（精）美麗小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
濟(jì)南，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。湖，是大明湖。山，就是千佛山。千佛山是濟(jì)南的三大名勝之一，因?yàn)樯缴嫌性S多佛像而得名。
如果你從千佛山北門登山，首先映入眼簾的就是山路兩旁的十八羅漢：有的長(zhǎng)著長(zhǎng)眉毛，有的托著高塔，還有的在摳耳朵……真是形態(tài)各異呀！走到半山腰，你又會(huì)看到一尊臥佛，他好大呀！繼續(xù)向上爬，就到了興國禪寺，那里的千佛崖，有很多很多佛像。到了山頂往下看，就能俯視整個(gè)濟(jì)南了，登高望遠(yuǎn)，讓人心曠神怡。
我最喜歡千佛山山腳下的那片草地。到了春天，草地上的`草，是那樣綠，又是那樣嫩，就像是一塊柔軟的大地毯。到了秋天，草地變黃了，上面還飄落著很多紅色的落葉，美得像一幅油畫。我有時(shí)在草地上打滾兒，有時(shí)躺在地上曬太陽，有時(shí)和伙伴們一起做游戲……這里是大自然賜給我們最好的游樂場(chǎng)。我喜歡山上的滑道，比坐滑梯好玩多了。我喜歡那尊大金佛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到他的笑容。我還喜歡后山的花朵：姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。
你喜歡我介紹給你的千佛山嗎？那么，趁著春暖花開，一起去爬山吧！
美麗小學(xué)作文 篇2
我在電視里欣賞過紅葉似火的香山公園，從書中拜讀過風(fēng)景如畫的頤和園，卻從未像現(xiàn)在這樣身臨其境這貴溪的濕地公園。我們?nèi)胰擞H身感受著濕地公園的美麗風(fēng)光，別有一番情趣。
瞧，進(jìn)入濕地公園的大門，首先映入眼簾的就是一座高高的觀景臺(tái)，大約有三十多米高，全部是用防腐木搭建而成的，別致美觀。觀景臺(tái)旁邊有許多高大的水杉，它們一排排，一列列，高高地聳立著，像一群威武雄壯的士兵，保衛(wèi)著這美麗的公園。
我迫不及待地登上觀景臺(tái)，哇，整個(gè)公園的美景盡收眼底！朝前看，映入眼簾的是一個(gè)圓形的噴水池，噴水池就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，池水清澈見底，綠樹、鮮花倒映其中，好似一幅美麗的水彩畫。向右看，可以看見一條小溪，小溪上有一座拱形的小橋，像一輪彎月跨過小溪。嘩嘩嘩&&咦，這是什么聲音呢？我側(cè)耳傾聽，哦，原來是小溪在歡快地唱著歌呢！我坐在觀景臺(tái)的欄桿上靜靜地聽著小溪唱歌，感受著大自然給我們帶來的美妙與神奇。
從觀景臺(tái)下來，沿著正前方曲折的回廊，就來到一片綠油油的草地上。我俯下身來，端詳著這些小草，它們有的才剛剛探出小腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)出幾寸高了。它們顏色各異，有淡黃的，有淡綠的，有墨綠的.&&一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)中夾著一絲絲淡淡的泥土的清香，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來。
哦，美麗的濕地公園，你雖然沒有雄偉的建筑，沒有奇花異草，但這里的小橋流水，普通的花草樹木已經(jīng)深深地吸引了我，我愛貴溪的濕地公園。
美麗小學(xué)作文 篇3
今天爺爺帶我去清水河玩，我們到了那里就被眼前的景色迷住了。這里有碧綠的水，高大的樹，藍(lán)藍(lán)的天和白白的云。
這里的水非常清澈。在平靜的水面上，輕風(fēng)起來時(shí)，條條波紋像是海邊翻滾的波濤。再望一望水底，水草有的是碧綠的，有的是墨綠的。它們長(zhǎng)的一個(gè)挨一個(gè)，密密麻麻的，像一張大魚網(wǎng)。
河里的.小蝦和小魚都躲在水草里不出來，好像在做迷藏。河邊做迷藏。河邊的柳樹倒映在水里好像是一個(gè)害羞的小姑娘在照鏡子。
