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珍惜小學(xué)作文

時間:2023-08-31 14:08:48 小學(xué)作文 我要投稿

珍惜小學(xué)作文常用(10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

珍惜小學(xué)作文常用(10篇)

珍惜小學(xué)作文 篇1

  風(fēng)吹過,推著歲月的帆,在成長的軌跡上,劃過粼粼的波。

  不知說是特別還是無奈,短暫的讓人的心都很痛。這一年中,發(fā)生的事真的好多好多,曾經(jīng)的朋友一個個離開,太多人,太多事,太多情。遺落在匆匆中,不知道該是惋惜還是徘徊。

  很喜歡朱自清的一句話:熱鬧的是屬于他們的。其實我們什么也沒有。是的,想起小學(xué)快樂的時光,原來那么溫馨。只是那時候忘了記錄罷了,總以為自己失去了很多,卻對自己現(xiàn)在擁有的忘記了珍惜。 歲月如風(fēng),20xx年,我們也又老了一歲,長大對我來說就像夜晚坐在天臺上所仰望的.燦爛星空,看似觸手可及,卻又遙遠的迷惘,迷惘的丟失了自己,丟失了方向。 記得曾經(jīng)自己以為捧著奶茶,看著春晚與主持人一起到零點那一刻是最美的,看美麗的煙火劃過天際,是最美的。自己真的是長大了吧。曾感到很爛漫的事,現(xiàn)在回憶起來也不過如此。 年末的新春,和新朋友在打電話中度過,感覺很好,我想我會記得。

  今年的零點還是等到了,只是沒有去年那么激動,平平淡淡,默默無語,很多事情現(xiàn)在看來也不過那么簡單,只是不知為什么要想的那么復(fù)雜?終于發(fā)現(xiàn),以前的我一點也不想現(xiàn)在的我。 其實有時候感覺自己做人挺失敗的,以前特別好的朋友現(xiàn)在也不怎么樣了。一個朋友和我說,他上了初中挺郁悶的,因為初中挺多事都改變了,他說他想回到從前。 我說,那很好啊,過和以前不一樣的生活不是很有意思嗎?過去的事太多了,我們也許只能用力抓住所擁有的,回憶逝去的吧。 按著空格鍵,不愿刪除。這真的很想我們。記得很多去年的事,記得很多去年的去年的事。真的不想過年,過年過了年離中考就只有兩年了,很快的… … 要好好的學(xué)習(xí),這才是心中最真實的東西。太多記憶想吐魯番的葡萄,風(fēng)干,真空包裝。

  這才是最好的吧,封存過去,展望未來, 我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的東西。

珍惜小學(xué)作文 篇2

  春天,我們在田野里奔跑,歡笑;夏天,我們在池塘里游泳,嬉戲;秋天,我們在樹林里摘野果,爬樹 ;冬天,我們在雪地里堆雪人,打雪仗。

  雖然這些畫面很美好,但它已經(jīng)定格了,定格在了美好的童年。時光飛逝,我無能為力,抓不住它,只有將這份美好藏在記憶的夾子里。

  童年,多么美好。可惜我無法停留......青春雖然也是如此,但卻少了點無憂無慮,多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱,更何況還有書本堆積起的山壓著我們,讓我們跟不上時光的.腳步。童年啊,請允許我向你致敬,然后再將你珍藏,時常讓我回味一下那份瀟灑。

  童年,多么懷念。隨著時光的一點點流逝,我們一點點長大,伴隨著我們的童年也一點點逝去,換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊,也一點點隱去,深深地埋藏在那片不會被遺忘的角落,但卻被禁錮。

  再見吧,我的美好的童年。不,是應(yīng)該說永別嗎?不會的,我會珍藏你,想念你的。你會永遠都停留在我的心中,永不褪色。

珍惜小學(xué)作文 篇3

  幸福是人們心中最溫暖的一團火;是口中最甜蜜的糖果;是耳畔時時響起的輕聲叮嚀……同時,幸福也是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜它。

  夜已經(jīng)很深了,天上的星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無;皎潔的月光灑在窗前,照亮了我屋的窗臺。窗臺上的那盆水仙依然那么純潔、美麗,在月光和深夜的襯托下更加美麗了。

  “媽媽,對不起”我抽噎著說。

  “傻孩子,哪有媽跟孩子記隔夜仇的?”媽媽慈愛的撫了撫我的頭,把我摟進懷里,輕輕吟起了搖籃曲。

  媽媽那柔和動聽的歌聲回蕩在夜空中,星星不眨眼了,樹葉不唱歌了,月光靜靜的.灑下來,它們好像都被催眠了,我也漸漸閉上眼睛,進入了夢鄉(xiāng)……

  是啊,就是這一場爭吵,讓我學(xué)會珍惜幸福,讓我懂得幸福,讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲;偶爾收到的小禮物,樸實而珍貴……讓我們珍惜幸福吧!守護這來之不易的幸福吧!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  在這個美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無垠的草原、無邊無際的大海、各種各樣的動植物。人和動物們都生活得無憂無慮、自由自在,但好景不長,我們的家園正面臨巨大的危機。

