我們小學(xué)作文(精華10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
5、4、3、2、1！”倒計(jì)時(shí)指向0秒，�！包c(diǎn)火！”水火交融之中，轟鳴聲震耳欲聾。5秒鐘如此漫長，火箭仿佛在靜止中積蓄著力量。5、44秒鐘后，這個(gè)重達(dá)479噸的龐然大物離開了發(fā)射臺(tái)。火箭穿過低云薄霧，在天幕上劃出一道亮白色的弧線，神舟六號發(fā)射成功了！
這一天將不僅是中國人永遠(yuǎn)銘記的日子，隨著長征二號F型長征二號F型運(yùn)載火箭托著神舟六號載人飛船騰空而起，中國探索太空的`旅程又邁開了里程碑的一大步。
從這一刻開始，電視經(jīng)常播放著有關(guān)神舟六號的宇航員在太空的情況，我看見他們在太空漫游，想：“如果我長大后能有機(jī)會(huì)也像他們一樣到太空漫游就好了，那是多么的美妙啊！”想著未來，又令我想到了現(xiàn)在，要實(shí)驗(yàn)漫游太空的夢想，就必須要靠我現(xiàn)在不斷地努力學(xué)習(xí)、掌握更多科學(xué)知識才行！
在北京時(shí)間20xx年10月17日4時(shí)32分，神舟六號返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原成功著陸，它預(yù)示著我國載人航天的豐功偉績，將彪炳于中華民族的光輝史冊！
我們小學(xué)作文 篇2
咱班帥哥一排排；可惜口才都很菜；而且性格也很怪；但是成績可不賴。這是我對我們班boys的評價(jià)，且以上句句屬實(shí)，，六（2）班的男生可別生氣。
我們班的男生不僅十分搞笑，而且各有各的性格。“哈……”一組墻角又爆發(fā)出一陣笑聲，扭頭一看，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。怎么回事，不用想了，四個(gè)女生圍著兩個(gè)男生笑，除了跟女孩混成一派的李超然和陳彥軍，沒人能夠有此搞笑能力。只見他倆一會(huì)兒指指這個(gè)，一會(huì)兒說說那個(gè)，動(dòng)作時(shí)而像猴子，時(shí)而像大象，時(shí)不時(shí)的鬼笑一番，二人說的唾沫橫飛，旁邊的人也顧不得擦一把二人濺到臉上的口水，大笑起來。真不愧是我們班的超級搞笑幽默大師（針對女孩而言）。但我始終搞不明白，他倆上數(shù)學(xué)課很少認(rèn)真聽課，卻能考出好成績，真不賴。“搞鬼！”突然教室后門口傳來一聲“旱天雷”。不用說，一定是陳宏偉，他的聲音又粗又難聽，就像公雞叫。說真的，他很是有點(diǎn)討人厭，經(jīng)常張著公雞似的嗓子大聲說話，給班里制造了不少分貝的噪音。所以，我猜想他長大后如果當(dāng)賣菜的，客人一定都被他那大嗓門嚇跑。不過，他的`體育成績很不錯(cuò)，鍛煉身體是他的“最愛”�！澳阃媪�，你看著……”這像催眠符一樣的話只有體形瘦弱，整天找踹的鄭鑫說的出來。不過，說實(shí)在的，他那衰樣說不定連我同桌劉德龍都打不贏，天知道！不過每星期交保護(hù)費(fèi)的事可是眾所皆知。但是，我從沒看過他的身體有所保障，依然如故，想打就打
。唉，可憐。我們班的boys有趣極了，說也說不玩，像“與事無爭”朱煜旻，整天“面子十足”的張夢揚(yáng)，“樂善好欺”洪源，“非洲大姨媽”馬期佲，“年級老大，無事生非”的李飛。真是太有活力了，雖然有時(shí)很調(diào)皮，但為班里增添了不少歡樂。瞧！我們班的男生有開始“活動(dòng)”了。
我們小學(xué)作文 篇3
我走在陽光里，今天的我們都走在陽光里。
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”這首歌是我們?nèi)巳硕紩?huì)唱的。那我們有沒有想過，如果沒有共產(chǎn)黨，今天的我們會(huì)是什么樣子呢？
幾十年前，人們生活很艱苦。吃不飽，穿不暖。沒有寬敞的房子，沒有明亮的教室，沒有屬于自己的小臥室，都是幾個(gè)孩子擠在很小的破屋子里。
那個(gè)時(shí)候，他們上學(xué)很難，都讀不起書。就算讀書，也都到八九歲才上學(xué)。那時(shí)候的學(xué)�？刹幌瘳F(xiàn)在的樓房，那都是泥瓦房，桌子都是泥做的，很艱苦。他們白天上課，放學(xué)還要做飯，做家務(wù)，農(nóng)忙的時(shí)候就不上學(xué)，去田里干活，一邊顧家務(wù)，顧農(nóng)活，另一邊還得學(xué)習(xí)。還要去生產(chǎn)隊(duì)做活來抵公分……