岸上有許多人，有的在撒網(wǎng)撈魚，有的人在用木棍做成的網(wǎng)幫我們捉魚和蝦米。我捉了四只小魚和很多蝦米，爺爺看著笑了。
藍(lán)藍(lán)的天空配著朵朵白云，真是秋高氣爽，天高云淡。青水河畔風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的地方。
美麗小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己美麗的瞬間——春游時(shí)和同學(xué)們一起游戲的歡快瞬間；告別小學(xué)時(shí)和同學(xué)們分手的憂傷瞬間；走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識(shí)同學(xué)們的喜悅瞬間。然而，我最難忘的瞬間，就數(shù)小學(xué)時(shí)和同學(xué)門在一起學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了！
現(xiàn)在的同學(xué)們各奔東西，只留下一串陌生的數(shù)字，回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂有憂傷的生活，回憶起豐富多彩的童年生活，這時(shí)候，是最開心的！那時(shí)侯的我，無憂無慮；現(xiàn)在的我，只是面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)殘酷的生活。
記得那一次拍畢業(yè)留念的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，以為這是一個(gè)好玩的東西，而到現(xiàn)在才知道，那時(shí)通往初中生活的門票。站在老師們的前后，一起喊“茄子、田七”，一個(gè)個(gè)燦爛的面孔；這是我們最后一次一起拍照，而一生中的第一次畢業(yè)留念，也就是這個(gè)小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來以后，已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的校園了，我們聚在一起說說笑笑，還指著照片中的人說“看你那樣子”。而現(xiàn)在，拿著這張照片，有的叫不出了名字，有的不知道他現(xiàn)在在哪，有的……現(xiàn)在的學(xué)校里，有的同學(xué)對(duì)什么事都默默無聞的，老師都說三年后我們的感情比誰都深；但是，我只想說：“初中生活，太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同，我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片，已經(jīng)認(rèn)不出誰是誰了，能找到自己就算記性好的'了；小學(xué)一年級(jí)的照片，一個(gè)個(gè)可愛的面孔；初中……而且它門都是美好的。
每個(gè)人都有許許多多美好的瞬間，美麗的瞬間，這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少，它代表回憶、代表思念、代表快樂、代表憂傷……它使我們成長(zhǎng)，它使我們長(zhǎng)大，它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個(gè)瞬間，都是美麗的，因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。
美麗小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)位于溫泉之鄉(xiāng)——武義的一個(gè)小山村。這幾年，家鄉(xiāng)的變化可大了。
你看，公路兩側(cè)綠樹掩映，花草飄香�；▋阂粋�(gè)個(gè)張著笑臉，在風(fēng)中盡情地展現(xiàn)他們優(yōu)美迷人的舞姿。輕輕地吸上一口氣，香氣撲鼻！
