可愛的小學作文【匯編10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的可愛的小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學作文 篇1
我有一個活潑可愛的小妹妹，她既漂亮又乖巧，她性格開朗，所以我們全家人都很喜歡她。
我就把她的可愛之處說一說吧！她有兩根長長的小辮子，她每天都是笑嘻嘻的，她最喜歡聽音樂跳舞，她一聽到音樂，就會手舞足蹈的跳起舞來。
她非常喜歡看“巧虎”，她每天看一次，每天都是自己放自己關。巧虎里有唱歌跳舞，還會教一些生活小常識。最有趣的就是小妹妹一看到唱歌跳舞時，她就會跟著一起跳起舞來。
她最喜歡的就是認字了，她已經(jīng)有一百多個字認識了。每當我作業(yè)做完了，就會拉著我一起陪她認字，她有不認識的`，她就會叫我告訴她這個字讀什么，樣子是怎么樣的。我也把這個字藏到一堆字里，然后讓她把字找出來，并且再叫她說出這個字的讀音。
只要我在她家里，她就每天要我陪她認字，我覺得她認字真得很認真，所以我會不厭其煩地教她，也讓我非常的喜歡她。
這就是我活潑可愛的小妹妹，你們說，她可愛不可愛��？
可愛的小學作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只可愛的狗。
它有一身潔白的毛，軟軟絨絨的；一個大大的頭，頭上豎著兩只耳朵；一對又長又細的腳，跑起來像旋風一樣。
它的脾氣很好。每次看到其它的小狗發(fā)氣的時候，它就會乖乖的跑到遠遠的.地方，不和它們打鬧。小狗很好動，它最喜歡就是跑步了，每天我去大院里跑步的 時候，它總會跟在我的后面陪我一起鍛煉。有一次，我?guī)еド⒉�，有個人想把它抓走，可是它沖出去把那個人嚇跑了。
小狗特別愛吃肉，記得有一次，我教它捕食。我把一塊生肉放到離它五米遠的地方，然后就讓它去找，每次找到食物時，它都是快快地三兩口就把食物給吃掉了。
小狗休息的時候總喜歡跑到我們房間的沙發(fā)上睡覺。它睡著的樣子很可愛，會發(fā)出“呼、呼、呼”的響聲。把我們全家弄得無法休息。
你們說。我家的小狗可不可愛？勇敢不勇敢？
可愛的小學作文 篇3
可愛的狗狗 俗話說的好：“動物是人類的朋友，可愛的狗狗作文�！蔽壹揖宛B(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開媽媽的`小狗。在狗狗的世界里，狗爸爸從不照顧小寶寶，都是狗媽媽養(yǎng)育孩子，只到孩子可以自已生活為止。今天一大早，我就去看可愛的小狗。只見小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的乳汁。過了一會，又安靜地進入了夢鄉(xiāng)。中午，我端著香噴噴的狗食，剛跨進門口，小狗們就圍著我轉。似乎在說：“主人，主人，我肚子餓了�？旖o我吃飯吧！”看著小狗們狼吞虎咽的場景，心里美滋滋的。
午飯后，小狗們都玩耍起來了。它們最喜歡爬樹，因為這既能磨練爪子，又能練習攀爬本領。突然，有兩只小狗打了起來，不時還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來，奶奶微笑著對我說︰“不要緊，它們只是鬧著玩的。而且，這樣可以訓練它們怎樣捕食。”這是多么幸福地場面呀！這一天，我過得非常開心，也學到了許多知識！
可愛的小學作文 篇4
暑假我和媽媽回了外婆家，大舅養(yǎng)了五只鴿子，我最喜歡小白鴿。
小白鴿的毛是潔白的，只有翅膀底下有點黑的，它的毛非常光滑，像綢緞一樣。它的眼睛是紅紅的，一雙爪子也是紅紅的，還有尖尖的可愛的小嘴。它走路時，頭有節(jié)奏的一伸一縮。