一點(diǎn)都不想現(xiàn)在的'我們，和他們比起來我們真是太幸福了。雖然我沒有經(jīng)歷過那樣事情，但聽媽媽說完這些話后，還是覺得很心酸，腦海里還可以想象出那樣艱苦的畫面�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過這么多年的努力，我們的生活變好了。新中國成立以后，我們每一天都在進(jìn)步，每一天都在想幸福邁進(jìn)。
我愛中國，我愛共產(chǎn)黨，因?yàn)橛辛怂麄�，才有了今天�?/p>
我走在陽光里，我們都走在陽光里。
我們小學(xué)作文 篇4
碧綠的水草、可愛的小魚，一提起水族館，我們就會(huì)心里樂滋滋的。今天的勞技課上，我們自己制作了水族館，別提有多開心了！
前幾天，老師給我們分好了小組。大家做水生物、找外包裝、找盒子、選材料……忙得不亦樂乎。終于開始制作了。溫俊輝在鞋盒上貼上了藍(lán)色的背景，立刻有了海洋的感覺；李jia俊和章思哲開始在事先做好的海洋生物上貼上長短不一的繩子，那認(rèn)真的樣子像是在完成一項(xiàng)大工程。我也不甘示弱，這里一貼哪里一粘，一幅海洋的圖景便展現(xiàn)在眼前了。
很快我們各自的分工都完成了，該進(jìn)行組合了。章思哲眼快手快，把他做好的繩子粘在了箱子頂上。左看右看，總是讓人覺得別扭，我情不自禁地大叫：“往左點(diǎn)！”大家一陣手忙腳亂，你一言我一語，聲音越來越響。突然感覺到我們音量太高了，可別的'小組也正爭得面紅耳赤，誰顧得上我們！哈哈，繼續(xù)吧！
終于，經(jīng)過我們的一再努力，美麗的水族館落成了！一個(gè)藍(lán)色的海洋里，綠綠的水草生氣勃勃。幾條顏色艷麗的熱帶魚穿梭其中，還有一個(gè)小水母。望著我們偉大的作品，我們的心里像喝了蜜一樣甜。
我們小學(xué)作文 篇5
在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕樹，有了我們幾個(gè)小毛孩兒的到來，那棵老榕樹不再孤單，它仿佛一年四季都在笑。
春天，老榕樹的每一個(gè)枝頭都開始發(fā)芽，長出一片片又嫩又小的葉子，仿佛是一個(gè)個(gè)小孩從媽媽的肚皮里蹦出來的。這時(shí)，老榕樹在笑，因?yàn)樗羞@么多的子子孫孫了，難道還不高興嗎？
夏天，正是老榕樹枝繁葉茂的'時(shí)候。每臨近黃昏里，院里的老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫，孫女兒到老榕樹下乘涼。哼！這些小毛孩兒可閑不住，他們在爺爺奶奶不注意時(shí)一下子竄到樹上去，爺爺奶奶怎么喊也不下來。而他們呢，則在樹上左竄右跳，好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹在笑，因?yàn)橛羞@么多“小猴兒”陪伴了，難道還不高興嗎？
秋天，老榕樹開始掉葉子了，不過，這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的黃毛小鳥在飛舞。這時(shí)，老榕樹在笑，因?yàn)樗摰袅艘簧黻惻f的大衣，難道還不高興嗎？
冬天，寒風(fēng)吹得大家都不敢出門，因此，看門的爺爺為老榕樹穿上了“防寒服”。這時(shí)老榕樹在笑，因?yàn)檫�有人在關(guān)心它，難道還不高興嗎？
我愛榕樹，它不僅為我們保存著童年的美好回憶，還使我們的小院變得更加美了！
我們小學(xué)作文 篇6
自從上一次老爸開恩，買來一個(gè)大魚缸安在電視機(jī)旁邊之后，我們家便多了一大伙成員，也就是還要生物；
這可不，上個(gè)星期，我們不知從哪弄來了一條叫不上名的小蝦——一條身長大約6厘米的透明小蝦。它與其他的小蝦都不同，那是因?yàn)樗幸浑p特別大的剪刀手——爪子。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我才把它叫做蝦大王。
蝦大王的胃口特別大。別的'蝦一天一般只吃1到2顆飼料就飽餐一頓了；但蝦大王呢，一天吃的食物足足夠其他人吃三天的了，但這是還不夠的，它還特別貪吃，如果發(fā)現(xiàn)不夠吃的話，便會(huì)使用出它的必殺技——剪刀手來捕獲食物，把伸手剪來的小魚當(dāng)做自己的美餐。
蝦大王的剪子手特別厲害。只要它在大街上一揮手，別的小蝦都被嚇跑在十萬八千里外呢！所以那些膽子小的一看見了它早已灰溜溜地逃了。
