寫小學的作文精品（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫小學的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
新廣場在我們樂山算是比較大的廣場，它一年四季都很美！
春天，小草發(fā)芽了，露出了一個個綠色的“小腦袋”。路旁的桂花樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。人們在這生機勃勃的世界里散步、聊天。有幾個小孩子在草地上打滾、放風箏。藍藍的天空上，有幾只鴿子在飛翔，它們一直繞著孩子們的風箏，像是在向風箏問好呢！一會兒，鴿子飛累了，停在草地上，像是草地上長出了幾朵潔白的小花，有一些小朋友連忙去買一包鴿食，迫不及待地跑過去，把鳥食撒在地上，不一會兒，他就被包圍了。人們在春天里歡聲笑語。
夏天，鮮花開了，有的潔白如雪，有的粉紅如霞，還有的紅如火，真是萬紫千紅呀！路旁的桂花樹的葉子已不再是又小又嫩了，而變的大又綠。人們在樹蔭下乘涼，小朋友在滑冰場滑冰，有的是老手了，很自然地在那滑過去滑過來，新手呢，只敢在原地不動，有幾個大膽地的想向前滑幾步，結果，都摔了一個“狗啃屎”。
秋天，桂花開了，空氣中彌漫著桂花的'清香，大家都喜歡坐在椅子上，聞著清香。而橡樹的葉子，卻不停地往下落，一片枯葉落到我的腳下，我把它拾起來，準備拿回家當書簽。
冬天，雪花飄飄，給大樹披上了銀裝。小草正在“休息”，它要睡覺了。如果睡的好，明年春天，它就會早早地探出頭來。小草在“休息”的時候，雪花姐姐會幫小草弟弟在溫暖的被窩里睡個好覺。
新廣場一年四季都很美吧！
寫小學的作文 篇2
太陽正慢慢落下，在傍晚時分，太陽將云兒照的火紅，似那戲子的長長云袖，毫不猶豫的將自己展現(xiàn)在世人面前，只是那一抹流暢自然的紅，卻不屬于這已被金錢、名利，權勢熏染的紅塵……。
我靜靜地趴在窗前，感受這安靜的美，太陽已半躲在山后，我的腦海中不禁浮現(xiàn)這樣一幅畫面：沒有高樓大廈，只是以晚霞為背景，兩個已是白發(fā)蒼蒼的老人，背對著畫面，老太太將頭靠在老伴的肩膀上，一起欣賞著晚霞。沒有看到兩位老人的臉，但已覺得他們很幸福。多美的一幅畫面。
我喜歡晚霞，不喜歡朝陽，因為，即使晚霞沒有朝陽的光芒四射，但它以它獨特的恬靜的美征服了我，朝霞雖比晚霞燦爛明亮，但晚霞比朝霞深沉渾厚，晚霞燒紅了的天，渲染得人間萬物、大地風景。
朝霞的`光芒太耀眼，直視它，眼淚就會不住的流下，它是驕傲的。而晚霞不會它總是謙虛的，它的光芒不會使我們受到傷害，我們可以盡情的享受它的美麗，不用擔心你的眼睛。
如果說朝陽是熱情奔放的西方女郎，那么晚霞便是如柔水一般的大家閨秀，
晚霞的紅印在我的臉上，我醉了，深深的沉醉
我多么希望時間如停擺的鐘表，定格在這個美麗的時刻。
寫小學的作文 篇3
我收藏了許許多多的剪紙作品，它們不僅做工精美，而且每一幅剪紙的背后都有一個不同尋常的故事。我最喜歡的要屬這張，它講述了一個愛學習的小姑娘的故事。
琪琪格是一個可愛、活潑的蒙古族女孩。在蒙古語中，“琪琪格”就是“花兒”的意思。但琪琪格的命運并沒能像花兒那樣綻放得多姿多彩。8歲那年，琪琪格失去了母親，從此，她只能與父親和弟弟相依為命。雖然命運多舛，但琪琪格依然樂觀。
因為父親體弱多病，琪琪格便承擔了所有的`家務活兒：洗衣、做飯、放羊，照顧年幼的弟弟……年僅8歲的她，成了家里的頂梁柱。因為家里窮，只能讓一個孩子去上學。就在爸爸犯愁的時候，琪琪格決定把上學的機會讓給弟弟。
