(熱)美麗的小學(xué)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
田野里的稻子成熟了，金黃金黃的，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。那沉甸甸的稻穗低著頭，好像害羞似的，也許是示意農(nóng)民伯伯：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)收割吧！”田埂上五顏六色的野花，像小姑娘頭上
靚麗的發(fā)卡，特別惹人喜愛(ài)。
微風(fēng)從田野上拂過(guò)，稻子發(fā)出的“沙沙”聲，豆莢的“嘩嘩”聲，以及草叢間秋蟲(chóng)的“啾啾”
聲，匯成了一支交響樂(lè)，奏響了豐收的樂(lè)章。
秋天的'田野充滿生機(jī)，充滿希望，我愛(ài)這秋天的田野。
美麗的小學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！比绻f(shuō)杭州是一片草地，那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花；如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈，那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠！
春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意，吹在臉上身上，分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著，明艷艷的金黃色耀人眼花；山桃花盛開(kāi)著，向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳！
春去夏來(lái)，站在湖邊，乍看西湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面，碧綠的湖水閃閃發(fā)光，蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了�？墒�，又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢？有，那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹(shù)葉，它們?cè)诳罩斜M情飛舞，有黃的.，有綠的，有紅的，還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！落下的樹(shù)葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地下著、跳著，為西湖增添了生機(jī)。
冬，一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋得是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。冬天的西湖真美！
如今，西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn)，因此，西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)！
美麗的小學(xué)作文 篇3
古人說(shuō)：“天下山川越為先”，可見(jiàn)他們非常欣賞府山風(fēng)光。
它可是歷史文化古城紹興的縮影，把它定為秋游的目的地，那是最明智的選擇。今天我們蕺山中心校的師生就從學(xué)校出發(fā)，向府山公園進(jìn)軍。
路雖不算遠(yuǎn)，可我們總覺(jué)得走了好長(zhǎng)的路，恨不得插上雙翅。當(dāng)走進(jìn)府山大門時(shí)，像見(jiàn)到救星，立刻打起精神，快速地占領(lǐng)了一塊空地。終于可以休息了，我打開(kāi)背包，大吃特吃起來(lái)，可什么時(shí)候才能到飛翼樓呢？一聲哨聲，在我耳邊響起，接著又是一聲吶喊“向飛翼樓出發(fā)！”我一聽(tīng)就跳起來(lái)“真的`？”，立刻理好書(shū)包，排進(jìn)隊(duì)中出發(fā)！
呀！山上才是人山人海呢。我們一伙就直往樓上去，可一看一張紙上寫著“一元才一人”！唉，沒(méi)辦法，總不能硬闖吧！只好退回剛邁進(jìn)的一條腿。真掃興！我跺了跺腳。這時(shí)，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我不高興，就說(shuō)：“好吧！我?guī)透读税��！闭f(shuō)完，就在老板手里塞了一元硬幣，我感激地謝了下，就踏著這古老的臺(tái)階向上一步步走著。
