當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 春天小學作文

春天小學作文

時間:2023-08-23 16:39:28 小學作文 我要投稿

【薦】春天小學作文10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的春天小學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】春天小學作文10篇

春天小學作文 篇1

  時間過得飛快,猶如火箭。 20xx年的我已發(fā)明了各種各樣的高科技產品,其中令我最得意的產品是“蘭碟”。春節(jié)的時候,我在外地搞研究,身在異國他鄉(xiāng)的我非常想念自己的親人及自己的家鄉(xiāng),使用“蘭碟”的時候到……

  時間過得飛快,猶如火箭。

  20xx年的我已發(fā)明了各種各樣的高科技產品,其中令我最得意的產品是“蘭碟”。春節(jié)的`時候,我在外地搞研究,身在異國他鄉(xiāng)的我非常想念自己的親人及自己的家鄉(xiāng),使用“蘭碟”的時候到了,“蘭碟”是一部飛碟,它外殼的顏色可以根據(jù)個人的愛好而變化,剛走近。

  “主人,請問有什么吩咐?”“蘭碟”說。

  “用最快的速度回到我家鄉(xiāng)!蔽艺f,“不過要注意安全,安全第一!

  “遵命!薄疤m碟”說。

  “去的時候,順路買一些禮物送給鄉(xiāng)親們。”我說道。

  “好的,主人!薄疤m碟”說完便做一個“請”的動作,坐上幾分鐘,便回到了我的家鄉(xiāng)。頓時,“蘭碟”又變成一個盒子,我把它放進手提包里,鄉(xiāng)親們見我回到了家鄉(xiāng)高興地一跳三千尺,鄉(xiāng)親們得知我發(fā)明出各種新的產品,欣喜萬分。

  “丹丹,那你能不能用你的機器把我們帶到月球過春節(jié)呀!”鄉(xiāng)親們問道。

  “小菜一碟。”我說。

  說完“蘭碟”一下子跳出來,等全村的人都坐到里面,“蘭碟”便往月球的方向飛去,到了那里,人們不僅認識嫦娥玉兔還和它們過一個快樂的春節(jié)。回去后還一個勁的羨慕嫦娥的玉兔。

  20xx年的科技真發(fā)達呀!讓我們一起努力創(chuàng)造一個更美好的明天,加油。

春天小學作文 篇2

  你沒有面具,你注定只有深淵

  就像被天空判了無期徒刑,你無法選擇天鵝的'飛姿

  就像無法阻止一場突如其來的海嘯

  就像眼睜睜地看著一座城市在地震中毀滅

  就像坐在機艙里將要面對一場空難

  卻無能為力

  你知道,你怎能放棄飛翔

  流星一顆顆墜落的時候,你沒有失去整個星空

  可是你累了,你緊閉上眼睛,你把自己

  流放在春天之外

春天小學作文 篇3

  大地媽媽身上的冰雪被春天第一束溫暖的陽光融化了,數(shù)九的嚴寒迅速的被和煦的春風驅趕了,當冬爺爺?shù)囊磺羞沒來得及進行打包整裝時,春姑娘早就俏皮地揮舞著衣袖來到了人們的面前。。∫磺卸际切碌,一切都是綠的,一切都是溫暖的。輕風染綠了嫩柳,暖陽催開了嬌花,看遠山含情人歡笑,聽鶯歌燕喃水丁冬,讓心兒在無邊的春色中慢慢沉醉。瞧!大地上泛出的淡淡青綠色,給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾,將我們帶到了一片綠色的海洋。

  春天!你如詩般瑰麗,如夢般甜蜜,如酒般香醇。你象征著勃勃生機的生命,象征著美好的未來,象征著新的希望。 春天!我愿與你同行!我要為你歌唱!你把幸福送到人間,你用雙手把大地裝扮,你撒下春的`陽光雨露,讓整個世界充滿著新的生命活力。 啊,親愛的同學們!

  請不要在春天里做那冬天的夢,也不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我們追尋未來的腳步。我們不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。讓我們以沉穩(wěn)、堅實的步伐與春天同行,{初中英語作文怎么寫},迎接收獲的明天!

