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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-24 08:11:13 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文【集合4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文【集合4篇】

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  德佩羅是一只體弱多病的小老鼠,但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無(wú)興趣,他喜歡看明亮的陽(yáng)光;喜歡聽(tīng)如蜂蜜般甜美的音樂(lè)! 德佩羅是跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)長(zhǎng)大的,但后來(lái)他學(xué)會(huì)了認(rèn)字,而且熱衷閱讀,尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。

  后來(lái)當(dāng)姐姐再喊他吃書(shū)時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了,他不想把故事書(shū)破壞了。 一天,德佩羅尋著音樂(lè)聲來(lái)到了豌豆公主的臥室里,他躲在墻洞里誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽(tīng)著國(guó)王為豌豆公主彈奏的音樂(lè),他覺(jué)得音樂(lè)就像仙曲,能讓他的心靈變得輕松、開(kāi)闊!他因?yàn)槁?tīng)的`太入神不小心暴露了自己,豌豆公主發(fā)現(xiàn)了他,不過(guò)豌豆公主很善良,不但沒(méi)有斥責(zé)反而用音樂(lè)安慰嚇得渾身發(fā)抖的他,還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭,從此德佩羅愛(ài)上了美麗善良的豌豆公主,并學(xué)會(huì)了用人的語(yǔ)言和公主交流,他們經(jīng)常一塊聽(tīng)音樂(lè),德佩羅覺(jué)得這是夢(mèng)一般美麗的生活。

  可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì),老鼠委員會(huì)要求德佩羅認(rèn)錯(cuò)懺悔,否則的話就要被關(guān)入地牢,永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界,可卻得知她深?lèi)?ài)的豌豆公主也被綁架到了地牢,他又毫不猶豫地重返地牢,再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇,最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦,不過(guò)他們沒(méi)有結(jié)婚,因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟?lèi)結(jié)婚的,不過(guò)只要能一起聽(tīng)音樂(lè)德佩羅就覺(jué)得是最幸福的生活了,而且他也得到了國(guó)王的信任,在城堡里擁有貴賓席,這簡(jiǎn)直就是神仙的日子了。 這本書(shū)給了我非常大的啟發(fā),這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底,在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮,他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),他讓我明白生命的能量是無(wú)限的,只要堅(jiān)持,再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路,讓我們一起朝著夢(mèng)想的前進(jìn)吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  現(xiàn)在的汽車(chē)有各種各樣的顏色:紅色,黃色,白色……,但沒(méi)有五彩的。目前,我們只能買(mǎi)一種顏色,一種樣式,我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以變換著不同的顏色、不同式樣。

  我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),它每邊都有寫(xiě)字的地方,假如今天是一種顏色,我明天要變得與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的顏色,那么,有字的地方都有一個(gè)顏料盒,我不用去汽車(chē)化妝的地方,我們只要輸入自己想要的顏色,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)變幻,如果還不滿意,可以重新輸入,最終我們直到選擇自己滿意的顏色為止。還可以換不同的樣子,比如:今天我們開(kāi)的奧迪樣,明天開(kāi)奔馳樣,后天換成保時(shí)捷樣……每天都換,我們有不同的汽車(chē),不同的作用。

  我的新型汽車(chē),里面有許多按鈕,每個(gè)按鈕都有不同的作用,每當(dāng)堵車(chē)時(shí),我按一下紅色的按鈕,車(chē)的輪子就收回去,上面伸出螺旋漿,車(chē)子就飛起來(lái)了,可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地;如果哪條路不許汽車(chē)走時(shí),我按一個(gè)綠色的.按鈕,汽車(chē)就會(huì)變成電瓶車(chē)或自行車(chē);有江河時(shí),我按白色的的按鈕,汽車(chē)能變成小船,但是我不會(huì)使用船,我們可以再按一個(gè)黑色按鈕,讓船的方向盤(pán),可能可以換成汽車(chē)的方向盤(pán)。我們出去旅游時(shí),我們走服務(wù)區(qū),可以不停下,按車(chē)上的一個(gè)按鈕,想吃什么,就說(shuō)出來(lái),然后就可就餐,里面什么菜都有,有酸甜苦辣。每當(dāng)你有困難時(shí),只要有了新型汽車(chē),你就不要怕事情搞不定,讓它來(lái)搞,再不好搞定的事,它也會(huì)幫你搞定,它什么都會(huì),多方便。