你看，如今家家戶戶都蓋上了磚瓦房，還有一些則建起了小別墅，貼上了漂亮的瓷磚，真美麗，真氣派！大街小巷都修建了水泥路，干凈整潔。生態(tài)公廁更是給人們帶來了很多方便，又給村莊增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
你看，那邊的小廣場(chǎng)上，忙了一天的人們正在休閑運(yùn)動(dòng)，享受和城里人一樣的夜生活。他們有的隨著音樂跳起了健身舞，有的則三五成群地打起了籃球賽，還有的就在水池邊拉起了家常。水池里的`噴泉，變換著不同的方向噴灑著美麗的水珠，調(diào)皮的水珠在空中翻了幾個(gè)跟斗，轉(zhuǎn)眼就跳進(jìn)水池周圍的草坪里，跟人們玩起了捉迷藏。
爸爸說，我們村有很多新時(shí)代的農(nóng)民。他們熱愛生活，追求理想，與時(shí)俱進(jìn)，改變了“面朝黃土背朝天，揮汗如雨滿身泥”的傳統(tǒng)勞作方式。有的做水產(chǎn)養(yǎng)殖，有的種大棚蔬菜，有的開起了農(nóng)家樂，還有的辦起了現(xiàn)代化的養(yǎng)殖場(chǎng)。在他們的帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)村面貌日新月異。
我是個(gè)農(nóng)村的孩子，農(nóng)民的女兒，等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)為家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
美麗小學(xué)作文 篇6
我現(xiàn)在居住在一個(gè)美麗的大城市——南京，我也住在里面的一個(gè)大區(qū)——浦口區(qū)。
浦口有許多好玩的旅游景點(diǎn)，例如：浦口公園、雨山文化園，還有最著名的人人皆知的珍珠泉等。讓我的`印象最深刻的就是南京的發(fā)展速度特別快，變化特別大。以前浦口的馬路旁邊都是一些野花、野草；而現(xiàn)在都變成了一棵棵高大挺拔的樹木了，如春天的榕樹，飽經(jīng)風(fēng)霜，大多數(shù)像龍一樣屈曲盤旋；秋天的楓樹，美麗至極，楓葉紛紛從樹上飄落下來，像是紅綢在飄舞，讓涼爽的秋天更加富有生機(jī)。
以前的羊腸小路變成了縱橫交錯(cuò)的大道；以前只有一二層的小樓都變成了高樓大廈，我家以前居住在一個(gè)只有我家和另外一個(gè)老人居住在一個(gè)用磚瓦砌成的房子里。現(xiàn)在那里蓋起了好多大樓，高的有幾十層，足可以住一百多戶人家。我剛來的時(shí)侯，看見人們都穿著一些沒有鮮艷色彩和沒有款式的舊衣服；現(xiàn)在人們都穿上名牌的衣服，甚至還有一些海外的衣服顯得格外時(shí)尚。
我在這里已經(jīng)居住了將近四年了。這里每一年都比前一年好，每一年都比前一年強(qiáng)。我實(shí)在想不到以后的浦口會(huì)是什么樣子，我也難以想象得到XX年以后的浦口會(huì)是怎樣的華麗，怎樣的富有？
�。∥覟槲业募亦l(xiāng)感到無比的驕傲！
美麗小學(xué)作文 篇7
一天天，一日日，時(shí)間飛逝，但老師孜孜不倦的，對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)是那樣清晰地回蕩在耳邊。
以前，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽講，還幽默地說：“你們可不要身在曹營(yíng)心在漢喲！”但是，我們卻——用老師的話說，就是把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
后來，老師不得不使用一些“非常手段”來“克制”我們，使得我們有一段時(shí)間不敢“隨心所欲”輕舉妄動(dòng)了。
但是，人是一種容易健忘的高等“動(dòng)物”，俗話說：“好了傷疤忘了痛�！睕]過幾天，全班又“騷動(dòng)”了起來。
但不久，一次考試中不知為何，我們?nèi)嗟某煽?jī)一落千丈，之前我們班的成績(jī)一直占據(jù)著全年段第一的，結(jié)果這次年段第一被四（2）班給搶了；這時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)到老師說的上課認(rèn)真聽講的重要性。在之前老師的“手段”我體驗(yàn)過，雖然，那“手段”不殘忍，但令我銘記于心。直到最后——我拿到試卷的那一刻，我才明白老師的用心良苦。