春天小學作文 篇4

  天氣慢慢轉暖,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,大地從冬眠中蘇醒了,睜開了惺松的睡眼,小學四年級作文,春天的滋味。春風吹出了小樹毛茸茸的嫩芽兒,吹出了綠葉;河里的冰塊融化了,小魚從水底游了上來。瞧——燕子也從南方飛回來了,為春光增添了許多生機。春天的天空格外晴朗,太陽公公似乎也亮了許多。

  小草悄悄地從土地里露出了頭,不知什么時候已鋪滿了田間地頭。柳樹也抽出了嫩綠的柳絲。草地上盛開著各色各樣的叫不出名的小花,散發(fā)著誘人的清香;一陣微風吹過,花兒在草叢中時隱時現(xiàn),像俏麗的小姑娘的眼睛,一眨一眨的。一群孩子拽著風箏在草地上奔跑,嘴里興高采烈地唱著動聽的歌,美妙的歌聲伴著風箏在蔚藍的天空中飄蕩,遠遠望去藍天白云下一幅多么生動的圖畫。

  望著遠處樹上一片粉紅的桃花,我仿佛嘗到了鮮桃的香甜。隨著桃花的'盛開,杏花在不停地衰敗,預示著春意的延伸。我不由地閉上眼睛,悄悄咽下一口唾沫,春天的滋味是多么耐人尋味。

  “嘰嘰——”幾聲燕子的叫聲把我的目光引上了天空?蓯鄣男⊙嘧右粫䞍猴w上屋頂,一會兒飛過綠油油的麥田,一會兒又飛過池塘,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到了波紋一圈圈地蕩漾開。

  啊,春天來了——春天地枝頭上,在花蕊里,在麥田里;春天在人們的心窩里;春天在勞動人民的雙手里。

春天小學作文 篇5

  時間過得真快,冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去,轉眼又到了春天,這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……

  雨后的春天的空氣是那么的清新使人感到?jīng)鏊,我推開門貪婪的呼吸著雨后的空氣,雨后的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩,小鳥在枝頭唱著歌,唱什么呢?是在唱關于春天的.歌吧?還是在提醒人們一年之計在于春,新的一年開始了努力加油吧?春天好美!

  春天的天空更加的藍,一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠,魚兒在水里歡快的游著,時而聚攏,而散開,時而跳躍出水面,時而沉入湖底,它們在跳舞嗎?是在跳慶祝春天的舞蹈嗎?春天真美!

  在走過去是以片花園,哪里開滿了各種各樣的鮮花,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……五顏六色數(shù)不勝收,春天真美。

  再往左看過去,是一顆亭亭玉立的柳樹,他的辯子長長的隨風擺動,像一只輕盈的燕子飛來飛去,時而把長長的辮子甩入湖水洗頭發(fā)呢!

  我坐在湖邊觀賞著這些對于我來說美麗的景色。

  中午氣候也是好的,暖洋洋的太陽我躺在樹下的草地上喝著果汁,看著老人們,年輕的叔叔阿姨們……在為春晚準備,生活是那么的美好!連小狗都歡快的在旁邊汪汪的叫著,它在為他們加油嗎?是在被他們滑稽的動作在笑嗎?還是和他們一起歡唱春天的美麗?

  在這里可以聽到對面樓上的大哥哥大姐姐們在朗誦關于春天的課文:“啊!春天你送走了冬天的寒冷,喚醒了在冬眠的青蛙哥哥,狗熊爺爺你邁著輕盈的腳步來到我們身邊!贝禾焓敲赖模

  到了傍晚,星星隱隱約約的出來了,天色漸漸暗了下來,我坐在門口感受自然,閉著眼睛聽著呼呼吹得風,看著漸漸暗去的天空,不愿離去。我愛春天!