雖然輟學了，但酷愛學習、求知若渴的琪琪格并沒有放棄學習。她白天在家料理家務，晚上便借弟弟的課本來自學，實在太累了，就趴在桌上休息一會兒。就這樣，琪琪格一邊料理家務一邊學習，每天晚上幾乎都要學到半夜才休息。在學習的過程中，琪琪格愛上了寫作，她開始嘗試著寫一些小作文。每寫完一篇作文，琪琪格都會將它念給弟弟和爸爸聽。如果得到了弟弟和爸爸的夸獎，她就會感到無比快樂；如果弟弟和爸爸覺得還需要修改，她就會立刻坐到書桌前，將自己的作文認真地讀上幾遍，看看還有哪些地方不足，再仔細地修改。
經(jīng)過不斷地練習，琪琪格的文筆越來越好。在弟弟的建議下，琪琪格抱著忐忑不安的心情，開始嘗試著向報社投稿。起初，琪琪格投出的稿件都石沉大海，直到有一天，她收到了一封信，信封里裝著一本雜志，翻開雜志，里面竟然刊登著自己的文章！琪琪格一下子怔住了，一個出生在窮苦家庭，沒有上過學的女孩寫出來的文章竟然也能在雜志上發(fā)表？琪琪格簡直不敢相信自己的眼睛。
過了許久，琪琪格回過神來，重新把緊握在手里的雜志仔仔細細地看了好幾遍。她的臉上露出了燦爛的笑容，就像綻放的花兒一樣，格外美麗、格外燦爛……
要記住這篇文章哦：關于綻放的作文800字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
寫小學的作文 篇4
在二十一世紀，人與人之間的溝通越來越少。俗話說遠親不如近鄰，但在現(xiàn)在鄰居與鄰居之間已經(jīng)沒有像以前那樣互幫互忙。而就算是親戚，甚至自己的兒女，也便得越來越疏遠，好像人心變得越來越丑惡，其實這是缺乏溝通的現(xiàn)象。假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。
家人之間合適的語言表達，有利于親情的溝通。小時候，我總不喜歡與父母說話，只是憋在心里，慢慢地變得很疏離。有一次，我在一次測驗中發(fā)揮失常，考了個不及格。放學后，我拿著試卷，感覺重重的�；氐郊�，我決定把試卷藏起來。晚上吃飯時，看著媽媽，臉上紅紅的，心中想十五個吊桶打水——七上八下。此時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不妥，對我說：“你是不是隱瞞了什么事？你不是說測驗嗎？試卷發(fā)了嗎？”聽到媽媽這樣問，我更加慌啦。一開始，我還是默默無語，但是最后好是被媽媽給識破，讓她知道了我測驗不及格。果然，媽媽馬上像機關槍一樣對我一陣惡罵，然后嘮叨了半個小時。接下來的幾天生活，簡直慘無人道。很明顯，父母們都希望“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛罵“沒用的東西，怎么搞的”，還是安慰地送以一句“這次是有點失策，下回努力”，不同的語言表達會收到截然相反的效果。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的`效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。
請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。
寫小學的作文 篇5
