小學(xué)作文

時間：2023-08-23 08:13:38 小學(xué)作文我要投稿

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[薦]小學(xué)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[薦]小學(xué)作文6篇

小學(xué)作文篇1

　　你自號易安居士，是宋代最負(fù)盛名的女詞人；你一生被命運(yùn)分割，一半明媚，一半凄傷；你擁有過甜美的愛情，也受到過悲涼的冷落；你享受了最奢侈的生活，亦嘗盡了凄苦的境況；你便是李清照，在我眼中，你是柔情的、是淡然的、是癡情的。

　　我傾心于你的柔情。你清麗明快的詞風(fēng)使我讀來愉悅�！皣L記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边@首你十六歲筆下的《如夢令》，只廖廖幾筆，卻把你與同伴在溪邊玩耍的情景描繪得栩栩如生。我仿佛看到夕陽下你與同伴忘了回家的路，不想?yún)s驚飛了棲息于河旁的水鳥，濺起了水花與泥點(diǎn)，于是歡笑聲、嬉戲聲、劃槳聲喧囂了整個水灘。少女的柔情與才華表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我看到了你的細(xì)膩與柔情。

　　我傾心于你的淡然。北宋時期，由于朝內(nèi)不和，軍紀(jì)渙散，引起遼、西夏及金國的相繼入侵。國家動蕩，百姓人人自危，在那紛亂的時期里，你卻依然有著自己的情懷與理想。你經(jīng)過烏江時感懷時事所做的'絕句“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”讀來字字鏗鏘，力透紙背，詩風(fēng)雄健挺拔，充分地表現(xiàn)出了你崇高的氣節(jié)以及壯闊的胸懷，即使身初處亂世，你也依然從容不迫。

　　我傾心于你的癡情。建炎三年八月十八日，你心中唯一深愛并依賴著的人因病而再未能起來，在那漫長歲月中，你們彼此相扶攜走過了那么多的日日夜夜，如今卻只留你癡情一人在世，心里的苦楚悲痛便更為突出�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語淚先流”“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”那蚱蜢般的小船啊，它如何能載動你離人后心上那么多的愁情悲緒呢。此后，你的作品多為沉郁傷痛、悲涼凄慘，有種訴不盡的傷心，足見你用思念之濃、用情之深。

　　從你身上我學(xué)到了波瀾不驚的人生態(tài)度。我被你清麗的詞風(fēng)與才情所折服，被你幾十年不變的癡情所感動。即使歲月已經(jīng)逝去，我依舊為你傾心，為你沉淪。

小學(xué)作文篇2

　　在我的記憶中有很多人讓我很難忘，但有一個人讓我終身難忘。

　　記著那好像是我剛上小學(xué)三年級的時候，那時我還在上佳音英語，我非常喜歡那兒的環(huán)境，因?yàn)橛形业男』锇楹蚖ater老師。Water老師從不化妝，她以一個優(yōu)秀老師的形象出現(xiàn)在我們的'面前。她經(jīng)常穿一件白襯衫和一件牛仔褲。她非常的溫柔，我們每堂課的最后十分鐘要有一個小測試，看你回家有沒有復(fù)習(xí)，要是我們考好了，Water老師會豎起大拇指，如果沒有考好，Water老師會給我們熱情的鼓勵。

　　有一次，媽媽有事晚一點(diǎn)來接我，讓我在教室等她。下課了，我在教室等她，可肚子卻等得不耐煩的叫了起來，這時Water老師進(jìn)來了，她把我領(lǐng)到了她的辦公室，原來媽媽給Water老師打電話了，老師給我買了一盒盒飯讓我吃，吃完她陪我做作業(yè)，還給我講原因，還領(lǐng)我復(fù)習(xí)了上次生病沒來落下的功課。直到媽媽過來接我。

小學(xué)作文篇3

　　今天，我在《揚(yáng)子晚報》上看了這樣一則新聞：一個失去父親的孩子竟用繩子和電線勒死了自己患有精神病的親生母親。這則觸目驚心的新聞，讓我不禁發(fā)問：怎會勒死自己的母親？

　　我想了想，孩子為何會這樣做？是很？不是！是孩子的承受能力弱，是什么所致？我想這還要從父母的愛上將其，父母的愛是沒有錯，可要溺愛，那就大錯特錯了。俗話說：“花盆里長不出蒼天大樹�！倍@個孩子，他是獨(dú)生子，父母對他過于溺愛，父母每天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。父親死了，家里沒有了頂梁柱，只剩下未成年的他與一個常年患有精神病的.母親。為了不讓母親成為他的累贅，他竟不惜骨肉親情把他的親生母親勒死在了自己的手中，父母親的溺愛，使他成為了溫室里柔弱的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起任何磨難。我們在家過慣了衣來伸手飯來張口的生活，如果問你：“假如你沒有了父母你會很幸福嗎？”那就不一定了，所以我們要寧愿做路旁的小樹，絕不做溫室里的花朵，我們要迎難而上，同時也要心存感恩，學(xué)會做一個有責(zé)任心的人！