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。人們亂砍亂伐,使沙塵暴逐漸增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚子鱷、穿x甲等珍貴動物都瀕臨滅絕。各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了一片荒野。破壞性的'自然災(zāi)害也逐漸增多,不知不覺間影響了農(nóng)作物的生長,有時甚至顆粒無收,嚴重影響了人們的生活。為了我們的家園,我們應(yīng)該做到這些:

  1、少用一次性物品,減少白色污染。

  2、少開車,減少二氧化碳的排放。

  3、不要亂砍亂伐,要愛護花草樹木,多植樹。

  4、要節(jié)約地球上的每一個資源,不要浪費。

  5、保護動物,讓它們有一個美麗的家園生活下去。

  6、一些沒用的東西可以循環(huán)再用,不要浪費。

  7、不要踩草地、亂扔垃圾,要保護環(huán)境。如果每個人都做到這些,相信不久,我們的家園將更美麗。

  保護環(huán)境是我們的職責(zé),只要我們保護環(huán)境,相信不久,我們的家園將更美麗。保護環(huán)境吧,為了你我,為了我們的家園!

珍惜小學(xué)作文 篇5

  人的一生中少不了友誼,然而,又有幾個人能擁有真摯的友誼呢?

  “天下沒有不散的筵席”,有些東西,只有失去了,才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎?雖然有些人看上去交了很多朋友,可是真摯的朋友又有幾個呢?

  人的'一生中,如果能交上幾個真摯的朋友,哪怕一個,在你困難的時候,也不會感到寂寞,因為,有知音為你分憂解難,至少,你有戰(zhàn)勝困難的信心。紀伯倫曾經(jīng)說過:“和你一同笑過的人,你可能把它忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘。”能和你同甘共苦的人就是最真摯的朋友。

  我也擁有真摯的朋友,和她在一起,我能感到溫暖,感到幸福,感到快樂。在她身上,我學(xué)會了理解,寬容。

  有一次,我們吵架了,那時,我非常氣憤,我不懂,這麼多年朋友了,為什么不讓著我,可是,我從沒想過她的感受,只知道別人遷就我,卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后,還是她向我道了歉,事后,我真的很慚愧。

  不管怎麼說,多了一個真摯的朋友,你還會得到一片美麗的天空!

珍惜小學(xué)作文 篇6

  世界上有許多值得珍惜的東西:友情、時間……但我最珍惜的是現(xiàn)在的'美好生活,現(xiàn)在的幸福。

  從前我吃好穿好卻要和別人攀比:比玩具、比吃穿,卻從來不比學(xué)習(xí)。到后來,上小學(xué)了,小區(qū)里風(fēng)行一時的玩具我?guī)缀醵加小u漸的,我發(fā)現(xiàn)自己根本不能與他們相提并論。別人的壓歲錢都是好幾千!別人的零花錢一天就是幾十元!要什么玩具自己去買就行了,請客一下就是十幾元!而自己呢?大家都不大和我玩,為此我做了很大的努力。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),他們雖然條件好,但學(xué)習(xí)成績卻不大好。對呀!我為什么不在學(xué)習(xí)上超過他們呢?

  我從此便努力學(xué)習(xí),終于,他們也對我刮目相看:我學(xué)習(xí)比他們好!棋術(shù)比他們高!愛好比他們廣!不比吃穿,要發(fā)奮努力,力爭更好!

  是呀!要珍惜現(xiàn)在的幸福。

珍惜小學(xué)作文 篇7

  是!水是不可缺少的,一旦沒有了水,我們就生活不下去,所以,我們要從我做起,珍惜、節(jié)約、保護身邊水資源!

  我們只要珍惜身邊的水資源,相信不久,我們一定會成為一個珍惜水資源的社會。如果我們?nèi)澜绲娜硕荚诠?jié)約、珍惜水資源,那么我們不會沒水用了!

  今天,老師在網(wǎng)上查了一些數(shù)據(jù)。我看了數(shù)據(jù)上寫的如果浪費水的.話,我們就會損失很多水。我看到這里,心里想:如果我們真系水資源的話,我們既不用損失很多水,還可以省一省水費,真是一舉兩得,兩全其美!