  這新型汽車(chē)多好哇,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  一眨眼就到了20xx年。這是個(gè)飛車(chē)滿天的年份,讓我來(lái)介紹介紹這些車(chē)吧。

  “七用車(chē)”——集飛、陸、航、蹦、爬、潛、粘為一體的車(chē)。能在天空飛,可以在地面上跑,遇水可航行;遇到堵車(chē)還可以輕輕“蹦”過(guò)去,又能爬山,又能在水下潛行;在狹窄的地方可以粘在樓廈上節(jié)約停車(chē)的空間。而且,這還是語(yǔ)音操縱車(chē),它有特定的口音開(kāi)車(chē)功能,將車(chē)主的聲音錄入程序,只要主人說(shuō)“開(kāi)”,車(chē)就發(fā)動(dòng)了。再說(shuō)一下目的地,它就能立馬找準(zhǔn)方位,載你駛?cè)ツ莾骸?/p>

  “新式公交”——這個(gè)公交只能在陸地上行駛,它有固定的專(zhuān)用車(chē)道。乘客上車(chē)無(wú)需投幣,找好座位后安全帶回自動(dòng)系到你身上,下車(chē)之前投個(gè)幣,安全帶就會(huì)自動(dòng)落下。雖然這不太新奇,但卻給那些想坐“霸王車(chē)”的`人來(lái)了個(gè)下馬威。

  “新式出租”——也是“七用車(chē)”,不過(guò)它是專(zhuān)門(mén)定制的車(chē)。街上有專(zhuān)門(mén)設(shè)置的出租車(chē)傳呼機(jī),如果你要打車(chē),只要對(duì)著傳呼機(jī)說(shuō)“出租車(chē)快來(lái)!”,就會(huì)自動(dòng)匹配最近的出租車(chē)到你面前,讓乘客在第一時(shí)間坐上出租車(chē)。

  看,這就是20xx年的車(chē)!但圖紙今天還在研究中。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!

  不過(guò)也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!

  然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!

  我的成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!

  回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的.,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎么,我的寶貝兒子,你的夢(mèng)想,他還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!

  聽(tīng)完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!

  是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!

  然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!

  壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!

  永不言棄才是老子的信條!

  人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

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實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文【集合4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文【集合4篇】

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  德佩羅是一只體弱多病的小老鼠,但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無(wú)興趣,他喜歡看明亮的陽(yáng)光;喜歡聽(tīng)如蜂蜜般甜美的音樂(lè)! 德佩羅是跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)長(zhǎng)大的,但后來(lái)他學(xué)會(huì)了認(rèn)字,而且熱衷閱讀,尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。

  后來(lái)當(dāng)姐姐再喊他吃書(shū)時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了,他不想把故事書(shū)破壞了。 一天,德佩羅尋著音樂(lè)聲來(lái)到了豌豆公主的臥室里,他躲在墻洞里誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽(tīng)著國(guó)王為豌豆公主彈奏的音樂(lè),他覺(jué)得音樂(lè)就像仙曲,能讓他的心靈變得輕松、開(kāi)闊!他因?yàn)槁?tīng)的`太入神不小心暴露了自己,豌豆公主發(fā)現(xiàn)了他,不過(guò)豌豆公主很善良,不但沒(méi)有斥責(zé)反而用音樂(lè)安慰嚇得渾身發(fā)抖的他,還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭,從此德佩羅愛(ài)上了美麗善良的豌豆公主,并學(xué)會(huì)了用人的語(yǔ)言和公主交流,他們經(jīng)常一塊聽(tīng)音樂(lè),德佩羅覺(jué)得這是夢(mèng)一般美麗的生活。

  可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì),老鼠委員會(huì)要求德佩羅認(rèn)錯(cuò)懺悔,否則的話就要被關(guān)入地牢,永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界,可卻得知她深?lèi)?ài)的豌豆公主也被綁架到了地牢,他又毫不猶豫地重返地牢,再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇,最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦,不過(guò)他們沒(méi)有結(jié)婚,因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟?lèi)結(jié)婚的,不過(guò)只要能一起聽(tīng)音樂(lè)德佩羅就覺(jué)得是最幸福的生活了,而且他也得到了國(guó)王的信任,在城堡里擁有貴賓席,這簡(jiǎn)直就是神仙的日子了。 這本書(shū)給了我非常大的啟發(fā),這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底,在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮,他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),他讓我明白生命的能量是無(wú)限的,只要堅(jiān)持,再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路,讓我們一起朝著夢(mèng)想的前進(jìn)吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  現(xiàn)在的汽車(chē)有各種各樣的顏色:紅色,黃色,白色……,但沒(méi)有五彩的。目前,我們只能買(mǎi)一種顏色,一種樣式,我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以變換著不同的顏色、不同式樣。