小白鴿最愛吃玉米。我捧來一捧玉米灑在院子里，小白鴿最聰明，最先跑來吃。有一粒大的`玉米，它怎么也啄不起來，但是它不放棄，使勁啄，終于把這粒大玉米啄起來了，側著頭，津津有味地吃著，引來其他鴿子也來吃。
最有趣的是，我居然看見它老跟在一只灰鴿子后面，不停地“咕咕咕——”叫，還轉圈圈，好像是在一邊唱歌一邊跳舞……媽媽說：“它是在求偶。”
這只小白鴿真是太可愛了。
可愛的小學作文 篇5
老師是唯一一個與你沒有血緣關系，卻關心你的學習，擔心你的健康的人。我的語文老師陳老師就是這樣一個人。
她有時非常溫柔。上課時，她拿起語文書，悄悄地走進教室。此時，一些調皮的同學還在打鬧，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“別說話了！”下課了，她還會問問這個同學：“學得怎么樣？”又問問那個同學：“冷嗎？冷就加點衣服�！边@時的她溫柔可愛，關心學生。
她有時對我又非常寬容、大度，總是不停地期望別人的改正。記得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一個人在路上逗留，拿著足球到處亂踢，不料，她恰好從樓上下來，看見了我�！斑^來，方鐵森�！彼鏌o表情地對我說。一定是讓我去她辦公室，讓我“運動運動”�！跋麓芜�這樣不？”她問我，“一定不這樣。”一有了逃脫的.機會，我便張口亂答�！澳呛茫∫谎詾槎�，”她緊接著我的話說到，又一次寬容了我。
有時她又是嚴厲。每天晚上，都會有一些人被留在教室補作業(yè)，每天都有我，有一次，我逃回了寢室，覺得她不會再
來找我了，可是不料，她叫了一個同學，讓她拼死拼活把我拉回教室，就這樣，我不僅留的時間最長了，還被批評了一頓。
其實，陳老師的身上有很多的閃光點，她盡她所能將這些閃光點傳授給我們。
這就是我的老師。
可愛的小學作文 篇6
在我家的書桌上，擺放著一個可愛的史努比玩具，那是去年我過生日的時候媽媽送給我的。它的底盤是銀色的，上面還布滿了一片凹凸不平的水晶鉆石。在這上面有一條銀色的.小魚，它昂著頭，張著嘴，翹著那扇子形狀的小尾巴，神氣得很！在小魚的后面站著一位英俊瀟灑的史努比，它頭戴一頂橘黃色的帽子，身穿一件黃色的上衣，那上衣大得很，一下子就把它黑色的褲子蓋住了一大半。它一只手揚起一根長長的魚桿，另一只手在向我打招呼，似乎在說：“你看我神氣嗎？”在它旁邊，還有一個魚簍，雖說是魚簍，不如說是一個小香水瓶。這個小香水瓶很特別，它是用橘黃色的線條裝飾而成。在瓶口上，有幾個密密的小眼兒，散發(fā)出淡淡的香氣。每當我放學回來的時候，我總要先仔細觀賞一番調皮的史努比，才肯寫作業(yè)。當我聞到它帶給我的陣陣芳香，頭腦一下子清醒了許多。它陪伴我學習，它讓我的屋子里充滿清香。我愛我的史努比玩具。
可愛的小學作文 篇7
我家有一種可愛的鸚鵡，它們是虎皮鸚鵡，有兩只綠色的公鳥，一只黃綠相間的母鳥，它們都穿著虎皮圖案的“盔甲”，又高雅，又美麗。它們還有一張鉤子嘴和能跳上跳下的'鋼筋腿，尤其是那“萌萌噠”的眼睛，就像圓溜溜的黑珍珠嵌在小腦袋的兩邊，可愛極了！
有一次，在喂它們米的時候，門敞開著，一不小心，一只公鳥闖出去，飛走了。我站在窗前發(fā)呆，一時沒反應過來，而那兩只則站在桿子上，把羽毛縮起來，用悲傷的目光看著它飛走的方向。這時，我反應過來，我看看它們又看看它們同伴飛走的方向，我感覺心里酸酸的，嗓子堵堵的，很想哭，但我忍住了，我喂它們米，它們不吃，我給它們唱歌，安慰它們，它們還是不開心。沒辦法，姑姑只好又買了一對牡丹鸚鵡，帶回家，放在它們的旁邊，頓時，它們好像見到了陽光，看到了彩虹，馬上有了精神，因為它們有了新的伙伴，它們高興地跳上跳下，我也微笑起來。我給它們喂米、喂水，它們和新同伴吃得津津有味，我給它們唱歌，它們也喳喳喳地叫著，慢慢的，一天、一周、一個月……,鸚鵡們一天比一天調皮、靈活，就這樣，我、虎皮鸚鵡、牡丹夫婦，幸福快樂地生活在一起……
