(通用)可愛的小學作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的可愛的小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學作文 篇1
桂林山水甲天下。桂林有各種奇異的山峰。遠遠望去，象鼻山就像一頭大象伸著鼻子盡情地喝水，樣子真是可愛。駱駝峰讓我們看到了沙漠中駱駝的'身影，它昂首挺胸，樣子多威武呀！桂林的歌聲也十分動聽，遠處的榕樹下，兩個壯族小姑娘正在對歌，那優(yōu)美的歌聲把桂林裝扮得更可愛了。
可愛的小學作文 篇2
我家陽臺上有一個大的魚缸，里面住著七條又紅又可愛，大小不等的的鯉魚。
自從家里有了這幾條魚之后，我從中償到了養(yǎng)魚的樂趣。每天放學回家，我都要去看看魚兒們在干什么，如果魚缸里有臟東西，我便會立刻將臟東西撈出來。有一天放學回家，我想鯉魚應該餓極了，于是，我拿著魚食走了過去，只見魚兒們早就把關抬的老高。它們象是老遠就聞到了魚食的味食的味道了。在那里等它們的美味味佳肴了。我一下子拿了十多粒魚食，撒在水里，鯉魚們擁了過來，大口大的吃了起來。吃飽了，還聚在那里舔著嘴，好像是在贊美這頓佳肴非�？煽诿牢�。
有一天，天氣非常的.悶，我的鯉魚們在魚缸抬著頭，浮出了水面。開始，我以為他們又餓了，可細想，不對呀，昨天已經吃了很多了，今天不能夠再吃了。我還是給他們扔了些魚食，可是他們連碰也不碰。還是只顧自已把頭抬的老高，浮在水面大口大口的喘氣，我急了，連忙喊媽媽。媽媽想了想說：“會不會是天氣太悶的緣故，魚兒在水中的氧氣不夠了？才會浮到水面來。這樣的話，應該給魚兒換水，他們才會安心的在水中自由的生活。”我二話不說，連忙跑了過去，拿了水桶，接滿了水，給魚兒換水。這下可好了，魚兒們又象以前一樣了，在水中歡快的游玩嬉戲。
魚兒啊魚兒，以后可不要再不這樣來嚇唬我了，如果你們在水中住的不舒服了，請你們多吹幾個小水泡告訴我，我會來幫你們的。
可愛的小學作文 篇3
我有一個可愛的小妹妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，好像小寶石一樣，圓圓的.臉蛋，櫻桃小嘴，特別是哪一那一對可愛的小酒窩，非常討人喜愛。
妹妹在家不僅是個調皮鬼，而且還是個”小電視迷�！泵看我燥埖臅r候，妹妹就很不安分，指著電視“咿咿呀呀的，”看到精彩的地方時，甚至手舞足蹈起來，把米飯噴得到處都是，那一副“電視迷”的樣子，常常逗得大家哭笑不得，她呢？一臉無辜，仿佛這一切都與她無關�？吹剿龑﹄娨曔@樣癡迷，爸爸很擔心地說：“她老這樣，不僅會消化不良，還會影響視力�！蔽矣X得爸爸說得很有道理。一次，趁著妹妹不注意的時候，我偷偷把電視關了，妹妹頓時哇哇大哭，淚流滿面，好像被人奪走了最珍貴的東西似的。我只好投降，把電視重新打開，她一下子喜笑顏開，又對著電視里的人”咿咿呀呀”叫起來。就這樣好不容易才喂完一碗飯。奶奶哭笑不得地說：“這比以前干農活還累��！”
這就是我可愛的小??妹，人見人愛，愛哭愛笑的小妹妹。
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