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[必備]小學(xué)作文600字10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
嶀山俗稱“豬大山”,位于仙巖鎮(zhèn)石坑村。都說嶀山是嵊州北最高峰,翠峰蒼郁,懸崖壁立,古木參天,曲徑幽谷,是人們旅游觀光、鍛煉身體、修身養(yǎng)性的好去處。寒假里,我們一家三口慕名而去,準備游這嶀山。
我們坐著車,到仙巖鎮(zhèn)入山,繞過團團山路。一路上,顛顛簸簸,一會左一個急轉(zhuǎn)彎,一會右一個剎車,我們都左搖右擺,頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)。經(jīng)過大概四十分鐘,我們終于到了嶀山山腰——石坑村。
這天天氣晴朗,陽光普照,但春寒料峭,冷風(fēng)蕭蕭,可這絲毫沒有影響我們旅行的好心情。我們往嶀山山頂望,山上種滿了一排排茶葉樹,和一大片竹林。山貌不驚人,但山很高,直入云霄。只見山頂?shù)臍庀笈_高高立于山天相接處,爸爸說,這便是我們今天的出擊地。
接下來我們開始爬山。我們往左邊的樓梯爬上去,石階都是人工鋪成,沿山盤旋而上。一路上,常?梢钥吹搅魈实那宄旱纳饺,汩汩的泉水沒有一絲雜物,晶瑩透亮,真是“清泉石上流”呀!我們爬到半山腰,早氣喘吁吁,汗流浹背,山邊的一陣風(fēng)吹來,神清氣爽。我們坐在石階上休息,欣賞山間的'景色,旁邊的竹林隨風(fēng)搖曳,發(fā)出“沙沙”響聲,給嶀山更添一絲秀氣;爸爸拿著相機,拍拍地上的紅花,照照參天的老樹;我和媽媽還坐在石橋上與清涼的小溪合了影。休息過后,我們又上路了。爬了大約半小時,我們終于到了頂峰。
哇!我一深呼吸,這陽光真充足呀!一陣陣微風(fēng)吹來,我的煩惱似乎都被吹走了。我朝底下一望,嵊州的樓房都凈收眼底啦!還有一條條像一根根細繩似的盤旋的山路。遠處的一座座連綿的山都在云霧中。真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
小學(xué)作文600字 篇2
世界過得真快,歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,回顧這幾年,發(fā)生了許多事,但其中有一件事最令我難以忘懷。
記得那天是星期五,下午午讀的時候,語文老師來過關(guān)昨天晚上布置的生字詞。過關(guān)的方式是提寫,我信心滿滿的拿出紙和筆,準備應(yīng)戰(zhàn)。那些詞語都很簡單,對我來說簡直是小菜一碟。提寫結(jié)束了,我把本子交給了組長。組長收齊后就交給了老師。
我自信打開語文課本開始讀課文,過來一會兒,我不經(jīng)意地看了看老師。老師正在把剛才提寫的詞語發(fā)給幾個好學(xué)生。壞了,老師要讓他們改詞語,他們改作業(yè)可謂是雞蛋縫里挑骨頭!我不安地想。我又看了看那些改作業(yè)的人,他們一個個露出得意洋洋的樣子。
不一會兒,那些改作業(yè)的同學(xué)把改過的作業(yè)紛紛上交給老師,老師把分成了對,錯兩摞,我看了看,對的才只占錯的.的四分之一。老師讓人把錯的發(fā)下去了,果不其然,我錯了。但我寫的是對的。我的心中憤憤不平。不行,我要找他們理論。老師原來說過:“錯的就是錯的,不能找任何理由!
要是在平常,我是不會找他的,但老師說如果今天誰的提寫錯了,星期天要加倍布置作業(yè)。我找到了那個給我改作業(yè)的人。指著我錯的詞語問他:“我這個堂字怎么了,有什么問題么?老師給我改的就是對的!彼痪o不慢的回答:“堂字的下面是土,而你寫的是王。”我去翻了翻書,確實是我寫錯了。雖然心里有點不甘,但如果不是他提醒,我可能永遠都會這么寫。雖然那位負責改作業(yè)的同學(xué)早已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),但我還清楚地記得這件事。
我們的成長中會遇到很多過路人,雖然只和他們發(fā)生過一件小事,但他們卻伴隨了你的成長,給了你幫助。讓我們一起感謝這些成長路上給予我們幫助的每一個人。
小學(xué)作文600字 篇3
尊敬的各位游客朋友:大家好!我是你們這次的導(dǎo)游,我姓王,大家可以叫我王導(dǎo)。這次我們將要游覽的是長城,它已列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
我們現(xiàn)在即將前往的就是長城,利用這一段時間,我想大家簡短的介紹一下長城。長城是中華民族的根,是華夏兒女的驕傲。他始建于春秋戰(zhàn)國時期。秦始皇時期得以修繕,此后漢、北魏、北齊、北周、隨各代都曾修筑過長城。明代修筑長城18次,東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),有一萬三千多里。長城自公元前七八世紀開始,連續(xù)不斷修筑了20xx多年,分布于中國北部和中部的廣大地區(qū),總計長達6700千米,被稱為“上下兩千多年,縱橫十萬余里!
遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。現(xiàn)在,我們已來到長城腳下,這一段長城修筑在八達嶺上,高大堅固。大伙兒往前看,長城每隔一處,有一個瞭望口,它是古代用來瞭望和觀看敵情的。
大家聽說過嗎?傳說中還有個美麗的故事《孟姜女哭倒長城》,就是講一個古代女子孟姜女的丈夫被官府抓去修萬里長城,最后累死在那里。孟姜女經(jīng)過風(fēng)餐露宿、步履艱難,千難萬險地萬里跋涉,終于找到了修長城的地方,但是她沒有見到丈夫。據(jù)說,孟姜女淚如泉,聲如雷,哭的驚天動地,天昏地暗,眼看著長城一段段倒塌下來,她哭到哪里長城就塌倒哪里,足有八百多里長。后來這個美麗的`故事一直傳到今天。
長城是一個奇跡,一個由偉大的民族創(chuàng)造的偉大奇跡。我的介紹到此結(jié)束,祝愿各位游客朋友們玩得開心、愉快。愿我們把美好的祝愿留給長城,讓我們把美好的回憶留到這里。
指導(dǎo)老師:任云霞
小學(xué)作文600字 篇4
交朋友,但我自己蒙蔽了自己。我認為我的心中沒有天使。
但,不幸總在我身上降臨。我的父母從小就不要我了,或許我生下來就討人厭,是奶奶從小把我?guī)Т螅俏椅ㄒ坏挠H人。在這個世界上,只有她是愛我的。但,上天仍要將我唯一的幸福奪走,是的,醫(yī)生說,奶奶要走了。奶奶一直認為我學(xué)習(xí)很好,撿破爛把我送到本市最好的A中,想讓我出人頭地。但我才上了一學(xué)期就跟不上了,我很刻苦,但智商不好。奶奶只盼我在這個學(xué)期,才肯安心離去。但,我考砸了,很差很差。我不愿讓奶奶傷心死去。
我上課心不在焉,沒有高分的成績,我怎么對得起我含辛茹苦的奶奶!我只能找人幫我做個假證明,可誰能幫我呢?我想起了海妍,可她會幫我嗎?我從未求過人呀!我?guī)状瓮悼此,她在聚精會神的聽課,我絕望了。
放學(xué)了,我走回家,我好怕,怕奶奶的絕望。我恨自己的無能,連奶奶的最后心愿也不能完成。
“孩子,成績下來了嗎?考的好嗎?”
“我,我……”我不知所措。
“怎么,沒?”
“不,奶奶,布茹考的很好,老師讓我送來成績單,她考了年級第一呢!”我嚇了一跳:“年海妍?你……”
“奶奶,布茹學(xué)習(xí)可好了,你看,這還有老師的評語呢,我給您讀……”
那評語是老師給她的,那成績單也是她的。我才發(fā)現(xiàn)她的聲音是那樣的`好聽,像天使的歌,給所有人送去祝福。
奶奶走了,永遠走了……
在那以后,每一次考試都會有兩個女孩并列第一,沒有人知道這個幸福的秘密。只是在夏天的走廊上,你會看到兩個女孩子,穿著漂亮的白色裙子,在一起玩耍,你會發(fā)現(xiàn),世界上原來有這么完美的笑……
就是那樣一個幸福的夏天,我發(fā)現(xiàn),我也有一雙堅實的翅膀,我在友誼的天空中,幸福的飛翔……
小學(xué)作文600字 篇5
豐富多彩的國慶節(jié)來臨了!我的臉上都笑開了花?墒,家里卻來了一只不速之客——一只肥嘟嘟的大老鼠。這只老鼠會影響我的假期生活呀!看我不把這只整天“鬼哭狼嚎”的大老鼠給消滅了!