蝦大王也很懶，特別是在冬天的時(shí)候。把飼料喂在它面前，可它卻寧愿那樣餓著，也不會(huì)去開口。有幾次，它干脆就躲在水橋底下，懶洋洋的躺在那兒；只見一只小蝦從他身邊經(jīng)過，它稍微蠕動(dòng)一下，然后就伸出了它的剪刀手，用力向前抓。原本以為今夜的晚餐不用愁了，可沒想到那小蝦竟敏捷一躍，便躍出了蝦大王的魔爪，逃走了。蝦大王也只好一臉無奈地看著剛到手的晚餐竟就這樣白白消失了；可它實(shí)在是太懶了，連移一步也不肯移
瞧！這就是我家的蝦大王，很有趣吧！
我們小學(xué)作文 篇7
大家應(yīng)該都知道“春蠶到死絲方盡”的含義吧！這句詩深刻地描繪了蠶為了下一代，而付出了巨大的精力。我們班就有一只這樣的“蠶”。
我們班的“蠶”，每天都在廢寢忘食地為我們付出，可我們常常視而不見，充耳不聞。但她卻仍然勤勤懇懇地為班級付出更大的奉獻(xiàn)。若沒有這只“蠶”，我們班就會(huì)一落千丈。
有一次，我為不知道該怎樣寫新聞稿而感到煩惱時(shí)，這只“蠶”悄悄地走到了我的身旁，拍了拍我的肩膀。“蠶”笑著問我：“是不是為寫新聞稿而煩惱��？”我驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“蠶”把我?guī)У搅俗呃壬希纴恚骸澳憧梢远嘤眯┟悦�，比如貼在我們班墻上的那幾句，再加一些優(yōu)美的句子，差不多就行了，或者你可以這樣寫……”
“蠶”跟我說了后，我突然開竅了，揮筆寫出了長篇大論。
她是一只普普通通的“蠶”，她在校園里也許不引起大家的注意，然而她仍一年一年地默默堅(jiān)守在自己的'崗位上。這只“蠶”就是我的老師。
老師，您總教導(dǎo)我們，對我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，讓我們有個(gè)好成績，將來有個(gè)輝煌的未來。可是，你都沒有對自己負(fù)責(zé)，您都不想想自己，幾乎沒有休息，感冒了也堅(jiān)持來上課……
老師，謝謝您這只“蠶”對我們的付出，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們小學(xué)作文 篇8
這兩天在圖書館，認(rèn)識了一個(gè)新朋友，一個(gè)12歲的小女孩，很可愛�？偸菚�(huì)甜甜的叫我“姐姐”；會(huì)蹦蹦跳跳的跑到我前面，然后又停下來等我；會(huì)驚奇的和我說“姐姐你看，對面房頂有牽牛！”-
... ...-
也許，有點(diǎn)可笑，我這么大一個(gè)人，竟然和小孩子玩到了一塊兒！但，我就是很喜歡聽她笑，很喜歡看她天真的樣子。我們都曾有過12歲，而我們的12歲都已遠(yuǎn)去...步入紛繁復(fù)雜的社會(huì)，工作的壓力，情感的糾葛，家庭的責(zé)任...我們都已無法再簡單的笑了。看著她單純的'眼神，感覺是種靈魂的凈化...-
她一個(gè)人，很安靜的坐在我對面，只是兩天而已，可是很顯然，她已經(jīng)把我當(dāng)成朋友了。她會(huì)笑著拿一根棒冰走到我面前，和我說“姐姐，咱倆一人一半啊？”忽然有種淡淡的感動(dòng)，我能看得出，她的家境并不是特別好，也許她身上只有這一塊錢，可是，她卻愿意分我一半...試問，你能做到嗎？！我也不能。-
小孩子，她們的靈魂總是最干凈的。-
看著她的樣子，我開始想我的12歲...-
我，好象沒有她那么開朗，總是很安靜，有很固定的好朋友，總是一直微笑著，卻從不說很多的話...12歲，還有那個(gè)男孩兒。-
我終于突然又想起了這個(gè)人，曾經(jīng)很重要的人，一直在身邊很久的人。-
這個(gè)男孩兒，和我一起當(dāng)了五年的班長，名字一起在班級的前面立了五年。-
這個(gè)男孩兒，總是和我斜對角坐著，總是會(huì)告訴我他這一天的所有事情。-
這個(gè)男孩兒，總是會(huì)突然拉過我的手，和我說一些讓他覺得好笑的事情。-
... ...-
12歲，很多很多，我們一半開心，一半難過。-
只是兩個(gè)小孩子，一起玩，很開心，只是這樣而已。-
卻不知，是哪個(gè)先熟的孩子，制造了流言蜚語。-
可笑的是，小小的我，都不曾知道，談戀愛是什么意思，只是，隱約的感覺到那不是個(gè)好的詞匯，只是，看見男孩兒哭了，不知為什么自己也哭了，覺得好害怕，一向乖巧的自己好象犯了天大的錯(cuò)誤...從此以后，再也沒有和他說過任何一句話，直到后來的很多年，直到現(xiàn)在。而這個(gè)人，卻其實(shí)一直在不遠(yuǎn)處，初中、高中、大學(xué)。-
人的一生，總會(huì)遇見很多人，而真正能從頭到尾的又能有幾個(gè)！-
認(rèn)識了好多年，卻莫名其妙的就變成了陌生人�？善鋵�(shí)，我們都不曾做錯(cuò)什么。