  所以,今天中午我告訴媽媽,叫她淘米的水用完后,用來洗菜,洗菜完后的水用來洗衣服,洗衣服的水用來拖地,拖地的水用來沖廁所,這樣子一來,多節(jié)約水!水費也省了。但是媽媽說:“那不如不用洗嘍!真是的!眿寢屨媸翘速M水了,那他們都浪費水,只有我一個人節(jié)約水了。

  今天上午,我的同桌——邱嘉偉說:“好!沒有了誰我就喝‘勁涼’(飲料)”于是我說:“‘勁涼‘(飲料)也就是飲料,飲料也就是水,那沒有水,怎么制作出‘勁涼’(飲料)來呢?”他就無話可說。我想:他應(yīng)該還沒有想到這一點吧,這么簡單都想不到,真是的!

  我們不是看到很多標語嗎?比如:“若不珍惜水資源,人類看到最后一滴水將是自己的眼淚!”、“珍惜水,保護水,讓水造福人類!”、“節(jié)約用水,從我做起!”、“珍惜水資源,就是珍惜生命!”、“節(jié)約用水,從點滴開始!、“水是人的生命源泉!钡葮苏Z。你知道為什么要寫這種標語嗎?那是因為他們想大家節(jié)約、珍惜水資源。但是那些人理都不理會,看也不看一眼。這些標語一般貼在有水源的地方。

  節(jié)約、珍惜、保護水資源的標語很好,但加點裝飾那就更好了!可以加花紋;可以寫藝術(shù)字;可以加邊框;也可以加彩帶;還可以加點顏色、裝飾等等。

  水最多就是聚集在海里。

  海里可以游泳、沖浪、劃船等等。我最喜歡的水上運動就是游泳了,所以沒有了水,我是不可以玩水上運動的!我們要珍惜、節(jié)約、保護水資源!

  如果沒有水,植物就會面臨死亡。所以,我們生活中離不開水;如果沒有水,魚也會面臨死亡。所以,我們生活中離不開水;如果沒有水,我們就會面臨死亡。所以,我們生活中離不開水!

  總而言之,沒有水,我們就會面臨死亡,就像一塊石頭壓在身上那樣的痛苦。只要我們珍惜、節(jié)約、保護水資源,那我們就不用那么痛苦了!就算是一滴水我們也絕對不能放過!

  珍惜水資源,從我做起!

珍惜小學(xué)作文 篇8

  "滴答,滴答",短短的六年時間就這樣匆匆流去,最后只剩下了真誠的師生之情。在這六年時光里,我們有笑,我們有淚,我們有成功,卻也有失敗……啊,老師,您為了我們,不怕苦,也不怕累,只是用您年老體弱的身軀,抱著無限的憧憬,耐心地教導(dǎo)我們,把我們培養(yǎng)成祖國未來的棟梁!就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧!

  那是晴朗的一天……我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上,想著下一節(jié)課就要競選班干部了。"該競選什么好?班長?恩……不可能,我還不夠格兒;學(xué)習(xí)委員?唉,別提了,我連我自己都管不好……到底該干些什么好哇?……"不知不覺,上課鈴"嗡嗡"響了,同學(xué)們蜂擁般涌進教室,隨后您慢步走來,面對著我們50個同學(xué),像舉行一場非常莊重的儀式—競選班干部開始了!首先同學(xué)們一言不發(fā),教室里鴉雀無聲,連一根針掉下來都聽得見,也許大家不敢上來,或還沒有想好"臺詞"。

  您見大家都無動于衷,便使出"一計":"既然你們都不上來,好,那就繼續(xù)上課。"這計果然奏效。話音剛落,同學(xué)們開始在下面議論紛紛,個個露出嬌氣而又哀嘆的表情,可見我們寧愿去競選班干部,也不愿意去上多出一秒的課,漸漸的,議論聲沒了,我們前一學(xué)期的班長—黃班長快步上了臺。"感謝大家對我前一學(xué)期的支持,這一學(xué)期我還是要競選班長,請投我的票 …… "他義正詞嚴的講完后,班里就涌出"五雷轟頂"似的掌聲。緊接著,同學(xué)們都爭先恐后地沖向講臺桌,這使我的心里變的愈來愈急躁。我看了看手表,時間正在毫不留情地流逝—離下課時間還不到一分鐘呢!"到底是當還是不當啊?"

  此時的我已心煩意亂,猶如熱鍋上的.螞蟻!眼看就要下課了,當我無意間看見您那雙炯炯有神、慈祥平靜的眼神正在看著我,這眼神像黑夜中一盞發(fā)著微光的街燈,卻能夠照亮我全身,使一種信任的力量在我心靈深處潛滋暗長。于是,我鼓起勇氣,振作起來,拍了拍胸脯,提起精神,懷著自信、堅定的目光,在離下課時間約有30秒起身大步邁向講臺桌。

  可一上講臺桌,面對著50個同學(xué)和一位老師向我投來的目光,我急得把先前準備好的"臺詞"全忘光了!倒是憋出了一身冷汗,那汗娃娃淘氣得在我身上滿亂蹦,癢死我了!