樓很高，放眼望去，一座座高樓大廈都只有像火柴盒那么大了。到了頂樓，還有一把越王至高無(wú)上的劍，是青色的銅制成的，此上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那是先輩們的血跡嗎？這時(shí)樓下鐘聲隆隆響起，“咚咚咚”眼前出現(xiàn)一幅幅圖像，那勾踐被吳王侮辱，臥薪嘗膽的情景在我腦海里浮現(xiàn)。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的東平縣，那里群山環(huán)繞，四季如畫，景色迷人。
清早，美麗的白佛山上到處都是鍛煉的人。他們有的.打太極拳，有的跳廣場(chǎng)舞，還有的在彎曲的小路上跑步。白佛山上樹(shù)木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許多外地游客來(lái)參觀。
中午，水滸影視城迎來(lái)了它一天中最熱鬧的時(shí)刻。你看，那空中走鋼絲的，就像如履平地，走的那么的穩(wěn)。城樓上唱戲的引得人駐足觀望，各種拍攝電視劇的機(jī)器來(lái)回?cái)[動(dòng)，導(dǎo)演和演員忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
晚上，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，一眨一眨，像一個(gè)個(gè)孩子的眼睛；月亮彎彎的，像一只只小船，多像一個(gè)小姑娘坐在船上游覽天河呢！樹(shù)上掛著一根根閃光的霓虹燈，猶如天空中的流星。東平縣的夜晚，真美！
這就是我美麗的家鄉(xiāng)東平縣，你喜歡嗎？那還等什么，趕快來(lái)游覽吧！許多好玩的地方等著你呢！到時(shí)候你們一定會(huì)流連忘返的。
美麗的小學(xué)作文 篇5
春雨滋潤(rùn)著一方寸土 ，春風(fēng)喚醒了沉睡的大地，春草給人一片新綠，春花默默地裝扮著這個(gè)世界。
北方的春天來(lái)得晚，但是我確信這是最美的春天。窗外，綿綿細(xì)雨，嫩嫩的小草頑強(qiáng)地挺立著，在風(fēng)中搖擺，就好像是一個(gè)個(gè)閃亮的小綠點(diǎn)在大地上搖曳著，好美呀！
雨停了。開(kāi)門出去走走，泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠，像水晶一樣晶瑩剔透。春風(fēng)里夾雜著小雨，我想憑借這些足以喚醒沉睡的'大地了，萬(wàn)物復(fù)蘇也就是風(fēng)雨的杰作。
小草為了裝點(diǎn)這個(gè)世界付出了很多，可是蒼天卻給了它短暫的生命。假如它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，我相信它也依然能夠奉獻(xiàn)一切。
柳樹(shù)遠(yuǎn)看就像一位亭亭玉立的少女，雖然并不茂盛，甚至只有幾片葉子，但仍是美的。它的每一片樹(shù)葉也就像少女纖細(xì)的手指。生機(jī)勃勃，她美麗的簡(jiǎn)直不知該怎樣形容，由此我想到了賀之章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀”。
此外還有風(fēng)，好像是一種催人奮進(jìn)的力量，帶給人以希望，俗話說(shuō)：“一年之際在于春”。
春就是綠色的，象征著和平與希望。在這播種的季節(jié)里，每人種下一粒希望的種子，等待春華秋實(shí)，春是生命之緣。
用畫筆是絕對(duì)描繪不出春的美麗，只能用心去感受她的美，你也試著去感受這春意盎然的景色吧！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我愛(ài)水平如鏡的西湖，我愛(ài)風(fēng)景如畫的漓江，但我更愛(ài)時(shí)而安靜時(shí)而瘋狂，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而歡快的大海。
清晨，海是安靜的。小小浪花輕石面，不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)響聲，好像在教育石頭：一日之計(jì)在于晨，可不能用睡覺(jué)來(lái)填滿了它。
中午，海是瘋狂的。大大的'浪花把人捧起又放下，一波一波的浪花爭(zhēng)先恐后地推著人們前進(jìn)，感覺(jué)很爽，卻讓一些膽小的女生尖叫，并在石板上“造”出很有音樂(lè)節(jié)奏，又不會(huì)讓人心煩的美妙聲音。
下午，海是優(yōu)雅的。沒(méi)有一絲絲的浪花，像沉默的貴族小姐，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，只是水在慢慢的退去，濕濕的沙灘在水離開(kāi)一段時(shí)間之后便會(huì)干得沒(méi)有了水分，摸上去和干沙土一樣。
傍晚，海是歡快的，它會(huì)不停地拍打著自己和身旁的石頭，還會(huì)不停地吐壩子，貝殼和海星，發(fā)出小小的聲音。
我愛(ài)大海!看!安靜，瘋狂，優(yōu)雅，歡快的大海漲潮了!