如果有一天，我還能再見到這個(gè)人，我想我一定-會(huì)勇敢的先和他說一句你好，也許，各自都已有了自己的家庭和事業(yè)，那并不重要，因?yàn)闊o關(guān)感情，只是對于相識近二十年的一種珍惜。
不是所有的事情都應(yīng)該弄得明明白白，人生，難得糊涂，有那么多事，不知道過程，不知道原因，也許反而更好...
我們小學(xué)作文 篇9
他的性格有些古怪，時(shí)而者文靜，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而害羞，時(shí)而開朗，時(shí)而心思細(xì)膩，有而粗心大意，時(shí)而做事謹(jǐn)慎，時(shí)而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊(duì)。
金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運(yùn)動(dòng)健康快樂成長！聽，它的口號多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個(gè)活潑的音符，奏響著37曲歡樂的樂曲，37個(gè)健康積極向上的鮮活生命，構(gòu)成了這只可愛的小海星。
但他吧，身上有許多不安分的細(xì)胞寶寶，有時(shí)闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦。可是這卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課?！一路上，他的幾個(gè)關(guān)節(jié)！罷工了，落在后頭，不時(shí)嘰嘰喳喳講著，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個(gè)不聽話的.關(guān)節(jié)，使他顏面掃地……
他也有出色的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它風(fēng)弛電擎，動(dòng)如脫兔，神采奕奕，威風(fēng)十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會(huì)神，專心致志，博學(xué)強(qiáng)記！她還會(huì)說相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動(dòng)物，事物，畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報(bào)打造得令人嘆為觀止呢！
他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！
我們小學(xué)作文 篇10
告訴你們，我們班每個(gè)人都有自己的“之最”呢！下面就請我細(xì)細(xì)道來。
學(xué)習(xí)之最要?dú)w王俊嘍！他學(xué)習(xí)一級棒，是我們班的班長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上，我們班誰也不如他。他的數(shù)學(xué)最好，是數(shù)學(xué)老師的好助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，語文成績不如數(shù)學(xué)成績那么優(yōu)秀，但也是名列前茅的。
壞孩子之最這個(gè)“美稱”要?dú)w李富明，他是我們班的壞孩子，上課接老師的話，不舉手就說話，更可恨的是：和同學(xué)們要錢，要了有一千多元，還砸碎了我們班的玻璃，還讓同學(xué)幫他背書包，還背他。所以，老師很討厭他。
作文之最是彭媛，她寫的作文出神入化，很好，是語文老師的寵兒。有一次，老師讓寫兩頁半的.作文，她超額完成了任務(wù)，寫了三頁多。
寫字之最是趙春林，她寫的字棒極了，漂亮，清秀，整潔。差點(diǎn)把我從寫字大王的寶座上拉了下來。
我，有兩個(gè)之最，一是體育之最，我是體育委員，體育老師很喜歡我，我們班體育老師體育項(xiàng)目我都是最好的，上體育課時(shí)，我和男孩一樣。我還是音樂之最，上音樂課時(shí)，我又變成了“乖乖女”，唱歌，同學(xué)們說好聽，跳舞，同學(xué)們說好看。。。。。。我又被同學(xué)們叫作才藝大王。
。。。。。。
怎么樣，我們班的“之最”不錯(cuò)吧？
……
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