  我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),它每邊都有寫(xiě)字的地方,假如今天是一種顏色,我明天要變得與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的顏色,那么,有字的地方都有一個(gè)顏料盒,我不用去汽車(chē)化妝的地方,我們只要輸入自己想要的顏色,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)變幻,如果還不滿意,可以重新輸入,最終我們直到選擇自己滿意的顏色為止。還可以換不同的樣子,比如:今天我們開(kāi)的奧迪樣,明天開(kāi)奔馳樣,后天換成保時(shí)捷樣……每天都換,我們有不同的汽車(chē),不同的作用。

  我的新型汽車(chē),里面有許多按鈕,每個(gè)按鈕都有不同的作用,每當(dāng)堵車(chē)時(shí),我按一下紅色的按鈕,車(chē)的輪子就收回去,上面伸出螺旋漿,車(chē)子就飛起來(lái)了,可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地;如果哪條路不許汽車(chē)走時(shí),我按一個(gè)綠色的.按鈕,汽車(chē)就會(huì)變成電瓶車(chē)或自行車(chē);有江河時(shí),我按白色的的按鈕,汽車(chē)能變成小船,但是我不會(huì)使用船,我們可以再按一個(gè)黑色按鈕,讓船的方向盤(pán),可能可以換成汽車(chē)的方向盤(pán)。我們出去旅游時(shí),我們走服務(wù)區(qū),可以不停下,按車(chē)上的一個(gè)按鈕,想吃什么,就說(shuō)出來(lái),然后就可就餐,里面什么菜都有,有酸甜苦辣。每當(dāng)你有困難時(shí),只要有了新型汽車(chē),你就不要怕事情搞不定,讓它來(lái)搞,再不好搞定的事,它也會(huì)幫你搞定,它什么都會(huì),多方便。

  這新型汽車(chē)多好哇,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  一眨眼就到了20xx年。這是個(gè)飛車(chē)滿天的年份,讓我來(lái)介紹介紹這些車(chē)吧。

  “七用車(chē)”——集飛、陸、航、蹦、爬、潛、粘為一體的車(chē)。能在天空飛,可以在地面上跑,遇水可航行;遇到堵車(chē)還可以輕輕“蹦”過(guò)去,又能爬山,又能在水下潛行;在狹窄的地方可以粘在樓廈上節(jié)約停車(chē)的空間。而且,這還是語(yǔ)音操縱車(chē),它有特定的口音開(kāi)車(chē)功能,將車(chē)主的聲音錄入程序,只要主人說(shuō)“開(kāi)”,車(chē)就發(fā)動(dòng)了。再說(shuō)一下目的地,它就能立馬找準(zhǔn)方位,載你駛?cè)ツ莾骸?/p>

  “新式公交”——這個(gè)公交只能在陸地上行駛,它有固定的專(zhuān)用車(chē)道。乘客上車(chē)無(wú)需投幣,找好座位后安全帶回自動(dòng)系到你身上,下車(chē)之前投個(gè)幣,安全帶就會(huì)自動(dòng)落下。雖然這不太新奇,但卻給那些想坐“霸王車(chē)”的`人來(lái)了個(gè)下馬威。

  “新式出租”——也是“七用車(chē)”,不過(guò)它是專(zhuān)門(mén)定制的車(chē)。街上有專(zhuān)門(mén)設(shè)置的出租車(chē)傳呼機(jī),如果你要打車(chē),只要對(duì)著傳呼機(jī)說(shuō)“出租車(chē)快來(lái)!”,就會(huì)自動(dòng)匹配最近的出租車(chē)到你面前,讓乘客在第一時(shí)間坐上出租車(chē)。

  看,這就是20xx年的車(chē)!但圖紙今天還在研究中。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!

  不過(guò)也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!

  然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!

  我的成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!

  回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的.,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎么,我的寶貝兒子,你的夢(mèng)想,他還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!

  聽(tīng)完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!

  是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!

  然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!

  壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!

  永不言棄才是老子的信條!

  人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”