美麗的小學(xué)作文 篇7
你一聽(tīng)到這個(gè)題目一定感到很納悶，天鵝湖？是不是有很多天鵝？不是的，因?yàn)楹醒胗袃芍挥檬^雕成的天鵝一大一小，小的像是犯了錯(cuò)誤似的低著頭緊緊依偎在天鵝媽媽的懷里，而天鵝媽媽彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在給它梳理羽毛，嘴里似乎還在說(shuō)：“哦！哦！沒(méi)事了，沒(méi)事了，哦！哦！”這番畫面看著真溫馨呀！
清晨，天鵝湖周圍都很安靜，連汽車的鳴笛聲也沒(méi)有。湖面上飄著蒙蒙的霧，它像一個(gè)還在搖籃里沉睡的孩子。過(guò)了一會(huì)兒，頑皮的太陽(yáng)從東邊露出了一絲笑臉，好像在和天鵝湖躲貓貓。鳥(niǎo)兒打出了第一聲?shū)Q叫，新的一天開(kāi)始了！老爺爺和老奶奶們?cè)谔禊Z湖邊有的在散步，有的在跳舞，還有的在打太極拳呢！小狗蹦蹦跳跳地主人腳邊跳來(lái)跳去，還汪汪地叫著，為天鵝湖增添了許多生機(jī)。小燕子掠過(guò)湖面，告訴它飛行時(shí)看到的美景；小魚(yú)兒從水里游過(guò)，告訴它昨夜做過(guò)的好夢(mèng)；小蜻蜓停在荷花上，告訴它清早飛行的快樂(lè)。天鵝湖、小動(dòng)物、悠閑自在地人們構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。
中午的`時(shí)候，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了層層波紋；太陽(yáng)直射在湖面上，湖面波光閃閃，漂亮極了。湖邊的垂柳舞動(dòng)著枝條，在溫暖的陽(yáng)光下輕歌曼舞。湖中央有一座小橋，橋盡頭有一個(gè)亭子，站在橋上往水里看，可以看到小魚(yú)在歡快地游著，可以看到小泥鰍在聚會(huì)，小青蛙們從這片荷葉跳到那片荷葉上，再?gòu)哪瞧扇~跳到另外一片荷葉上，動(dòng)作十分敏捷。湖邊，花匠們有的用割草機(jī)修整草坪，有時(shí)用大剪子給小樹(shù)們“美容”，修剪出各式各樣的形態(tài)。
聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)晚上的天鵝湖比白天要美得多，果然到了傍晚，天色漸暗，路邊的燈亮了起來(lái)。像給天鵝湖戴了一串寶石項(xiàng)鏈，一輪明月倒映在湖面上，小青蛙們站在荷葉上亮開(kāi)歌喉，呱呱地演唱著，吸引來(lái)了小蜻蜓、小泥湫、小魚(yú)和小蝌蚪們，它們都來(lái)為青蛙們捧場(chǎng)。
這就是美麗的天鵝湖，我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我親愛(ài)的媽媽：
謝謝您！
您很奇怪我為什么突然跟你道謝吧，我是對(duì)你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)對(duì)我終生有益的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)我不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)而表達(dá)我的感謝。
您無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我在別人家做客時(shí)偷偷綁了他家小孩的指甲片，悄悄地?fù)軇?dòng)幾根細(xì)細(xì)的琴弦。當(dāng)時(shí)您只是進(jìn)來(lái)問(wèn)我“喜歡嗎？”我仿佛一個(gè)干了壞事的小偷，被你發(fā)現(xiàn)后慌張地拔下指甲片羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，就是你說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，便把我?guī)У搅斯殴~培訓(xùn)班，看到那古色古香的教室和里面幾只棕色的對(duì)年幼的'我來(lái)說(shuō)是大東西的古箏。
但也許小孩子都是這樣，我有些不知所措地抓住你的衣角；“我還沒(méi)準(zhǔn)備好……”你笑了，笑得很親切：“沒(méi)事，我們先玩玩好吧。”我高興的笑了，玩玩唄，不好玩了就不玩了唄。這就是我當(dāng)時(shí)的想法，那一年我6歲。
時(shí)光飛逝，你也給我買了一架我專屬的古箏。可一年……兩年……我對(duì)它的好奇也已消逝，也有了一點(diǎn)點(diǎn)小厭倦。每天晚上回家還要彈上半小時(shí)，我的自由時(shí)間沒(méi)了！“媽媽，我不想彈�！蹦阍瓉�(lái)和藹的臉上露出了一點(diǎn)嚴(yán)肅：“你確定了嗎？這，不是你自己最喜歡的嗎？”我有些難堪，這的確是我曾經(jīng)喜歡的啊，我已放棄過(guò)了圍棋。不，我不能再半途而廢了！
如今，我考過(guò)了古箏十級(jí)，我很感謝您的教誨，也給我了選擇放棄與否的機(jī)會(huì)，我很慶幸，我堅(jiān)持了。
那臺(tái)棕色的美麗的木頭色的古箏，至今還在我的房間里，給我的房間增添了一絲雅趣。
我喜歡木頭的棕色，并且要永遠(yuǎn)喜歡下去。
謝謝！
您的女兒
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