可愛的小學作文 篇8
我有一個小弟弟叫李澤霖，他有一雙水汪汪的大眼睛，水嫩嫩的'小手，胖乎乎的小臉，肉嘟嘟的大腿，胖胖的小身子。
你可別小瞧他，他才三個月就已經(jīng)20斤了，我9歲了才45斤�？�！夠胖的吧！他還會和你說話，有時說著說著就說出爸爸，我也不知道這是為什么？也許是湊巧吧！
有一次，媽媽把他放到車里讓奶奶推著，奶奶故意對著他吃橘子，給他饞的呀只吧唧嘴。你看夠可愛得吧！
平時，我可愛的小弟弟還發(fā)生很多有趣的事，介紹也介紹不完，他可愛吧！你是不是也喜歡上了他呢？
可愛的小學作文 篇9
我有一個妹妹，今年五歲半了。她長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，一頭卷發(fā)看上去很洋氣。你可別小看她，一問起問題來就沒完沒了。同時她也是個小人精，還會替我排憂解難 ！
有一次妹妹來找我玩，剛到我家就歪著小腦袋問我：“姐姐，楓葉為什么是紅的？”“哦，這個嘛……”“那魚睡覺的時候為什么睜眼睛？還有……”把我問的目瞪口呆，干脆說：“停、 停、停 ，我作業(yè)還沒寫完呢，你等一會再問行不行？”說完我就把屋門關上。過了一會，我剛把門打開，她又一蹦一跳地進來說：“姐姐還有個問題……”天哪一串接一串的問號向我撲來，誰來救救 我呀？難道她是十萬個為什么嗎？
還有一次，我和朋友別扭，是因為她有一個很好玩的玩偶丟了就說是我拿的，我很冤枉，直到奶奶家我還不停的.抱怨“憑什么說是我那的呀，太不講理了。”過來一會妹妹回來了，聽見我的聲 聲抱怨她有點好奇，纏我問怎么了，我有點不耐煩，就把來龍去脈給她講了講，她聽完對我說：“姐姐，沒關系，大不了你在給她買一個，當禮物送她唄！”我想也是呀，退一步，海闊天空嘛！我和朋 友和好了，這次還多虧了我身邊的這個“小人精”。
我這個妹妹的優(yōu)點太多，說幾天幾夜也說不完。你喜歡她嗎？
可愛的小學作文 篇10
我的妹妹是一個即可愛有趣的小妹妹，她胖嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。眼睛下面還有一張櫻桃小嘴，尤其是妹妹那胖乎乎的身材讓人看了還想看。下面我就給大家介紹一下妹妹有趣的事吧。
記得有一次，那是一個冬天的下午，那天，小姨買了兩雙靴子，妹妹一雙，小姨一雙，兩雙靴子一模一樣，只是小姨的靴子里有紙團，而妹妹的靴子里就沒有，妹妹可就生氣了，只見她連忙把小姨靴子里的.紙團撕成兩半，一半放進自己的靴子里，另一半放在小姨的靴子里，然后穿上靴子就在房間里走來走去，耀武揚威，擺出一副很酷樣子，當時把我笑得前仰后合。
還有一次，妹妹正在床上坐著玩，小姨從房間里走過，手里還拿著又大又紫的葡萄邊吃邊走，妹妹看見了，連忙從床上爬下來，她穿鞋的時候磨蹭了一會，等她走到小姨面前時，小姨已經(jīng)把葡萄吃完了，而且把葡萄品扔進了垃圾桶。妹妹就三步并著兩步走到垃圾桶跟前，扒著垃圾桶從垃圾桶里去找，不一會兒就找出來了，可是，上面的一個個亮晶晶的葡萄卻沒了，妹妹哭著鼻子只好很失望的走開了。
這就是我可愛又有趣的妹妹，你覺得她有趣嗎？
山東東營東營區(qū)四年級:劉冰欣
點評：本文通過外貌描寫突顯了妹妹可愛有趣的樣子，并運用典型事例法來表現(xiàn)人物特點，這些作文技巧都運用得很不錯，本文可以改進的地方是：可以學會運用語言、動作、心理活動、神態(tài)等細節(jié)描寫來把人物的特點表現(xiàn)得更生動形象哦~
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