作戰(zhàn)方案一:引“蛇”出洞!我把一塊美味的`大蛋糕放在老鼠洞前,那塊蛋糕色、香、味俱全,不信引不出這只貪吃的“大家伙”。終于,那只大老鼠小心翼翼地 走了出來,沒想到一只老鼠也有警惕心,真是不簡單呀!我躲在一旁,等待時機。老鼠感覺沒事了,于是要把蛋糕拖回洞里,時機到了,我一個猛撲,誰知老鼠卻從 我的手指縫里溜回了洞里,而我卻摔了個“狗啃泥”!真氣死人!哼!沒關(guān)系!
作戰(zhàn)方案二:關(guān)門捉“賊”!我把老鼠洞給堵上,看老鼠怎么逃出來!我準備等老鼠失去耐心的時候,再來個猛撲!一天、兩天、三天……老鼠百分之百耐心已經(jīng) 沒有了,說不定餓死了呢!我小心翼翼地打開老鼠洞,沒想到,“吱吱吱……”老鼠又趁機逃了出來。還活蹦亂跳的,難道老鼠洞里儲存了食物?真是氣死人了!算 了,我再努力吧!一定要把那只大老鼠給弄死。
作戰(zhàn)方案三:聲東擊西!唉!那只大老鼠前幾天生了只小老鼠,現(xiàn)在小老鼠也可以出來活動了,又多了一只老鼠要消滅了,真慘!不過,小老鼠好抓,我三下五除二 把小老鼠給抓到了,大老鼠可是心急如焚。我把小老鼠放在廚房東邊的老鼠籠子里,在廚房西邊放了一臺錄音機,錄音機會播放“吱吱吱……”的老鼠叫聲,而前面 有一個捕鼠器。當然,這也是我設(shè)計好的陷阱。大老鼠躡手躡腳地走近廚房西邊,因為那里發(fā)出“吱吱吱……”的聲音,大老鼠以為是小老鼠,飛奔過去。不幸踩到 我事先準備好的捕鼠器,被卡住了!“耶!我成功了!”我驚呼。
這只老鼠與我斗智斗勇,最后還是難逃我的手掌心,哈哈哈!自從消滅了這只大老鼠,我的生活就安寧了。
小學(xué)作文600字 篇6
寒假里的一天,我要跟爸爸學(xué)做飯了,這可是我盼望已久的事情了,因此,我心里非常地開心。
正式開始學(xué)做飯了,我問爸爸:“爸爸,我們今天做什么菜呀?”爸爸親切地說:“我們今天要做韭菜炒雞蛋呀!”然后,我和爸爸就開始做飯了。爸爸溫和地對我說:“做這道菜,首先要打雞蛋。”我接過爸爸的話說:“這看起來好難呀!”爸爸對我說:“沒關(guān)系,慢慢來。”然后,我開始做了,在打雞蛋的時候,我不小心把雞蛋里的蛋清和蛋黃弄到我的身上了,我生氣地說:“哎呀!我的衣服都臟了!边@時,爸爸鼓勵我說:“別灰心,你一定能做好的。讓我們一起加油吧!”我聽了爸爸鼓勵的'話,我心里頓時舒暢了起來。我就又開始打雞蛋了。第一次、第二次,三次……我都在找靈感。一次又一次,我終于學(xué)會了怎樣打雞蛋。爸爸對我說:“讓我們往下一步進行吧!第二步是要把雞蛋炒熟。”我跟著爸爸慢慢地把雞蛋炒熟,雞蛋炒熟了,我對爸爸說:“爸爸,我不想做這道菜了!卑职致犃,說:“你不能就這么放棄了。你一定要堅持,俗話說,堅持就是勝利,你不能放棄呀!”我聽了爸爸這番話,又鼓起勇氣。這時,爸爸說:“下一步是炒韭菜!庇谑,我開始扒韭菜了。我對爸爸說:“這看起來很簡單呀!”爸爸卻微笑著說:“這還簡單?這得把上面的土都弄干凈呢!”終于扒完了,開始洗韭菜了。我跟爸爸把韭菜洗了兩、三次,才把韭菜洗干凈。爸爸說:“你猜下一步是什么呀?”我疑惑地說:“應(yīng)該是把韭菜和雞蛋放一起炒一下吧!”爸爸開心地說:“對,你猜對了!卑职钟謳椭宋乙幌,他把韭菜和雞蛋攪拌了一下。爸爸把著我的手一起炒了起來,終于炒好了,我好開心。
