來，耶！”隊徽是一個在一排金 光閃閃的金元寶上的精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設(shè)計好隊形，一起到講臺上去，隊長講名字，隊員們一起喊口號，最后隊長講出為什么要用這個標(biāo)志做隊 徽。第三節(jié)課，老師把各隊設(shè)計的隊名、口號與畫好的隊徽一一貼在小黑板上，讓各隊交流討論，評選名次，并據(jù)名次發(fā)了代幣，之后，每個小隊的全體成員與自己 隊的隊名、隊徽、口號一起照相留念。
在夢想中心，我們有悲有喜，有輸有贏，但我們不氣餒。我們隊員間可以充分交流、討論，暢所欲言，盡情發(fā)揮自己的想象力，訓(xùn)練自己的思維能力，還可以一起做有趣的游戲，輕松愉快地學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，并且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)，增強了溝通協(xié)作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢想課。
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