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春天小學(xué)作文300字（范例4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文300字 篇1
大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴(yán)，他們把我們的尊嚴(yán)放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會(huì)把尊嚴(yán)給追回來。我們?cè)趺戳�？為什么尊�?yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛(wèi)尊嚴(yán)，這是我親眼看到的�？煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈�(dāng)兒戲，這就是大人么？應(yīng)該是吧。我們的`童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里，靜靜地哭啼。風(fēng)，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風(fēng)。你是無憂無慮的，我好羨慕你啊。
我們的尊嚴(yán)在那里？在一個(gè)叫隨便的家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了，這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒辦法，誰讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上，永遠(yuǎn)永存�？墒�，我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠(yuǎn)不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！昂Ｋ庇肋h(yuǎn)也不會(huì)把尊嚴(yán)還給“春天”。
春天小學(xué)作文300字 篇2
春天來了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇了，一切開始變美麗了，只見遠(yuǎn)處的高山上披著一件件綠色的外衣，美極了。
小燕子從南方飛回來了，在天空中舞動(dòng)著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳唱著歌，仿佛地高興地說“春天來了，春天來了，春天真美��！”草坪上，花兒開了，有紅的，黃的.，紫的、粉的，它們隨著春風(fēng)搖擺，仿佛在歡快地說：“春天來了，春天來了，春天真美�。 痹谔柕恼找潞l(fā)出了金燦燦的光，湖水悄悄的流動(dòng)著，好像是在說“春天來了。春天來了，春天真美啊！”小朋友在湖上劃著船，在船上嘰嘰喳喳說話，好像是在說“春天來了，春天來了，春天真美��！�！焙吘G草如茵，一棵棵楊樹高大挺拔，一株株柳樹，在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過水面像是一群美麗的姑娘，在對(duì)著湖水梳理自己的長發(fā)。湖邊有青蛙高興的跳來跳去，呱！呱！呱！的叫著，好像是也在說：“春天來了，春天來了，春天真美！”
春天來了，春天真的來了！
春天真美��！
春天小學(xué)作文300字 篇3
在一年四季之中我最喜歡的季節(jié)是春天。
它是一個(gè)插花高手，把漂亮美麗的花兒插滿大地；它是一個(gè)鬧鐘，叫醒了可愛的動(dòng)物和植物，使大地恢復(fù)生機(jī)；它是一位偉大的畫家，在白白的大地上畫上青山、花壇、溪流…… 春天的天空是一片瓦藍(lán)，天空下，是一座美麗的`花園，可愛的小鳥唱著歡快的歌，蜜蜂采著蜜，蝴蝶在花壇上翩翩起舞。�。〈禾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)。
我站在草地上，欣賞著美景，聽著小鳥的歌，突然聽到小朋友的歡笑聲，看到一只風(fēng)箏飛上天空，這讓我想到以前的事。那時(shí)，我才五歲，奶奶帶著我去外面放風(fēng)箏，奶奶叫我把自己的愿望寫在紙上，她幫我把愿望夾在風(fēng)箏上，這樣愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是，我彎彎扭扭寫了幾個(gè)字，交給奶奶，奶奶幫我夾在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏放飛起來。突然，線斷了，它飛過我視線，飛過高東新苑，飛往遠(yuǎn)處…… 如今，我真的做了班長。��！兒時(shí)的愿望實(shí)現(xiàn)了，原來春天還是一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的季節(jié)。
春，是個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)；春，是個(gè)百花盛開的季節(jié)：春，是個(gè)新生命的季節(jié)。我愛春天。
春天小學(xué)作文300字 篇4
一聲春雷驚醒了萬物，溪水開始潺潺流淌；鳥兒忙碌著一年的開始；樹林積蓄著新生的嫩綠；花朵綻放著為延續(xù)生命而吐露出的芬芳；草兒泛著微微的綠色；這一切都告訴著人們：春天來了！。大自然的詩人墨客也書寫著因春而引發(fā)的憂愁、喜悅。
是的，它的媽媽早已為它準(zhǔn)備好了豐厚的底子，可它依然只能憂愁。自從一群孩子的.風(fēng)箏落下那天起，它只能卑微地被風(fēng)箏壓在下面因?yàn)�，無人能來幫助它。 它努力著，努力著，但風(fēng)箏實(shí)在太沉。莖被折斷了，就用無味的水充實(shí)著。它堅(jiān)信，風(fēng)箏只有一層窗戶紙，自己一定能戰(zhàn)勝！ 那驕傲風(fēng)箏冷笑著：哼，就你？！ 是的，就我！！它堅(jiān)定地回答。 風(fēng)箏依舊舒舒服服地躺在它身上。
一個(gè)夜晚，砰！地一聲，風(fēng)箏破了，是被它歧視的所謂的小草頂破的。 它貪婪地吸著露水，伸展著枝葉。再遇到類似的困難，它一次次沖過去，它欣然接受著來自大自然的挑戰(zhàn)。 一天，它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小草離自己遠(yuǎn)了，鳥兒告訴它，它是一棵真正而又珍稀的參天大樹。 挫折，這一個(gè)小小的名詞，打倒了多少弱者，卻造就了多少強(qiáng)者。如果要問，要成功，還是要失��？要成為強(qiáng)者，還是要成為弱者？答案是肯定的。既然要成功，就要經(jīng)歷挫折。但是，遇到挫折時(shí)，又當(dāng)怎樣做呢？
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