通過學(xué)習(xí)做飯這件事,我知道了無論做什么事情,都不能輕易放棄,只要堅持,不管什么事,都能順利的解決的。
小學(xué)作文600字 篇7
朦朧的雨,富有詩意;綿綿細雨,絲絲輕柔;滂沱大雨,有如傾盆的水。雨有許多種形式,在不同的情境中,感受大不相同,可能交雜著喜怒哀樂,或混合著悲歡離合,使人的情緒隨著雨起起伏伏。
在雨中,可以使人愉快,亦能使人無奈。記得有次和家人騎自行車出游,不幸遇到大雨,當時雨如傾盆般,每滴雨水就像鉛塊,重重的壓在身上,只能微瞇著雙眼,用手揮去臉上的雨水,踏板越踩越快,雨水滲透衣衫,令我十分難受。就如每當放學(xué)遇到下雨,騎車回家時,雖然穿著雨衣,卻抵擋不了雨水的入侵,身體總覺 得不舒服。但偶爾看一眼一旁的樹木,卻不是如此,它們好像很享受雨的洗禮,輕擺枝葉,彷佛沉醉其中。一整排的屋檐,就像雨水的溜滑梯,一落下,便隨著屋檐滑落,滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是,看看自己滿身雨水的狼狽樣,我仍然快樂不起來。
但是,雨也有舒暢的.一面。當炎炎夏日,太陽散發(fā)的熱能竄入全身,這時,天空中忽然有雨水滴落,澆熄了即將燃燒的大地,身在雨中,倍感涼快,使即將熱得燒焦的我,漸漸恢復(fù)了元氣。況且,不同于置身雨中直接感受雨,坐在室內(nèi)觀賞雨,有另一番滋味。梅雨季節(jié),屋外的雨不停地下,只能待在室內(nèi),上課時,望向窗 外,有時候,雨細得像絲,看起來只是霧蒙蒙的一片,有的時候,水珠大得像一顆顆水球,灑落地上,聚集了幾灘水,當雨滴落在水灘上,形成一圈圈的漣漪,整片空地上,有如水的城市,十分熱鬧。
雨,讓人有不同的感受,有時感到愉快,有時感到煩悶,伴隨著一滴滴降落的雨水,身在其中,有時會感到不舒服,有時會覺得涼爽。靜觀雨的多種樣貌,感受雨滴的奧妙,雖然我不喜歡被雨淋濕的窘態(tài),但我喜歡在雨中,感受雨的千變?nèi)f化。
小學(xué)作文600字 篇8
我的童年好似一串貝殼風(fēng)鈴,每個貝殼都記憶著我童年的聲音,有歡笑,有哭泣,有心里話!岸b!叮鈴”貝殼被風(fēng)吹動了,那一陣陣柔美的聲音牽起了我對童年往事的美好回憶。
幾年前的夏天我和妹妹去奶奶家玩,那里景色優(yōu)美,有清澈見底的`小溪,有美麗的李子樹,一到秋天我們便會爬上樹,摘可口誘人的李子。 妹妹把我叫來,她把小嘴貼在我的耳朵上,望了望四周悄悄地說:“姐姐,我們?nèi)ネ诨ㄉ?”一向饞嘴的妹妹總是叫我和她一起去找吃的,不過我也想吃,我猶豫了一下說:“好吧!”
我和妹妹來到種花生的地方,“開始挖咯!”妹妹迫不及待地跑過去,正午的太陽灑在我和妹妹的頭上,臉上,眼睛已經(jīng)很難睜開,我的指甲上沾滿了泥土,汗水打濕了背心,“挖出來了!”我歡呼著,飛馳著,“咦!怎么比我們平常的小很多,不管了,能吃就吃!花生吃起來帶著一絲香甜,越吃越香,越吃越帶勁。沒過一會,一小片田的花生被我和妹妹通通給“消滅了”!昂蔑!”我滿足的說道,“對呀!”我和妹妹會到奶奶家,我連忙跑過去說:“奶奶,我和妹妹把田里的花生吃了!蔽以谀沁挺得意的,“什么, 兩個小笨蛋,那花生還沒完全熟,就‘葬身’于你倆肚皮里了,要到秋天才能吃,哎!你們!你們!哎!怎么辦!”奶奶微笑中帶著一絲惋惜。奶奶把這件事告訴了爸爸,這事一到爸爸耳朵里還有不挨罵的理嗎?
