小學(xué)的作文優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽興高采烈地到奶奶家去玩。
剛到門口時(shí)，我聽見一聲聲嘰嘰喳喳的叫聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)是一群群逗人喜愛的小雞們，它們在籠子里叫著，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們!”這時(shí)，爺爺從屋子里跑出來，看見我們來了，滿面春風(fēng)地笑了，把我抱起來，開心地說：“你看看，小寶又長高了不少！”
中午，我們一家人歡歡喜喜地坐在一起
吃飯，爺爺可疼我了，專門買了龍蝦，牛肉，魚團(tuán)，烤雞······
下午，我向奶奶請(qǐng)求，讓我給小雞喂一次食，奶奶無可奈何答應(yīng)了我。我在喂食的時(shí)候，將一些小米撒在地上，小雞們一窩蜂似的從籠子里往外擠，結(jié)果一堆堆圓滾滾的身子都卡在了籠子的欄桿上，我耐心地把它們?nèi)〕鰜�。這些小雞的.腳剛接觸到地面上，就直奔食物跑去。跑在最前面的“小黃毛”，他就像一名國家的運(yùn)動(dòng)健將，一個(gè)勁地往前面沖，結(jié)果因?yàn)樗俣忍欤▽?duì)小雞來說）一時(shí)會(huì)收不住腳，跑過了頭，等它琢磨過味兒的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭一看，其他小雞已經(jīng)圍成團(tuán)了，他又掉過頭來往回再一次跑，撅著小屁股往里面拱，看得我哈哈大笑！
不知不覺，已經(jīng)到了傍晚，小雞們吃飽了，喝足了，就拍一拍自己的小翅膀，抖一抖黃乎乎的小腦袋，三五成群地回屋了，躺在草堆上，慢慢地閉上了一對(duì)可愛的眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)地入睡了。
小雞們安頓好了，我也該回家了，真希望下一次來奶奶家時(shí)也能再次看見它們！
小學(xué)的作文 篇2
嗨，大家好！我是電，是人類的好朋友，人們的衣食住行時(shí)時(shí)刻刻都離不開我。
我是一個(gè)淘氣的孩子，在自然界中我無處不在。有時(shí)我躲在云朵中，下雨時(shí)我跑出來嚇唬人類，人們管我叫“雷電”；有時(shí)我藏在一個(gè)密封的`小盒子中，人們經(jīng)常帶著我去旅行，人們管我叫“電池”；有時(shí)我就在你的身邊，當(dāng)你脫下毛衣時(shí)，你會(huì)聽到啪啪的響聲，這就是我一一“靜電”。
不要小看我，當(dāng)我和伙伴們聚集在一起時(shí)就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量。工程師發(fā)明了各種各樣的電器，讓我有了充分發(fā)揮才能的舞臺(tái)。不信你瞧：工廠里的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)需要我，農(nóng)田灌溉需要我，人們的工作和生活都離不開我。在黑暗的夜晚，我給人們帶來光明；在寒冷的冬天，我給人們帶來溫暖；在炎熱的夏天，我給人們帶來涼爽。對(duì)了，我還會(huì)給人們做家務(wù)，例如，洗衣、做飯、搞衛(wèi)生等等，給人們帶來很多的方便。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)我的需求越來越大，令我不堪重負(fù)。我希望人們節(jié)約用電，好讓我能為更多的人服務(wù)！
小學(xué)的作文 篇3
初夏的一天下午，我們正在上第二節(jié)課，天空忽然傳來幾聲轟隆隆的響雷，我不禁向窗外望去，啊，太陽沒了！整個(gè)天空布滿了灰蒙蒙的烏云，緊接著，外面便響起了沙沙的雨聲。
這初夏的雨，雖沒有盛夏的雨來得那么迅猛，也沒有春雨來得那么溫柔。雨好像一曲緊湊的歌譜，沙沙沙的聲音漸漸變成噠噠噠、嘩嘩嘩的大雨聲。人們早上穿著單衣還很熱，現(xiàn)在卻有衣不暖身的感覺。長滿了枝葉的`花草樹木，沐浴在初夏的雨中，它們舒展著優(yōu)美的身軀，讓雨水盡情地沖洗著、沖洗著……
雨點(diǎn)落下來，雨點(diǎn)撒向大地，撒入人們的心田，人們臉上的愁容散了，臉上笑開了花。稻田邊的那位大爺，不顧雨水打濕衣裳，樂呵呵地跑跑停停，有時(shí)還彎下腰去撫摸嫩綠的秧苗，嘴里喃喃著，眼睛瞇成一條縫！
搶收的大嬸笑滋滋地說：下吧，加勁下吧，大家需要你！“嘩嘩嘩”雨點(diǎn)下得更歡了！
文章抓住初夏雨的特點(diǎn)，能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o，把雨寫得很形象。開頭入題很自然。結(jié)尾處以景襯人，更顯出雨的可貴。
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