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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-08-28 07:01:47 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文3篇(集合)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文3篇(集合)

小學(xué)的作文 篇1

  中秋節(jié)那天,一大早,媽媽就要去菜市場(chǎng),我也要去上學(xué),我就提醒媽媽別忘了買(mǎi)些爸爸最?lèi)?ài)吃的苦瓜,媽媽還夸我真有孝心。

  上午一放學(xué),我就趕快往家跑。一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)了爸爸。我高興地跑過(guò)去,摟著爸爸的脖子,親了有親。爸爸也緊緊地抱住我,仔細(xì)地端詳著我,好像要從我的眼睛里找到什么東西似的。

  “開(kāi)飯了——”廚房里傳來(lái)了媽媽那甜美的呼喚聲。我和爸爸一起過(guò)去,很快把飯菜都端上了桌,我還特意把一盤(pán)爆炒苦瓜擺在了爸爸的面前。我們一邊吃著,一邊說(shuō)著,那份暖融融的親情讓我感到無(wú)比的幸福。

  我知道爸爸特別喜歡吃苦瓜,就給爸爸夾了一塊,填到了爸爸的嘴里。爸爸說(shuō):“好吃,真好吃!你也來(lái)一塊,品嘗品嘗!闭f(shuō)著,爸爸就夾了一塊苦瓜往我嘴里填。不知怎的',我很順從地張開(kāi)了嘴——也許不想破壞這樂(lè)融融的家庭氣氛吧。我剛嚼了一下,嘴巴就不敢再動(dòng)了。太苦了,真的受不了!那時(shí),我真的想吐出來(lái),可看見(jiàn)爸爸那充滿(mǎn)期待的目光,我就裝著很樂(lè)意的樣子,開(kāi)始慢慢地嚼起來(lái)。嚼著嚼著,感到不那么苦了,再后來(lái)還有那么一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的甜味。于是,我又吃了一塊,細(xì)細(xì)地品味:開(kāi)始是苦些,可到后來(lái)反覺(jué)有點(diǎn)甜。品著,品著,我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗:原來(lái)“苦盡甘來(lái)”就隱含在這苦瓜里。爸爸看著我盡情品味的樣子,風(fēng)趣地說(shuō):“好樣的!閨女也能吃苦了。知道嗎?這就叫做‘苦盡甘來(lái)’!蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  品嘗苦瓜,讓我讀懂了爸爸,讀懂了生活:爸爸的辛苦操勞,換來(lái)了家庭的幸福;我要像爸爸那樣,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)有更大的出息。

小學(xué)的作文 篇2

  當(dāng)時(shí)光重來(lái)之際,愿做一只早起的鳥(niǎo)兒,尋覓自己的食物,打拼自己的天空…… ——題記

  當(dāng)暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)屋子的時(shí)候,新的一天到了!鞍ィZ(yǔ)數(shù)英科四門(mén)主課都要考試,還有社會(huì)也說(shuō)不定。從上午到下午,幾乎所有的時(shí)間都被考試給占去了!哎……”但時(shí)光卻容不得我哀嘆,趕緊起床穿衣洗漱,向?qū)W校奔去。

  走到教學(xué)樓附近抬眼一看大屏幕,07:03:15,幸好幸好,時(shí)間還早著呢,慢慢來(lái)!“距中考還有xx天,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!闭O,什么時(shí)候這電子屏幕上的標(biāo)語(yǔ)從詩(shī)詞變成了俗語(yǔ),從中規(guī)中矩變成了潮流流行。不過(guò)這“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”倒是蠻貼切我們的生活實(shí)際的。

  在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代中,鳥(niǎo)兒可以算得上是弱小的動(dòng)物了。它們不僅要保護(hù)家,不讓其被人偷襲,還得去捉蟲(chóng)子養(yǎng)家糊口。然而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,什么滅蟲(chóng)劑也越來(lái)越多了,想捕捉到食物就已困難至極,又何談養(yǎng)家糊口。早起變成了它們唯一維持生存的方法。

  而現(xiàn)在的我們就正如那些鳥(niǎo)兒,若不早起,不超前,就很有可能被人趕上。如果能在初一就打好基礎(chǔ),又怎么害怕落后?可是當(dāng)我看到那些初三學(xué)生的時(shí)候,真心覺(jué)得身為初一學(xué)生的我們真得好幸福,起碼還可以上上音樂(lè)美術(shù)課什么的,考試也不像初三那樣考得那么勤,還有時(shí)間參加一些課余活動(dòng),晚自修也不會(huì)都被占去上課,桌面的考卷也沒(méi)有疊得像山那么高。

  不由在想,如果我初三了會(huì)不會(huì)也被試卷所包圍,等兩年后的這個(gè)時(shí)候,我再次站到這大屏幕下看到這標(biāo)語(yǔ),又會(huì)是怎么一番心境?從小到大,我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的'考試,每次考試前老師總會(huì)在黑板下寫(xiě)下那16個(gè)大字“字跡工整,認(rèn)真審題,答題嚴(yán)謹(jǐn),仔細(xì)檢查”,并告訴我們只有做到這4點(diǎn),才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。

  無(wú)論是怎樣的標(biāo)語(yǔ),無(wú)論是怎樣的表達(dá)方式,這些都是用來(lái)激勵(lì)人心的,如今隨著社會(huì)的發(fā)展與推進(jìn),人類(lèi)的思維也不在拘泥于自己那三寸方圓,而是開(kāi)始追逐潮流的腳步。當(dāng)中考再度來(lái)臨之際,讓我們?cè)诟鎰e重金屬樂(lè),搖滾樂(lè),炫酷明星的時(shí)候,還能夠在奮斗中感受到青春的元素,這不僅潮流了,鼓舞了初三學(xué)生的志氣,也令我們這些距中考還有一段距離的學(xué)生,也奮斗起來(lái)了,感受到了青春的元素。

  當(dāng)我們還沉醉于高富帥,白富美的幻想世界中時(shí),也是時(shí)候該蘇醒了,做一只早起的鳥(niǎo)兒尋找最適合自己的食物,亦或是做一只雛鷹,開(kāi)辟獨(dú)屬于自己的天空!

小學(xué)的作文 篇3

  清晨,我去陽(yáng)臺(tái)拿東西,突然發(fā)現(xiàn)那棵常青藤居然開(kāi)了花!

  這盆花還是第一次開(kāi)花呢!聽(tīng)媽媽說(shuō),常青藤開(kāi)花很少見(jiàn)。這樣說(shuō)來(lái)真讓人驚訝不已!它的花是淡黃色的,由五片花瓣組成。那兩朵小花,像穿了黃色裙子的'雙胞胎小公主在綠葉中翩翩衣服。靠近他們,還會(huì)有一股淡淡的清香呢!

  這兩朵花像兩個(gè)害羞的小姑娘,有時(shí)候她們還和我“捉迷藏”呢!有時(shí)候,她們躲到綠葉底下,有時(shí)她們伸出頭來(lái),把臉背向我。媽媽讓我觀(guān)察她們的花和太陽(yáng)的方向,我才知道:原來(lái)常青藤的花也和向日葵一樣有向陽(yáng)性。知道這一點(diǎn)后,我更是每天都去看看她們,給她們澆澆水。

  今天中午,媽媽在午休,我睡不著,就想著替媽媽洗洗衣服。

  我先是把衣服分類(lèi):媽媽的、爸爸的、我的。然后我分別泡了一下,再搓上肥皂,然后一揉,再換水,接著再揉一揉,擰干。衣服要反復(fù)沖洗三次以上,直到水變清才算是洗干凈。這是媽媽平時(shí)教給我的方法。

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