  但是,我突然想起了您那雙"信任"的眼神。是的,我絕對不能讓您失望,既然已經(jīng)來到了這個展示自己的"舞臺"上,我就不能只為了一個口中的稱號,而要用實際行動來換取同學(xué)們的信任!"恩……我,要競選學(xué)習(xí)委員雖然我的學(xué)習(xí)成……成績并不好……但我,但我……"我的臉一下子紅了起來,沒想到居然在這種關(guān)鍵時刻掉了線。"我會做得更好。"一陣清晰的聲音傳來。就這樣,你在這關(guān)頭補充了一句。我先是尷尬,麻木地笑了一下然后像"縮頭烏龜"羞愧地"逃"了下去,那時正好下課了!

  不過最后我還是在您的鼓勵、信任、幫助下選上了"學(xué)習(xí)委員"。您那目光依然銘記在我腦海里,我一定會好好珍惜的!

珍惜小學(xué)作文 篇9

  友誼用錢買不到,用寶石換不回,也借不來。

  有一次的經(jīng)歷讓我覺得友誼十分珍貴,它不是用東西換取的,它是無法用語言形容的。

  那天,我和鄰居的小妹妹出去玩,我們要去解放廣場玩,誰知表姐和她的同學(xué)也來我們家了,于是,我們準備一起去解放廣場。

  我們拿上各自的風(fēng)箏,表姐的是一只小金魚,這只小金魚有雙大眼睛。大眼睛炯炯有神,不知在看那一個人。

  小妹妹的也很漂亮,是一只蝴蝶,蝴蝶的翅膀無言六色,花紋也不一般,好像真的在那里偏偏起舞。

  表姐同學(xué)的風(fēng)箏是一只小白兔,這只小白兔十分可愛,手里拿著一根胡蘿卜,看著這只小白兔好像它在說:“哎呀,這蘿卜還真好吃!

  我的則是一只美人魚,看著它好像對我說:“你好,我是美人魚,沒見過吧!”

  我們到了廣場,我們把自己的'風(fēng)箏放起,不知道過了多長時間,我們每個人的風(fēng)箏都放起了,飛的最高的是我表姐的,然后是她同學(xué)的,然后是我的,最后的是小妹妹的。

  “!我的風(fēng)箏!”表姐大叫了一聲,原來表姐的風(fēng)箏落了,誰知一下撞到了她同學(xué)的風(fēng)箏上,于是她們兩人的風(fēng)箏落到了地上。

  她同學(xué)說:“你怎么這么不小心,干什么要撞我的風(fēng)箏!北斫阏f:“我又不是故意的!彼齻儍扇四阋谎晕乙徽Z,吵了起來。

  這時,看到她們兩個這樣,我只能是唉聲嘆氣。

  友誼是多么珍貴呀!

珍惜小學(xué)作文 篇10

  我第一眼見到大海時,心中就在感慨:“哇!無邊無際的大海誒!肯定是用之不竭,取之不的!”可誰也沒有想到,我錯了,而且錯得很離譜。

  的確,在人們的印象里,水真的是很多,可我說的也是真的啊!那你可能會問:“你騙我的吧!怎么可能呢?我們地球可是一個水球啊!”我也不得不承認,地球是水球沒錯,可地球上的.水97%都是海水,陸地上的水只有0。017%,其中還有一半是在內(nèi)海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少啊!

  如果我們還不珍惜水資源,那么這么少的水我們夠用嗎?我們?yōu)閷淼淖幼訉O孫們想過嗎?如果我們不做好榜樣,以后的人也學(xué)著我們現(xiàn)在的樣子生活,又怎么辦呢……這些問題我們都想過沒有呢?

  當我們看到水龍頭還沒關(guān)緊,水還在“嘩啦嘩啦”地流時,如果能上前走一步關(guān)緊水龍頭,那就能節(jié)約一滴水,在沙漠中,這一滴水對于里面的旅游者來說多么重要!如果我們都這么做,那么就會有更多的水被節(jié)約!

  我們要弄好水的使用處,有時候還可以反復(fù)使用。比如,洗米的水可以用來洗菜;洗臉的水可以用來沖馬桶;洗腳的水可以用來澆花……水可以這樣循環(huán)使用,用途很多,這樣既可以節(jié)約水,又可以方便人們的生活。

  如果人們現(xiàn)在不珍惜、節(jié)約水,保護環(huán)境,人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁:“保護水資源,生命真永遠!”

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