星期天，媽媽帶我上街，走到半路上，我看見路邊有一個老爺爺在賣小白兔。小白兔全身雪白的'，只有眼睛是紅紅的，象兩顆紅寶石，它的腿短短的，所以跑起來這么快。我看見它長得很可愛，就買回家了。以后我要天天喂它吃蘿卜、青菜，每天讓它睡覺。
寫小學的作文 篇6
星期五下午，我隨學校江海小記者們來到南通博物苑參加“尋找秋天的足跡，探索大自然的奧妙”活動，博物苑的“百草園”讓我大開眼界，增長了見識。
來到博物苑，一位大胡子伯伯（后來問老師才知道他是這里的主任，姓居，學問可深了�。崆榈亟哟宋覀儯�饒有興趣地向我們作了介紹。
居伯伯告訴我們：與怡橋遙遙相對的南通博物苑，是晚清狀元張謇在南通創(chuàng)辦的一座博物館。這里的建筑古樸雅致，仿佛是一本立體的歷史畫卷，苑內(nèi)樹木蔥郁，花草茂盛。
居伯伯把我們帶進了“百草園”。這里的植物名目繁多，好多還是我第一次看到呢。雖然是秋天了，那盛開的牡丹花仍然爭奇斗艷。嬌小的.菊花一朵朵、一簇簇，在陽光的照耀下金黃金黃的。聽居伯伯介紹，它可以從春天一直開到秋天。其花可以泡茶，清涼解暑。突然，一叢叢碧綠的草吸引了我�！安�，這是什么草？”我指著那葉子似韭菜的“草”問�！澳遣皇遣�，它叫石蒜，又名龍爪花。”居伯伯面帶笑容告訴我，“這種花很特別，葉子和花不見面，別看它現(xiàn)在長得這么茂盛，到冬天葉子就全沒了。到明年八、九月間，它就會從地里冒止一朵朵像龍爪一樣的花朵，通紅通紅的，司好看了。”“我們教室里也有一盆這樣的花�！壁w云喊了起來�！笆菃幔俊本硬行@訝，繼續(xù)說：“這葉子可是有毒的，千萬別弄到眼睛里。”“噢�！贝蠹尹c了點頭。
“同學們，你們聞聞，這葉子有什么氣味？”居伯伯摘下了幾片樣子像狗耳朵的葉子，遞給我們。我搶過一片連忙放到鼻子邊。啊，一股嗆鼻的腥味直沖腦門，嗆得教直想嘔吐�！笆裁床菅剑@么難聞？”居伯伯告訴我：“它叫魚腥草�！蔽乙宦�，不禁說道：“真是名副其實呀！”居伯伯介紹說：“別嫌它難聞，它的藥用價值可高了，可以清熱解毒，提高人體的免疫力。它以葉多，色綠，有花穗，魚腥氣濃者為最佳。它可是‘非典’病人的大救星�！蔽覀兟犃酥闭Ｑ劬Γ袊@道：植物世界真是奇妙！
“百草園”里還有木瓜、海棠、二月蘭、結骨草、珍珠草……我都記了幾張紙。
時間不早了，我們該回學校了，我真想再多呆一會兒。坐在車里，同學們都在議論，今天真是大長見識！
寫小學的作文 篇7
友誼之門其實一直開著。每個人都有與朋友鬧矛盾的時候，在這期間，兩個人會誰也不理誰，但到了最后，只要雙方是真心朋友，一定會和好如初。
我與我的朋友在一個平常到不能再平常的午后鬧僵了。我清楚地記得，當時我想借閱他買的新書《福爾摩斯探案全集》時，他不肯借給我。第二天，向他借另一本薄書《故鄉(xiāng)》時，他依然不肯。我不知怎么了，伸手去搶，他急忙拉住書的另一頭。兩人不停地拉扯著，不一會兒，書出現(xiàn)了裂痕，我趕忙松開，卻讓他摔了個大跟頭。他看看手中的書，狠狠地瞪了我一眼，走開了。我不知所措，呆在旁邊。不久，上課時間到了，我在講堂桌前安頓同學的紀律，我見他不為所動，還在粘補自己的書。加上剛剛的怒火涌上心頭，在黑板上大大地寫上他的名字，附上“-1”。大家把目光投向了他，他猶豫了一下，才放下《故鄉(xiāng)》，拿出了課本 ，但在找書的過程中，向我投來更加憤怒的目光。
上課時，我心不在焉，完全聽不見老師在講什么，一股內(nèi)疚和痛苦涌上心頭，像打翻了五味瓶。放學后，我倆出來時，他咬牙切齒地對我怒吼：“絕交!撕破我的書還扣我的分!你有沒有良心!”我也不甘示弱：“絕交就絕交，誰怕誰!
