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未來的學(xué)校小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-24 13:21:23 小學(xué)作文 我要投稿

未來的學(xué)校小學(xué)作文集錦(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的學(xué)校小學(xué)作文集錦(9篇)

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1

  清晨,我一睜開眼,桌上的電子臺(tái)歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事?原來我穿越了時(shí)空隧道來到了20xx年。

  我吃完早飯,匆匆忙忙的來到未來的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門,出現(xiàn)了一個(gè)“看門型機(jī)器人”。他說:“想進(jìn)去,必須說出你的學(xué)生證號”。我只好給他講了我的學(xué)生證號,機(jī)器人很有禮貌的說:“請進(jìn)”。

  我來到教學(xué)樓前,只見原來的四層教學(xué)樓不見了,變成了高大的十八層教學(xué)樓,上下樓都是坐電梯。每三層樓一個(gè)年級,每個(gè)年級九個(gè)班,每個(gè)班八十人。每個(gè)班一個(gè)“機(jī)器人”老師。這個(gè)“機(jī)器人”老師上知天文,下知地理。無所不知,無所不能。

  我突然回過神來,這里怎么靜悄悄的。以往的'讀書聲到那兒去了呢?我從窗戶往里看,原來每一個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦,根本不需要本子筆和書!皺C(jī)器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》,“機(jī)器人”的肚子就是屏幕,里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。

  還有很多很多好玩的東西。怎么樣?我們未來的學(xué)校不錯(cuò)吧。歡迎大家到我們未來的學(xué)校來玩。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2

  未來學(xué)校的變化未來學(xué)校的變化是無人所知的,不過,是可以想象的。那就讓我們一起想象吧!未來的學(xué)校有30層,每層10個(gè)班級。既然這么多層,我應(yīng)該都給他按上特快電梯,這樣就能快些了現(xiàn)在有許多老師都因?yàn)榉酃P灰而得病,所以我們應(yīng)該把黑板換成電子屏。這樣不僅老師不會(huì)得病而且還能讓同學(xué)們理解的更細(xì)致。

  在操場上應(yīng)該安裝更多的體育建材和花壇。這樣不僅能美化校園,還能加強(qiáng)更多的`體育鍛煉。學(xué)校的衛(wèi)生死角應(yīng)該改裝成一個(gè)吸塵器,預(yù)防衛(wèi)生死角。學(xué)校要有一個(gè)植物園和科學(xué)館不要求太大只要能夠看就行這樣不僅美化校園還能讓同學(xué)們了解知識。操場應(yīng)該更大一些這樣足夠能滿足同學(xué)們所玩的操場。這雖然是我的一個(gè)想象但我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3

  星期天我在家里看書,看著看著就睡著了。我夢見我來到了20xx年的一所小學(xué)前。

  這所小學(xué)外形呈書狀,是紅白紅白的。這時(shí),我看見了有一群小學(xué)生正在往里走。奇怪,他們怎么沒背書包呢?我連忙跟著他們一起走了進(jìn)去。

  哇!太漂亮了!簡直就是世外仙境!美麗的教學(xué)樓,奇異的假山,綠色的'樹林……我們不一會(huì)兒就來到了一個(gè)大門前,門一下就開了,我們站在了一片上,說出你的班級和姓名,菏葉就會(huì)帶你到達(dá)那個(gè)地方。過了一會(huì)兒,我們來到了6.1班,進(jìn)去了。我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)們按了一個(gè)銨鈕就有一本書出現(xiàn)在桌子上,隨即便開始了早讀。而且老師還不會(huì)布置家庭作業(yè),只要你上課認(rèn)真就行。

  我特別憧憬這樣的小學(xué)!我認(rèn)為只要有夢想就會(huì)有成功和未來!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4

  未來的一天,我下班回來路過我的小學(xué),我們的.學(xué)校變化可真大!

  隨著科技發(fā)達(dá),我們的學(xué)校有電梯了,教室裝修的可好了!而且還很寬敞!還有老師只用在一個(gè)教室里講課,同一個(gè)年級別的班的孩子都只在教室里看視頻,就可以學(xué)到好多知識!而且小朋友們的校服可漂亮了!哇!我長大了,這么多的事都變了呀!

  我愛我的學(xué)校!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5

  時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,未來的學(xué)校也會(huì)隨著科技的進(jìn)步而發(fā)生改變。

  未來的學(xué)校,有七個(gè)大門。中間的門最大,是教師通道,而周圍的門逐漸變小,是每個(gè)年級的學(xué)生通道,學(xué)校里的工作人員和一些家長從一扇特殊的門進(jìn)入。

  在每一個(gè)入口處,每個(gè)人都要出示出各自的學(xué)生證或教師證,門口的機(jī)器人負(fù)責(zé)掃描確認(rèn)。如果有不法分子想溜進(jìn)去,機(jī)器人保安立刻制止。

