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小學(xué)的作文600字8篇【優(yōu)選】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
一只小毛毛蟲悄悄地躲在一片綠樹葉下，它默默地看著周圍許多小昆蟲開心地玩著。它們有的在引吭高歌，有的在捧腹大笑，有的在翩翩起舞，有的高興地蹦著跳著。
毛毛蟲想：要是我也能和它們一起玩那該多好��！可我不能去，它們會(huì)取笑我的。它們都說我長得很丑，肥胖臃腫的身體，一身的小毛毛，讓它們看了很害怕。我一點(diǎn)技能也沒有，我既不會(huì)唱歌，又不會(huì)跳舞，跑的還很慢，大家都不喜歡和我玩。
毛毛蟲看著看著，它累了，慢慢地睡著了。它做了一個(gè)夢，它夢見自己能歌善舞，是森林中的勇士，在一次森林中的勇士擂臺(tái)上戰(zhàn)勝了老虎，打敗了獅子。它得到了大家的`擁護(hù)，于是自己變成了一只美麗的花蝴蝶,它正在翩翩起舞，所有的小蟲子高聲吶喊，掌聲此起彼伏。它陶醉了。
救命��！一聲尖叫打斷了小毛毛蟲的好夢。只見小昆蟲們四處逃竄，一條大蛇揮舞著尖尖的尾巴，正在追趕著一只小瓢蟲。這條蛇已吃了無數(shù)的小蟲�？蓱z的小瓢蟲東躲西藏，跑到了大樹下，眼看就要被大蛇抓到了。這時(shí)小毛毛蟲想起了剛被打斷的夢，我要努力一下。于是小毛毛蟲毫不猶豫地跳到了大蛇的身上，朝它的心臟部位狠狠地咬了下去。大蛇還沒看清被誰咬了，就暈了過去。
小瓢蟲獲救了，它高興地哭著謝謝小毛毛蟲。森林中的小昆蟲們知道了小毛毛蟲救了小瓢蟲，大家都很佩服它，也很敬重它。從此，小毛毛蟲每天都可以和小昆蟲們一起玩，它跟大家一起學(xué)跳舞，學(xué)唱歌，許多小昆蟲還教它制作漂亮的衣服。毛毛蟲很努力地學(xué)著所有的本領(lǐng)，沒過好久，毛毛蟲子穿著漂亮的衣服跳著跳著就飛了起來，從此以后大家都叫它美麗的蝴蝶。
小學(xué)的作文600字 篇2
她是我一生中最重要的人——母親
母親有一雙大大的眼睛，高挺的鼻子，細(xì)長的眉毛，以及她那張會(huì)說很多大道理的嘴。
她教會(huì)了我懂的謙虛，教會(huì)了我未來的路要自己走。
以前，我一有了好成績就會(huì)驕傲自滿，母親說：”你只是井底之蛙，你現(xiàn)在有了好成績，那以后呢？將來呢？一時(shí)的成功不算什么，你只是在這個(gè)班里有好成績，但在別的班呢？在整個(gè)學(xué)校呢？人不應(yīng)該驕傲自滿，而是應(yīng)該去追逐更遠(yuǎn)大的目標(biāo)！“我聽了以后慚愧不已。
母親說的這些話至今我還記得，它是我前進(jìn)路上的一座燈塔，是我取得好成績后不再自滿，在迷霧中給我指引方向。
我學(xué)習(xí)上遇到困難，遭遇失敗，也是母親一直鼓勵(lì)我、支持我。
五年級(jí)，我數(shù)學(xué)特別不好，記得有一次，我拿著72分的試卷給母親看，母親沒有生氣。而是跟我說：”人在面對(duì)困難時(shí)永遠(yuǎn)不要放棄希望，未來的.路很長很長，沒有人能去幫你，只有你自己克服困難。永遠(yuǎn)不要在困難面前低頭！“
我聽了母親這番話后，又重回了信心，努力學(xué)數(shù)學(xué)。終于，我的數(shù)學(xué)不再是以前的70、80分了。
小時(shí)候，是母親把我生下來，讓我領(lǐng)略這大好河山；現(xiàn)在，是媽媽一直照顧我；長大了，該我孝敬母親了。
世界上最大的幸福就是母親的關(guān)愛！
我覺得：母親就像一盞燈，黑暗中照亮我前進(jìn)的路；
母親就像指南針，是我未來留上不再迷茫；
母親像一所燈塔，在迷霧中給我指引方向；
母親像春天的花朵；夏日的涼風(fēng)；秋天的落葉；冬日的暖陽……
母親為我們付出許多許多
小學(xué)的作文600字 篇3
秋風(fēng)乍起，梧葉蕭蕭。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽亦�。獨(dú)特的秋之聲，獨(dú)特的秋之韻，把我迷住了。
她，盡管沒有春天那般絢麗多姿，夏天那般生機(jī)勃勃，冬天那般雅然恬靜。卻在我心中有獨(dú)特之美：一種清爽的美，一種凄涼的美。
清爽
一汪秋水，平靜的清爽。
楓葉從空中飄落，宛若翩翩起舞的黃碟。耳旁只有悄然而至的徐徐秋風(fēng)。金燦麥谷，累累碩果，悠悠白云，碧藍(lán)晴空，這種美，是一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美。
挺拔秀麗的白楊，直插云霄的'驚魄，沒有華麗的修飾，這便是秋的英姿颯爽。
秋？便是一種清爽。
凄涼
一座小橋，扎實(shí)的凄涼。
走過落滿楓葉的那道小路，倚橋而立。凝視著被霜葉染紅的溪流，感嘆“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的凄涼。