  到了晚上我躺在床上看著滿天數(shù)不清的星星纏繞著潔白的月亮姐姐,是在聽月亮姐姐講關于春天的故事嗎?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢閉上眼睛,聆聽著春天的夜曲。我愛春天。

  我這愛春天所以我贊美她,我愛春天的一切事物所以我贊美她,我愛她給我們帶來的一切愉快和溫暖……所以我歌頌她,我愛她,我從心里去贊美她!

春天小學作文 篇6

  看,春天踏著蓬勃的步伐,矯健而來;聞,春天撒著幽香的花瓣,清新而來;聽,春天敲著蘇醒的鐘聲,朝氣而來。盼望著,它來了,可我似乎早已感受到它的存在。

  春是家庭生活中,和父母間棉意的撒嬌。

  家,是每個人的避風港,是心靈的歸宿。在那兒,跟父母耍賴撒嬌都是司空見慣,因為在他們心中,我們永遠是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求,就算是無理取鬧,還是會感受到溫存的愛。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風吹進心扉——輕輕的,卻甜甜的.。每每回到家,一個不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風,一絲春的寫意。

  春是校園生活中,和同學間相輔的前進。

  學校里,匯聚著一撥同齡的有緣人,在那里,我們共同成長,共同成熟,共同學習。手拉手,心貼心,是相互合作,是相輔相成,在知識的大洋中尋找浮木;在知識的洞穴里越掘越深;在知識的巔峰上更高一層……前進——從不吝嗇,而且我們都堅信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春,它向我們微笑著招手,它在前進每一步,留下足跡的芬芳。

  春是社會生活中,和陌生人間無名的互助。

  街頭,青年扶著老人橫過馬路;巷尾,男人幫著女人搬運重物;樹邊,成年人幫著小孩摘下玩具。他們臉上堆著笑容,心中洋溢著幸福,他們不知曉對方姓誰名誰,卻樂于給予;蛘咧皇桥e手之勞,只是易如反掌,只是觸手可及,可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無名的給予中,春姑娘撒播善良的種子,奏響和諧的交響曲。

  吹吧,這初春的暖風,吹在我們身上,也吹進我們的心房,很細膩,很滋潤。春天不遙遠,正時刻在我們身邊:家門口、教師、大街上,春天宛若無處不在,總和我們在一起,不曾離去……

  就算有寒冬,冬天來了,春天還會遠嗎?

春天小學作文 篇7

  冬天悄悄地走了,春天邁著輕盈的腳步來到了。人們紛紛走出家門來感受春的氣息。

  在這個春暖花開的季節(jié)里,我們一家去長崗山踏青。

  來到山腳下,只見桃花、梨花、一團團,一簇簇,粉的似霞,白的似雪,點綴著原本光禿禿的樹。草地上,小草探出頭來,大地顯得生氣勃勃?,一只只蝴蝶在野菊花叢中飛來飛去,它們正是春天派來的使者。小鳥在枝頭歡樂地唱著歌,像在歡迎春天的到來。小池塘里的魚兒在水中歡快地穿梭著,似乎在為春天的到來興奮不已。

  走著走著,我們來到了半山腰上,路邊有許許多多不知名的小花,五顏六色,美麗無比。竹林里的小竹筍也從土里鉆了出來,貪婪地享受著早春的甘露,那些高大的竹筍像戰(zhàn)士一樣筆直地站在自己的崗位上,保護著自己的“孩子”。咦!這里的泥土怎么鼓出來了呢?爸爸說:“這下面可能有竹筍。”話音剛落,我急忙拿起旁邊的石頭,把泥土挖開。果然,一根鮮嫩的小竹筍躲在下面。于是,我急忙拔出來,這下媽媽回家可以做炒竹筍啦!

  沿著蜿蜒的山路,不知不覺來到了山頂,山上涼風習習。我舉目遠眺,大海圍繞著舟山島,海上的`小島星羅棋布,一條條漁船來來往往,我想:豐收的漁民一定充滿了喜悅。還有那島上的發(fā)電大風車,也成了一處特有的風景。

  這就是美麗的長崗山,春天正是它最有魅力的時候。它還有很多迷人的地方呢,來不及為你一一介紹了,希望你有機會一定要來這里細細游賞哦!