每當我走過這片土地,嘴角不時蕩著一絲絲微笑。
風(fēng)停了,風(fēng)鈴也停了下來,我回憶童年,想念它……
小學(xué)作文600字 篇9
這是一個快樂的周六。你猜怎么回事?學(xué)校要組織我們?nèi)P凰島春游啦!
一上車,同學(xué)們就手里拿著照相機,向窗外左瞧瞧,右看看,想把美麗的風(fēng)景拍下來。還有幾個小饞貓忍不住了,竟然拿出食物吃了起來,還不停發(fā)出吱吱的咀嚼聲,惹得許多同學(xué)都耐不住性子了,急切地想品嘗自己美味的食物。
經(jīng)過一小時的漫長等待,終于到達鳳凰島了。一進大門,一尊栩栩如生的雕像就躍入我們的眼簾。仔細一瞧,原來是一位仙女在吹簫。四周花草繁茂,一朵朵鮮艷的花兒如鉆石般鑲嵌在大地的綠毯上。你瞧,勤勞的迎春姑娘走在了花隊的最前面,一叢一叢地簇擁在湖邊,露出了金黃的笑臉;大片大片的二月蘭披著紫色的衣裙,在春風(fēng)中競相比美;玉蘭姐姐笑得可燦爛了,驕傲地站立在枝頭,向人們展示她的美麗;桃花妹妹真害羞,含苞待放地躲在眾花的后面,遲遲不愿向我們展露她的風(fēng)采。幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡迎我們的到來呢!慈祥的.太陽公公把金色的光輝灑在這幅充滿生機的圖畫上,那情景是何等的美麗!
不知不覺中,我們步入了刺猬林。咦,小刺猬們都去哪兒了?可能是它們太害羞了,見今天突然來了這么多小朋友,嚇得躲回洞里了吧!
伴隨著陣陣歡聲笑語,我們來到了游樂場。這里的游樂設(shè)施真多呀!摩天輪高聳入云,一個個小倉房里懸掛在一個由一根長柱子支撐的大圓盤上,看上去非常壯觀。咦,那里是什么呀,怎么排了那么多人呢?哦,原來是神州飛碟!我們還玩了瘋狂迪斯科。同學(xué)們蜂擁而入,迫不及待地坐在大圓盤的邊上。隨著美妙的音樂聲,大圓盤開始旋轉(zhuǎn)。大家滑來滑去,不時發(fā)出快樂的笑聲。
玩累了,我們來到一片樹林里野餐。在和煦的陽光下,同學(xué)們?nèi)宄扇,鋪開桌布席地而坐。微風(fēng)拂過,大家不禁食欲大增,紛紛拿出零食,和伙伴們一起分享。
時間不早了,我們要回學(xué)校了。我依依不舍地回望漸漸遠去的鳳凰島,心想:這真是一個快樂的春游!
小學(xué)作文600字 篇10
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我看過許多書,它們是我一生最好的伙伴。
小時候,我最喜歡看圖畫書,上面一幅幅色彩艷麗的圖畫,講述著一個個生動有趣的故事:《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書充實著我的童年,讓我幼小的心靈感受到了書的豐富與魅力。
上幼兒園時,我在老師的教導(dǎo)下認識了許多字。一放學(xué)回家,我就會捧起文字書,“津津有味”地看起來,其實我是在找有沒有我認識的字,一看見,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。那時,我還不懂書中的世界,只是把它當成我的“課本”。后來,我上了小學(xué),才正真閱讀起有意義的`文字書:《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《愛的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。
我常常為了書而“廢寢忘食”。一天晚上,媽媽早早去睡覺了,嘿嘿,終于輪到我“作案”的時候啦!我關(guān)上房間門,拿起新買的《名人傳》津津有味地看了起來。書中的人物又堅強又偉大,我不禁佩服起他們來,忘記了睡覺。正當我在書中“遨游”時,有個人影躥進了房間,吼道:“你竟然敢不睡覺,在這兒偷看書!以后再不給你買書了!”啊!是媽媽!千算萬算,我竟忘記了鎖門。我只好求饒:“‘老媽大人’,求你啦!我不適意的,以后一定要多多給我買書啊!”媽媽鼻孔朝天:“那要看你的成績了!”我恨得牙癢癢,卻又毫無辦法,只好繼續(xù)巴結(jié)“老媽大人”……
書籍是我生活中不可或缺的一部分,我愛讀書。是書,把我領(lǐng)出無知的童年;是書,豐富了我的童年;是書,充實了我的生活。我愛書籍!我愛看書!
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