秋雨，下的滴滴答答，仿佛在傾訴著什么。
古有王維秋日吟誦“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。今有我一觀秋的凄美。便不禁也會(huì)吟誦“夕陽西下，斷腸人在天涯”。
的確，秋日落山之凄涼，確實(shí)令人悲傷。想念故鄉(xiāng)，眷戀故鄉(xiāng)。
望青山遮不住悲秋，便是一曲惆悵，繞人心房。秋菊的芬芳，香氣又曾遮得住思鄉(xiāng)人的哀傷？秋月的明亮，光芒又曾補(bǔ)得上思鄉(xiāng)人的心房？
孤燈殘星，秋夜。又是一絲蕭條，一絲悲傷。只能望著皓月，低吟“海上生明月，天涯共此時(shí)”，將愿望寄向遠(yuǎn)方。
秋？便是一絲凄涼。
大雁南飛，秋意盎然。品味秋日，品味秋葉的每一道紋理，我仿佛看見落葉歸根，卻依然“化作春泥更護(hù)花”的精神。
倚橋而立，傾聽秋聲。
小學(xué)的作文600字 篇4
放風(fēng)箏，是件很有趣味的游戲。當(dāng)飛箏飛上了天空時(shí)，那滋味，難以用語言表達(dá)……
出發(fā)
清明節(jié)期間，老鷹作文班組織學(xué)員去放風(fēng)箏。我們每三人一組，挑選好理想的風(fēng)箏，手舞足蹈地出發(fā)了。
起飛
來到了勝利塘廣場，我和同伴一起忙著安裝風(fēng)箏。先把風(fēng)箏鋪在地上，然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴，再把線穿進(jìn)風(fēng)箏孔內(nèi)，風(fēng)箏就生成了。
放風(fēng)箏先了解風(fēng)的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測試風(fēng)速和方向，然后手握線圈，風(fēng)箏在地上如碗蜒的啾蚓一樣左右搖擺。
空中飛翔
起風(fēng)了，我趕緊逆風(fēng)拉住線，風(fēng)箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放，一拉一推，飛箏像雄鷹一樣，展開翅膀，升向天空，快樂地盤旋。瞧，在空中飛翔的風(fēng)箏，還不停地向我微笑招手呢。
墜落
風(fēng)箏越飛越高，我也心情怒放。突然，正當(dāng)我得意忘形時(shí)，剎那間，手中的線放沒了，風(fēng)箏像離弦之箭，嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線，遺憾的是，風(fēng)箏的線軸纏在樹枝上，風(fēng)箏像個(gè)泄了氣的氣球，失控了方向，墜落在一顆高大的.樹梢上，在風(fēng)的吹拂下一一七上八下。
伙伴找來竹竿，卻怎么也捅不下掛在樹上的風(fēng)箏。我急了，只好生拉硬扯。費(fèi)了好久，風(fēng)箏還是乖乖地落在地上。
收線
風(fēng)箏再次飛上天空，自由自在地翱翔。一會(huì)兒，幾只風(fēng)箏在天空中排成了“三角形”隊(duì)伍；一會(huì)兒，又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮麗的風(fēng)景。
收線了，風(fēng)箏還覺得自己沒有飛夠似的，遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線，花了好幾分鐘，終于把風(fēng)箏從天空中收回。
放風(fēng)箏，不僅需要技巧，也需要智慧的一種學(xué)問。
小學(xué)的作文600字 篇5
“咿——呀——”“過去點(diǎn)兒！”“別擠了！”“你踩到我啦！”今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次難忘的春游。春游時(shí)，老師們教我們了兩個(gè)有趣的游戲。
第一個(gè)游戲是“踩報(bào)紙”的游戲，是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法，只要讓小組內(nèi)的同學(xué)的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了，只能踩到腳下的一張報(bào)紙，還要堅(jiān)持5秒。
前兩個(gè)小組的同學(xué)踩到報(bào)紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪，不知是誰喊：“金雞獨(dú)立！”那兩個(gè)小組還是東倒西歪，把報(bào)紙都磨破了。