老師現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)經(jīng)常這樣說了，而且要我們用自己的理解能力去領(lǐng)悟了，而當(dāng)我遇到了難題時(shí)，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，臺(tái)盆中的'仙人掌能在沙漠中生長(zhǎng)，是一種多么頑強(qiáng)的生命力，才能造就出這樣的植物��！看到這些小小的動(dòng)植物，我的心中就充滿了信心，再加上上課也聽著很仔細(xì)，所以，那些難難也就迎刃而解了。
老師的教導(dǎo)雖然是一個(gè)短時(shí)很“痛”的教訓(xùn)，但讓我深刻體會(huì)到了之后的甜蜜，給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)也給我倍增了自信。
美麗小學(xué)作文 篇8
在 陽光明媚的早晨，金鞭溪顯得格外美麗。
小溪邊樹木成蔭，我輕輕一嗅，�。】諝饩拖駶嵃谉o暇的云朵一樣新鮮、純潔。小溪一眼望到底，一條條可愛的小魚在有力地?cái)[動(dòng)著尾巴，歡快地在小溪里玩耍。爸爸見到小魚的第一反應(yīng)是：“啊，多肥美呀！烤了吃，一定皮香肉嫩。”我看了一眼爸爸，兩個(gè)字“暈”。
我眼睛里閃著光，對(duì)媽媽說：”媽媽，我們捉小魚好嗎？“”好�。 皨寢屗斓卮饝�(yīng)了。開始捉魚了，爸爸自稱是摸魚能手，他自信滿滿地把手伸進(jìn)水里一摸，哈！捉的不是魚而是小蝦，因?yàn)橛昧^猛，竟將蝦活活捏死了。爸爸氣得直揪頭發(fā) ，眼睛似大銅鈴緊緊盯著死去的小蝦，氣急敗壞地用力仍回小溪，這時(shí)，一旁的媽媽已經(jīng)撈到的一條小魚和一只小蝦，正喜滋滋地看呢！我趕緊說：”媽媽，再撈兩條魚吧�！肮唬`巧的媽媽只用了三分鐘就完成了任務(wù)。爸爸連同小溪里玩樂的.人都傻傻地看著我們的魚蝦。
到了下午，太陽像喝醉了，變得火紅火紅的，小溪似乎被太陽看得害了羞，也紅紅的，溪邊的小樹也高興極了，葉片發(fā)出了刺眼的光芒。在小溪玩樂的人，三三兩兩地離去了，我也戀戀不舍地走了。
金鞭溪，你給了我們很多的快樂，再見了，美麗的金鞭溪，我以后還會(huì)來看你的。
美麗小學(xué)作文 篇9
大家都知道雪花是在冬天才可以見到的，而且只有在北方的冬季才可以見到。我有幸是一個(gè)北方孩子，所以雪花對(duì)我來說是一種非常熟悉的冬季美景。因?yàn)槎煊辛嗣利惖难┗�，所以我更喜歡北方的冬天。
有的人認(rèn)為雪花不就是冬天下雪時(shí)的樣子，沒有什么好玩的，但是，我覺得雪花非常的美麗。如果你仔細(xì)觀察，雪花會(huì)給你帶來好多樂趣呢！記得去年冬天的一個(gè)星期天，突然下起了鵝毛大雪，雖然天氣很冷，但卻是去年的第一場(chǎng)雪，所以我仍然很興奮。一個(gè)人跑到外面去了，我沒有聽媽媽的勸告，當(dāng)時(shí)也不怕冷，還渾身熱乎乎的`。因?yàn)槲以诖蠼稚虾蛶讉�(gè)小朋友一起追著雪花玩呢！
雪花在空中飄著，我們總想將它捉住，可是怎么也捉不到，為什么呢？因?yàn)椋慨?dāng)我剛剛捏著正在飄運(yùn)的雪花時(shí)，它就是很生氣地化作一團(tuán)雨消失了，我不甘示弱地再去追，一直追了幾個(gè)小時(shí)，小伙伴們都沒有一個(gè)捉到的，大家仍然樂得格格笑個(gè)不停。就這樣，我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候，不但不冷，反正更加暖和了，嘿嘿。
回家后告訴媽媽說：“媽媽，我今天玩得很開心，我和空中的雪花捉迷藏呢！我怎么也捉不到它，雪花真得很美麗！”媽媽笑了，她笑得多么開心�。�
作者通過自己和伙伴們的一次快樂的玩耍，雖然在一個(gè)寒冷的冬季，仍然覺得雪花很美麗，告訴大家不管遇到什么環(huán)境下，都有自己喜歡的東西。
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