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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-24 15:35:40 小學(xué)作文 我要投稿

春天小學(xué)作文5篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天小學(xué)作文5篇(必備)

春天小學(xué)作文 篇1

  放學(xué)啦,我們跑出校門,去尋找春天。

  春天在公園里。去年的草已經(jīng)枯了,但是地下有許多草的嫩芽還沒探出頭來。花壇里,金黃色的迎春花開的正艷,好像在對(duì)其他花說:“兄弟們,快醒醒,春天來了!春天來了!”那河岸邊的柳樹,在夕陽的余暉下,就像披上了一層霞衣;她那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的長發(fā)被落日染成金黃色,咦,這么一頭長發(fā)到底是誰裁剪出來的呢?原來是二月春風(fēng)這把靈活的剪刀剪出來的。

  春天在田野里。田埂上,有許多農(nóng)民伯伯在插秧,播下了希望的種子。田野里還不時(shí)傳來一陣陣笑聲,原來是小朋友們趁著春風(fēng)在田野里捉迷藏,放風(fēng)箏。正如“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!

  春天在學(xué)校里。學(xué)校里的大草坪上滿是植物,有高大挺拔的廣玉蘭,有又矮又密的金邊黃楊,有葉子像寶劍似的鐵樹……校園里的操場上也一片生機(jī)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵錾吓芘芴挥械腵在比跑步,同學(xué)們就像一匹匹駿馬飛奔出去;有的人在跳長繩,一個(gè)個(gè)身輕如燕;有的人在玩丟沙包,面紅耳赤,就像一只只剛出爐的包子。

  “啊,我找到春天啦!”我興奮地大喊。沒錯(cuò),春天就是這樣生機(jī)盎然,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

春天小學(xué)作文 篇2

  我的學(xué)!-新區(qū)三小座落于美麗的太倉新區(qū)。春天到了,校園里生機(jī)勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧!

  步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長得十分高大,排成一個(gè)整齊的長方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲。這時(shí),我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的.《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。

  繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長室。

  穿過“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個(gè)彎,你會(huì)看見一個(gè)長廊,那是“紫藤長廊”,里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開之時(shí),一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息,別有一番風(fēng)味。

  春天,校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。

春天小學(xué)作文 篇3

  春天來了!春天來了!大地萬物復(fù)蘇,綠嫩嫩的小草從大地下鉆出小腦袋,花兒朵朵,綠色的、紅色的、黃色的……一朵朵可好看了。

  漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春天的使者,驅(qū)散了料峭的.寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!

  被風(fēng)簇?fù)淼拇禾礻柟夂椭C,萬物生機(jī)勃勃,雨水滋潤,蘭馨余香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們也會(huì)不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更加扣人心弦。

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的。樹梢的嫩綠,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊頌春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻玫娜谇ⅲ磺猩实目倕R。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

  !春天是最美的季節(jié)。

春天小學(xué)作文 篇4

  微風(fēng)拂過面頰,我走走停停,觀賞著春雨中的美景,雨雖然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,但卻很柔,很細(xì)。滴滴答答的聲音,若影若現(xiàn)的徘徊在我的耳邊,那清脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意,我的.思緒也隨它離去,望著那將逝的陰霾,心中流露的是那道不盡的喜悅……我撐著傘,慢悠悠的走在這條窄而明亮的小路上,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇昵那牡南轮@時(shí)還很早,街上的人并不多。

  突然,看見不遠(yuǎn)處的一棵桃花樹,它在密密的雨簾中,像一位嬌羞欲滴,細(xì)柔嫵媚的妙齡少女站在哪兒。我輕步走到桃樹面前,細(xì)細(xì)的端詳著,花瓣上殘留著因?yàn)橛甑味尸F(xiàn)出的水珠。不僅如此,花芯上還伴著或濃或淡的黃斑,很淡。抬頭看看,忽然發(fā)現(xiàn),世界似乎被雨水洗的有些白,比雨前增添了幾分憧憬。

  地上濕漉漉的,不時(shí)刮來幾陣寒風(fēng),透過濃密的綠陰,有那么一瞬間,像釋放了靈魂。

  雨纏纏綿綿,空氣很涼爽。將舒未舒的柳條不停的隨風(fēng)搖擺,世界喚起一片綠意。春天,是一首動(dòng)聽的歌,是一幅波瀾的畫,是一首迷人的詩,是一個(gè)充滿詩意的世界。眼前一片欣然然。

  雨還在下……

春天小學(xué)作文 篇5

  3月26日

  今天是一個(gè)春光明媚的日子,我們第二小組去麥田里挖野菜。

  一路上,我看到油菜花開了,柳樹也長出了嫩綠的小芽,蜜蜂正在辛勤地采蜜,蝴蝶在花朵間自由自在地飛舞著,一切都有了春天的跡象。

  我們來到麥田,麥苗很綠,就像細(xì)長的樹葉,也像小草。麥苗長得非常尖,我說這麥苗怎么像針一樣?媽媽說:“有一個(gè)詞語叫針尖對(duì)麥芒,指爭執(zhí)的時(shí)候雙方針鋒相對(duì)。麥芒指的是麥穗最頭上的小尖尖,等麥子成熟時(shí)我會(huì)再帶你來看。”

  我們小心翼翼地在麥田里面尋找野菜的蹤跡。野菜都長在一排麥子與另一排麥子的空隙里,有的野菜和麥苗緊緊在長在一起,不仔細(xì)看根本分不開。有一種野菜很多,一開始我們撥了許多,媽媽說這種不能吃,不過把它們撥了就算是人工除草了,也算是做好事吧!

  終于找到了面條菜,面條菜長得和麥苗很像,也有細(xì)長的葉片,不過葉片的邊緣是圓一些的',尖尖不像麥苗那么尖;薺菜就不同了,薺菜的菜葉邊上有一邊是圓的,另外一邊有一些鋸齒狀的小尖,但并不扎人。

  麥田旁邊有一條河,這條河好臟好黑,水很渾濁,像一個(gè)臭水溝,又像一條垃圾河。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民就是用這條河里的水來澆灌麥田的,我覺得可真臟,麥子“喝”了這樣的臟水會(huì)不會(huì)壞呀?

  麥田本來一片碧綠,很美,可是垃圾河卻讓它丑了。春天不是丑的!如果這兒有一條清澈的小河,那么這里的春天會(huì)更加美麗!

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