終于到我們小組了！我們緊緊湊在一起，好像我們組的同學(xué)心里想的`都一樣似的，都緊緊抱在一起，堅(jiān)決不放手。等盛老師說：“開始！”我們小組的同學(xué)仍舊緊緊抱在一起，湊在一起，金雞獨(dú)立的，蹲下的都有，我們還為自己打氣：“加油��！堅(jiān)持�。【筒钜稽c(diǎn)兒了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老師喊著口令。我們組聽到“一”這個(gè)聲音時(shí)堅(jiān)持不住倒下了，但是我們組的表現(xiàn)已經(jīng)特別特別棒了！盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間，我們緊緊圍著何宇菲，可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了，雖然我們摔得東倒西歪，可是我們?nèi)耘f很開心，我們很棒了！如果我們更默契，團(tuán)結(jié)，我相信我們小組的同學(xué)會(huì)更好！
第二個(gè)游戲是“編花籃”，這個(gè)游戲是分成男、女兩組的，還可以自由分組，男的和男的分組，女的和女的分組，我和陳欲都、李燈焱等同學(xué)一組，我們腳勾著腳，艱難地編花籃，嘴里還唱著：“編，編，編花籃！”可是，轉(zhuǎn)了半圈，“啪嚓”一聲全倒了，看來，我們的默契還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
“編，編，編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲，游戲結(jié)束了，在這個(gè)游戲里，我學(xué)會(huì)了一種精神——合作精神，學(xué)會(huì)了默契，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。
小學(xué)的作文600字 篇6
長大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長的過程中，每個(gè)孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自己的主見，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的；也許沒過兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事；不必說國家，就說我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停。單是成績不怎么好，就被批評(píng)的一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽，但我也希望能得到理解！
成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，萬事不成問題！
所以我一直的在努力，因?yàn)槲抑�，其�?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著；曾在煩惱中我想過簡單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很耗時(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的'舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說，去溝通；我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我一個(gè)還是希望得到解脫的我！因?yàn)槲遥F(xiàn)在活的很累，壓力大。
小學(xué)的作文600字 篇7
時(shí)光流逝，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，如曇花綻放般短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。
難忘的瞬間，如同閃亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中：剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些稚嫩的身影，在歲月中漸漸成熟；上一年級(jí)的我們天真的認(rèn)為，三年級(jí)距離我們還有很長時(shí)間；四年級(jí)時(shí)慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時(shí)光的飛逝是如此迅速，可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn)；但現(xiàn)在，仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了，到了這時(shí)，我們才幡然醒悟，時(shí)間，竟是這樣無情，這樣迅速，它是永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人任何事而停止不前的。