回到家中，我沉下心來思考這件事，回憶前因后果，方才醒悟：責任在于自己，如果自己不去搶朋友的書，就不會出現(xiàn)這樣的`后果。我真想向他道歉，可話語卻難以出口，感覺雙方的友誼之門關上了。正思考著，不經(jīng)意間瞟到日歷，才發(fā)現(xiàn)明天是我的生日，而大后天是朋友的生日，突然靈機一動，想用生日禮物向他道歉。思來想去后，我就沖下樓，跑向新華書店……
之后的兩天，我倆誰也不理誰，每次碰到，兩人都是一副欲言又止的樣子。等到朋友生日那天，我鼓足勇氣，決定向他道歉，在他的抽屜里放上一張紙條：放學，大操場見。放學后，我來到操場上，發(fā)現(xiàn)他早已在那里等我，我們彼此都還有點兒拘束，于是我率先打破了氣氛：“不好意思，那天是我不對，我不應該扯壞你的書�！薄安缓靡馑�，我也不該對你那么小氣的”他低著頭說。幾乎是同時，我倆一起說：“我有件禮物送給你�！闭f完后，我們兩人在驚訝之余，一起拿出了禮物盒，一起打開——兩本一模一樣的《故鄉(xiāng)》!我們高興地擁抱在一起，那煩心的事早已拋到九霄云外去了，我們倆又和好如初!
鬧矛盾時，友誼之門其實并沒有關上，只是虛掩著，只要和對方沉下心來交流，就能把虛掩的大門打開!多一些溝通，讓友誼之花恒久綻放。
寫小學的作文 篇8
今天，老師叫我們親手炒一道菜，下午帶來，大家互相品嘗，比比誰炒得好吃。我們聽了高興地叫起來。
我以為炒菜很容易，回家后，把爸爸剛剛買來的黃瓜拿出一個，準備炒黃瓜。我把黃瓜拿進廚房里忙活起來，請爸爸這個“家庭大廚師”來指導指導，爸爸一口答應了。
我先把黃瓜洗干凈，然后把黃瓜切成片。哎！好難切呀，我差點兒切到手指頭了。開始炒黃瓜了，我打開煤氣，點火，把一勺子花生油倒入鍋中，油立刻沸騰起來，有幾滴油濺到了我的手上，好燙啊。我把切好的蒜米放入鍋中，哎呀，不好了！因為我沒來得及放黃瓜，蒜米就焦黃了。這時，在一旁指導的'爸爸說：“快放黃瓜，要記住這次教訓，下次動作要快些。”在爸爸的指導下，我手拿鍋鏟，東炒炒，西翻翻，再放些鹽，不一會兒，一盤香噴噴的清炒黃瓜出現(xiàn)在我的眼前。我不管三七二十一，夾起一片黃瓜嘗嘗味道，唔，還可以，爸爸也豎起大拇指夸我炒得好吃。我得意極了。
我胸有成竹的把我炒的黃瓜拿去學校。剛走進教室，我就聞到一股香味，我盼望著早點兒上課，好嘗嘗大家炒的菜。
鈴……啊，終于上課了。開始品嘗了，看看同學們炒的菜，哇！真是五花八門，各式各樣啊，讓人一看上去就想親自品嘗。我先吃到了許蕓的炒豆角，特別好吃。再看看李林蔚的炒雞蛋，那是一個喲。李林諭的蛋湯也不錯。最受歡迎的要數(shù)雷魚藝的西紅柿炒雞蛋了，真是色、香、味俱全，剛打開飯盒，就被我們吃了個精光，無可挑剔。我的黃瓜也很受歡迎，只是味道淡了些。
從炒菜這件事里，我知道了一個道理：只要努力，自己也會取得成功的。
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