小學(xué)作文篇4

　　我愛美麗、富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的明珠——南湖。

　　南湖的一年四季都是那么美麗。

　　溫暖的春季到了，冰雪消融，大地解凍。柳樹像年輕的姑娘，甩著輕盈柔軟的大辮子。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛回北方。愛叫的小麻雀停在樹梢上， “嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　炎熱的夏季到了，樹木長得十分茂盛，走進(jìn)樹林，抬頭望去，茂密的樹葉，已經(jīng)連成了一片綠蔭，幾乎沒有空隙，強(qiáng)烈的陽光只能透過空隙，射進(jìn)幾道亮光。游人在樹陰下乘涼，嬉笑聲傳遍了整個南湖。路旁的花，萬紫千紅，有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)完全開放了。走近花壇，就能聞到一股花香。微風(fēng)吹來，朵朵花兒隨風(fēng)擺動。來到湖邊，湖面靜得像一面大鏡子，陽光斜照在湖面上，湖面像珍珠、玉石編織出來的地毯。一陣微風(fēng)吹來，湖面蕩起魚鱗似的波紋。一個快艇飛速開來，劃破了湖面的平靜。有些老人坐在溉邊，休閑地釣著魚，魚兒也不時愉快地跳出湖面。

　　涼爽的秋季走進(jìn)了南湖，樹葉都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上落下了金黃的葉子。我漫步在樹林中，抬頭仰望，樹上酌葉子差不多都落光了，只有那四季常青的松樹還是那么綠。地上的樹葉，厚厚的，好像一條金色的'地毯，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的響聲，好像一首樂典。又一陣秋風(fēng)吹過，樹上紛紛落下幾片黃葉，有的像蝴蝶在花叢中飛舞，有的像小松鼠在林間跳躍……

　　寒冷的冬季來了，一場大雪過后，地上、樹上和房子上都覆蓋了一層厚厚的積雪。樹上的冰掛，在陽光的照射下，像一個個小銀球，晶瑩透明。湖面上結(jié)了一層冰，孩子們歡快地玩了起來，瞧！他們有的堆雪人，有的滑冰，有的打雪仗……玩得可高興了。在冰雪的覆蓋下，南湖變成了一個銀色的世界。

　　我愛南湖的一草一木，一山一水。南湖——這顆璀璨的明珠將永遠(yuǎn)鑲嵌在長春人民的心中！

小學(xué)作文篇5

　　這天，天上還下著雪，天地間，一片雪白。

　　媽媽送我去上英語課。走到了樓道門口，只聽媽媽大叫一聲：“糟了！我的鑰匙沒有拿。”啥？竟然沒有拿鑰匙。唉！我的粗心媽媽。

　　媽媽把左口袋。右口袋，褲子口袋全都找了一遍，也沒有找到，鑰匙肯定放在家里了，我們兩個人傻傻的站著也不是辦法，于是我們回到家門口想把門打開。媽媽用手使勁的'拉，可是門還是紋絲不動，我們又在樓道里找到一根鐵絲，在鎖眼里透了透，還是不行。我們用盡了辦法，也沒有打開門，看來“步陽門”真是結(jié)實(shí)。這時我對媽媽說：“那邊墻上有個開鎖王的電話。”媽媽說：“事到如今也只能這樣了�！�

　　我們撥打了開鎖王的電話；“你是開鎖師傅嗎？我們是怡康10號樓301室的，我們家鑰匙放在家里沒拿，你來給我們開一下門好嗎？”開鎖師傅說：“好，馬上就來�！�

　　媽媽坐在樓道的樓梯上，一副發(fā)愁的樣子，眼睛微閉，垂頭喪氣。我說；“媽媽！媽媽！你不能樂觀一點(diǎn)嗎？”“媽媽說；怎么能高興起來呢？”

　　不一會，只見開鎖師傅身穿大衣，頭帶雷鋒帽，騎著摩托車來了。我說；“媽媽！媽媽！開鎖師傅來了�！遍_鎖師傅說：“鑰匙拉里面了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂谩Ｎ椰F(xiàn)在就幫你開�！敝灰婇_鎖師傅手拿鉤子，先把貓眼打開，從洞里把鉤子穿進(jìn)去，使勁一拉，門就開了。

　　“太好了！太好了！”我大叫道。媽媽問開鎖師傅多少錢啊，開鎖師傅說；“十塊錢”。太便宜了。媽媽付了錢，開鎖師傅走了。

　　我們回到了溫暖的家里，我看著窗外，看見開鎖師傅拿著一大袋子工具，雷鋒帽檐在風(fēng)中一顫一顫的�？粗x開的背影，我相信這位師傅絕對不是為了這十元錢而來的，而是來幫助人的。

　　這真是一個暖冬！