六年中，我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓(xùn)時(shí)，我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔；在草地上一起放紙飛機(jī)時(shí)，那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前；拿起一塊陶土，同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會(huì)如立眼前；看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡，耳邊就會(huì)響起同學(xué)們聲聲親切地祝福；那微微泛黃，帶有紅叉號(hào)的張張考卷上，好像印著老師和藹可親的'面孔、殘存著老師語重心長的教導(dǎo)……
難忘的小學(xué)時(shí)光，如同流星般一閃即逝。眨眼間，我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開這培育了我們六年的母校，踏進(jìn)所所不同的初中。也許，這一別將是經(jīng)年，又或許，我們有緣再見……
但我們要永遠(yuǎn)記住，我們身邊曾有過一群多姿多彩，能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué)，我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往！這些過往將永遠(yuǎn)刻在我的心里，成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星，散發(fā)著記憶的光芒，永遠(yuǎn)照亮我的心房，讓我終生難忘。
再見了，我親愛的母校；再見了，我親愛的同學(xué)們；再見了，令我終生難忘的小學(xué)時(shí)光……
小學(xué)的作文600字 篇8
20xx年，我生活在法國巴黎。一天早上，我打開MP5，聽著中文歌，突然我聽到陳紅的歌曲《�；丶铱纯础�。這讓我不禁思念起家鄉(xiāng)來。
2０31年9月21日，我登上了回國的飛機(jī)。飛機(jī)降落了，我的心也回到了祖國。我下了飛機(jī)，乘坐大巴，準(zhǔn)備先回到我的母�！备坌W(xué)。
當(dāng)我站立在學(xué)校門前時(shí)，突然一個(gè)機(jī)器人從傳達(dá)室走出來，對(duì)我說：“歡迎光臨”。我驚呆了，這時(shí)一個(gè)一年級(jí)小朋友對(duì)我說：“阿姨，你還不知道吧，現(xiàn)在我們學(xué)校全都機(jī)械化了，這樣不僅體現(xiàn)了新時(shí)代的`發(fā)達(dá)科技，而且還有了安全保障呢！”我這才恍然大悟。我一邊在心里念叨著，想不到去了國外２０年，變化這么大，一邊又乘上了大巴，去了我的第二目的地——我家。
我敲響了家里的門，媽媽在門里喊著：“誰呀？”媽媽發(fā)現(xiàn)了我，足足愣了１分鐘，然后抱著我大叫起來：“女兒回來了！”當(dāng)我跨進(jìn)房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來家里的電視機(jī)不見了。我問媽媽，媽媽笑著說：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”然后媽媽指著墻壁。哦，原來墻就是電視機(jī)呀！我拿著遙控器一按，墻上就浮現(xiàn)出電視的畫面來。當(dāng)關(guān)了電視機(jī)以后，就和別的墻沒有什么區(qū)別了。想不到６０多歲的父母也這么現(xiàn)代了！
“難得回家一次，今天我來做午飯吧！”我興致勃勃地對(duì)爸媽說�！昂呛�，不用了，我們有‘自動(dòng)做餐機(jī)’。”爸爸說著，到廚房捧出了一只“大熊貓”來，然后把番茄，打好的雞蛋放進(jìn)了“大熊貓”的嘴。大概過了十分鐘，爸爸移開了“大熊貓”背上的鐵皮蓋，里面盛著香噴噴的番茄炒蛋！
我在國內(nèi)生活了半個(gè)多月，享受著科技帶來的樂趣、新鮮感。不久我就回了法國，但我知道，故鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，如果我有時(shí)間，一定會(huì)“�；丶铱纯础！�
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