春天小學作文 篇8

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”我哼著歌出門找春天去了。

  我來到草地上,草地以有淡淡的綠,應該是小草從土里鉆出來了。哦!我找到啦!春天就在淡綠的草地上。

  我來到了河邊,柳樹長出了幾根柳條,柳條上長出幾條嫩葉,像幾個碧玉裝飾成一樣。哦!我找到啦,春天就在高高的柳樹上。

  我來到了田野里,一片綠色的油菜花地里,幾朵金色的油菜花開了。哦!我找到啦!春天就在金色的`油菜花地里。

  我來到了廣場上,我抬頭看,上面有許多不同形狀的風箏,有蝴蝶的、老鷹的、燕子的!币粋個風箏在空中翩翩起舞。哦!我找到啦!春天就在飛舞的風箏上。

  我來到了湖邊,一個個“小逗號”在水里游動,它們好像在找著媽媽呢!哦!我找到了,春天就在逗號似得小蝌蚪上。

  我找到春天啦!你它就在我們的身邊。只要你用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

春天小學作文 篇9

  春天來了?墒牵禾煸谀睦锬?跟我去找找吧。

  我在柳樹上找到了春天。河邊,柳枝軟了,柳梢綠了,小鳥們都圍著她唱歌。春風一吹,柳樹也跳起了歡快的舞蹈。

  我又在花園里找到了春天;▓@里,許多花兒都開了,有紅色的,有白色的.,有黃色的,有紫色的……真是五顏六色,好看極了!小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。

  我還在小朋友那兒找到了春天。你們看,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,穿上了美麗的春裝。他們出來玩耍了,又唱又跳,玩得真開心!

  春天就在我們的身邊。春天真美呀!我愛春天!

春天小學作文 篇10

  永無止境的,究竟是何物?

  落葉歸根,認為付出了,就成功了。但是春天不會如此,它會永遠帯來春,帶給人們一次又一次的景。

  花開本無常,雙鬢淚兩行。若像魯迅那樣,到了年老時才回想起從前,去嘆惜往,最后的想起太退了。若是早早地去起誓,就不會有再多的遺憾了。清晨的露水希望可以滋養(yǎng)大地,盛放的花朵也只是希望能夠鮮艷自然。春天充滿生機,它希望的是帶來花朵,帶來真正的希望。

  也許春天只是一個名詞,沒有人能夠理解究竟何謂永生,何為美早晨的花依傍著暖風旭日,開的精彩,生的盡興。春天真正想要守的,就是這樣的花,這樣的生命;ǖ氖难粤舻较θ,為的是它日重生。希望之花由春天來守護。

  等候的不是秋冬的'到來,春天也有自己的故事。

  它可以讓片野荒蕪的山變得蔥綠,也許可以改變人們自私的心。它孕育新生樹木,不是為了讓他們更多地肆意砍伐。守護的是萬物生靈是自然的夢想。人們對待春的看法。這是一個美好的季節(jié),適合春游,適合野炊;但它不適合被侵犯,被毀滅。那是一個時代,被劃分,是希望,被拼湊。它無法存留永世,但花兒繼承了它唯一的性。

  若你想回歸自然,那就去擁抱春天。若一心只有毀滅以及茫,那么春天對你來說將不復存在。也許人生就是這樣,飄忽不定,春天也只是為自然行事,它遵循的是創(chuàng)造生機,我們則可擔負毀滅。有時候,春天對于你來說以及很不重要了,但當你極度忽視它是,它是何等卑微但是呢,它可以帶給你溫暖,希望,守護。

  春天是守護者,花兒使其傳播。期望落花落塵不會消近,入間故情不會因人而不復存在。誓言是最真摯的情感,是永恒的希望!

【春天小學作文】相關文章:

小學作文:春天08-23

小學春天的作文06-11

春天的小學的作文07-01

春天的小學作文03-10

春天的小學作文11-16

[經(jīng)典]春天小學作文08-08

春天小學作文(經(jīng)典)08-01

春天小學作文【精選】08-01

春天小學作文(精選)08-17

春天小學作文06-12