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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-20 07:19:18 小學(xué)作文 我要投稿
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美麗的小學(xué)作文4篇(必備)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文4篇(必備)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  那個(gè)夏天,烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過(guò)美麗的人行道……

  中午,我從街上回來(lái),紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來(lái)似的。忽然,我看到一個(gè)衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上,他的眼睛閉著,黝黑的臉曲扭如一葉樹(shù)皮,他可能在忍受著什么。那一幕情景,使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。

  他也許是失業(yè)了,沒(méi)有錢,需要物質(zhì)方面的東西;他也許是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也許很憂傷需要一兩句鼓勵(lì)的話……但滿街的人潮流動(dòng),美麗的鞋走過(guò)美麗的人行道,沒(méi)有人駐足望他一眼。也難怪,他們還有工作要忙。

  他狠狠地咬著干裂的嘴唇,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得他滿頭大汗,汗水劃過(guò)他黑的有些過(guò)分的臉頰,浸濕了他的衣襟。

  我站了一會(huì)兒,想去扶他一下,但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子,如果他的行動(dòng)冒犯了我?于是我無(wú)奈地扼殺了我的同情,讓自己和別人一樣漠然離去,不再駐足,不再回頭,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心,或許它比所謂的“面子”還低賤吧。

  那個(gè)人是誰(shuí)?我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒(méi)有看到我,我們只不過(guò)是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個(gè)心靈,他那無(wú)助的'影子使我陷入在長(zhǎng)久的自責(zé)中。

  上蒼曾讓我們相遇同一條街,為什么我就不能獻(xiàn)出一點(diǎn)人之溫情?為什么我只默默淡視他的痛苦?我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他現(xiàn)在又再哪兒?

  那個(gè)夏日烈日炎炎,美麗的鞋走過(guò)美麗的人行道呀,卻留下一種無(wú)法寬容的遺憾!痛苦的陌生人呀,你時(shí)時(shí)催我自新!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  誰(shuí)說(shuō)我的家鄉(xiāng)不美麗,我都不答應(yīng)。我的家鄉(xiāng)有熱鬧非凡的步行街,有奔流不息的漣水河,還有風(fēng)光秀麗的碧洲公園……但我最喜歡的還是風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村。

  春天,樹(shù)木抽出新的嫩芽,山上的冰雪融化了,小溪彈著琴叮叮咚咚地往山下跑去,就像一個(gè)快樂(lè)的孩子,開(kāi)開(kāi)心心的',高高興興的。

  夏天,“烈日當(dāng)空照,大地火辣辣”這是我為夏天編的一句詩(shī)。樹(shù)木竹林非常茂盛,綠油油的,是個(gè)乘涼的好地方。人們最喜歡的活動(dòng)就是去池塘、水庫(kù)邊游泳,洗澡,打水仗……大人們洗完澡就在水庫(kù)邊釣魚。你看,這位爺爺釣了一條大草魚,那位叔叔釣了一條大鯽魚……人們帶著各自的魚踏著晚霞快樂(lè)的回家了!

  秋天,山上的橘樹(shù)和紅棗樹(shù)結(jié)滿了果實(shí),紅黃相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一幅鮮艷的水彩畫。人們背著簍子,抬著籮筐,拿著鐮刀,去果園摘果子啦!好一派豐收的景象。

  冬天,雪慢慢的從天空中飄落下來(lái),一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上冰涼冰涼的。一個(gè)晚上過(guò)去之后,整個(gè)世界一片銀裝素裹。這時(shí)小朋友們可歡喜了!個(gè)個(gè)都出來(lái)打雪仗;堆雪人;滾雪球……可熱鬧了

  我喜歡美麗的農(nóng)村,希望它以后更美!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”如果說(shuō)杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花;如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈,那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

  春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的.風(fēng)挾著輕微的涼意,吹在臉上身上,分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著,明艷艷的金黃色耀人眼花;山桃花盛開(kāi)著,向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

  春去夏來(lái),站在湖邊,乍看西湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細(xì)看,則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。

  夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了?墒牵钟幸恍昂被钴S了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有,那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹(shù)葉,它們?cè)诳罩斜M情飛舞,有黃的,有綠的,有紅的,還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的樹(shù)葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地下著、跳著,為西湖增添了生機(jī)。

  冬,一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋得是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。冬天的西湖真美!

  如今,西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn),因此,西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  早上醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)爸爸走來(lái)走去的腳步聲。姐姐也醒了,她要去寫作業(yè)。把門打開(kāi),眼前的這個(gè)場(chǎng)景把我們給驚呆了,這種場(chǎng)景讓我們大吃一驚!

  院子里,晶瑩剔透的`雪花在空中飛舞0地面上,磚頭上,都是蓬松的雪,飄下來(lái)的雪落在地面上非常平,真是美麗極了。這么美的雪,光看著多沒(méi)意思啊!倒不如來(lái)做"冰粥"。好朋友答應(yīng)了。我去拿了兩個(gè)尺子,藍(lán)色顏料,黃色顏料,方便面調(diào)料味,大米,西瓜子,木棍,塑料勺,杯子。

  開(kāi)始"工作"了,我們兩個(gè)人找了一些干凈的雪放在杯子里,我的雪是突出一點(diǎn)的。然后用藍(lán)色顏料和水混在一起變成了"藍(lán)莓味"的冰。最后,我們用大米,西瓜子和調(diào)料味放在冰上。好朋友擺了一個(gè)笑臉,我擺了一個(gè)福字。

  我和好朋友都認(rèn)為雪很好玩!