  走進(jìn)校園,高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。你可能情不自禁要發(fā)問了,教學(xué)樓這么高,怎么才能迅速到達(dá)樓上呢?不會(huì)要爬樓梯吧!哈哈,你別擔(dān)心,只要在樓下的瞬間轉(zhuǎn)移器前,說出你的班級和姓名,這個(gè)機(jī)器就會(huì)在一瞬間把你轉(zhuǎn)送到你班級所在的樓層和地點(diǎn),既方便又快捷。到了教室門口,會(huì)有一臺(tái)機(jī)器。這時(shí),一個(gè)學(xué)生滿面笑容地走了過去,還有一個(gè)卻愁眉苦臉。這又是怎么回事呢?原來呀,這個(gè)機(jī)器是專門讓你交作業(yè)的。你可能又要發(fā)問了,作業(yè)怎么可能交到這個(gè)機(jī)器里呢?孤陋寡聞了吧,在這個(gè)時(shí)代,學(xué)生的作業(yè)不是寫在作業(yè)本上的.,而是寫在學(xué)校專門發(fā)的U盤里的。收作業(yè)是把U盤插入這個(gè)機(jī)器里,不過幾秒,作業(yè)就改好了。老師也不用為作業(yè)太多而頭疼了。

  在課間休息時(shí),整個(gè)教學(xué)樓的墻壁就會(huì)變成綠色的,這樣可以保護(hù)視力,緩解疲勞,放松心情。而每天都有一節(jié)課是讓學(xué)生們自由活動(dòng)的,他們可以通過課桌上的按鈕轉(zhuǎn)移到地下游樂場或者美食城,在那里他們可以盡情玩耍。

  隨著科技的進(jìn)步,希望這樣的學(xué)?梢栽缛粘霈F(xiàn)。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6

  我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿與諧、美麗與多功能的,在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花,有清澈見底的池塘,池塘里有大大小小的金魚,在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲,看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象,到處是同學(xué)之間的文明對話,時(shí)時(shí)可見同學(xué)們相互幫助的身影,好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境,給小樹澆水,給小魚喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而與諧。

  我也希望未來的學(xué)校是多功能的.,在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng),當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào),當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒,當(dāng)有人經(jīng)過大門的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板,老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的,在遇到不認(rèn)識的字、不會(huì)的問題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答,在同學(xué)們想讀課外書的時(shí)候它也會(huì)提供。

  同學(xué)們,我們未來的學(xué)校怎樣?

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7

  我們一起來進(jìn)入未來的學(xué)校,看未來的學(xué)校如何吧!

  我們的地球上,已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。

  未來的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動(dòng)室、畫畫室、微機(jī)室。

  這里有許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)。有一種實(shí)驗(yàn)叫“魚兒你快樂嗎?”做一個(gè)生態(tài)瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了我們這樣一個(gè)啟示:動(dòng)物與植物是相互依存的,人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護(hù)樹木。

  書畫開展室,寫毛筆字的時(shí)候就去書畫開展室。那里的畫,里面有山、有水、有人、有魚。風(fēng)景美妙是一個(gè)寫毛筆字的好地方。

  學(xué)校的圖書館大極了!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣,有很多書可以看。有人借書,但是他們也還書。書是人類的`中心點(diǎn),因?yàn)檫@樣說是人離不開書的,所以說書是人類的中心點(diǎn)。

  辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上,有時(shí)會(huì)改卷子……

  未來的學(xué)校就是這樣的好,美麗。未來的學(xué)校,我希望它在月球上。

  我愛我的學(xué)校!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇8

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。

  你進(jìn)了學(xué)校的大門,你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的'。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。

  你肯定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場?”為了節(jié)省占地面積,操場安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。

  進(jìn)了教室,你首先看見的是五花八門的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響學(xué)生們看不見的問題。

  還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,教師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天教師要講的內(nèi)容,學(xué)生跟教師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用教師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)椋灰袑W(xué)生心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。

  學(xué)生們,未來的校園是無限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇9

  時(shí)間老人真是個(gè)急性子,一眼我便大學(xué)畢業(yè)了。這一天,我回到了母校,呵!這校園比我想像的還要美呀!

  咦?操場怎么跑到樓頂上去了,那地面的操場又是做什么的呢?噢!原來下面是花園!怪不得有許多美麗的'花。↑S的賽金,藍(lán)的若海,白的如雪,紅的似火……真美!

  我走進(jìn)了我以前的教室,講臺(tái)上怎么多了一臺(tái)五十六吋的超大彩色電視機(jī)?叮鈴鈴!上課了,我等了許久,咦?老師怎么還沒來?這時(shí),超大屏電視機(jī)打開了屏幕上出現(xiàn)了老師慈祥的笑容。呵!原來老師不用“親自出馬”了。要是同學(xué)上課搗亂,不聽課,講話怎么辦呢?我正擔(dān)心呢!一位同學(xué)便講起話了,我剛想勸阻,超大電視機(jī)從正前方伸出一個(gè)低電壓棒,對準(zhǔn)那個(gè)同學(xué),發(fā)出一道暗黃的光,“滋”那個(gè)同學(xué)像觸了電似的,再也不說話了。噢,原來電視機(jī)還可以幫老師管理學(xué)生呢!

  “叮鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們不像往常一樣抓起書包就跑,而是在教室后一個(gè)形態(tài)古怪的大門前排起了長隊(duì),一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了大門,嗖!那位同學(xué)不見了,我連忙向其中一位同學(xué)打聽,噢,這叫時(shí)光門,可以把人送到你想去的地方。!這可真輕便呀!

  “浩浩!起床了!”我被媽媽叫醒了。原來這是一場夢呀,我想:不久的將來,這樣的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)的!

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