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春天小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-08-31 18:02:42 小學(xué)作文 我要投稿
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春天小學(xué)作文600字10篇【薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春天小學(xué)作文600字10篇【薦】

春天小學(xué)作文600字 篇1

  夏天,雨成了我們的?停闪讼奶斓那鍥。大家對(duì)雨的印象如何?我不知道,不過(guò)我可以講講我的。

  空氣中彌漫著悶熱,本明朗的天空變了臉,就像剛才還是一個(gè)陽(yáng)光少年,現(xiàn)在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來(lái)。

  “啪嗒”一滴雨水,打濕了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆后繼、爭(zhēng)先恐后地沖了下來(lái)。那陣勢(shì),就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭(zhēng)搶、瓜分一樣。

  這,只是雨的`開(kāi)胃菜、前奏。

  不知什么時(shí)候,就像畫了一條無(wú)形的線,大雨來(lái)了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

  在雨中,小樹堅(jiān)強(qiáng)不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰(zhàn)爭(zhēng)成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

  雨中,還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來(lái)輔助雨水進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“音樂(lè)會(huì)”。聽(tīng),雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風(fēng)是琴手。它們?cè)诓煌5丿偪裱葑。樹木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場(chǎng)優(yōu)秀的音樂(lè)會(huì)跳舞,雖然這技術(shù)不敢說(shuō)好。

  漸漸地,漸漸地,雨停了下來(lái)。音樂(lè)會(huì)的聲音也慢慢變小了,樹的舞蹈也小了下來(lái),仿佛有點(diǎn)失望了。雨水掉到地上,好像為自己無(wú)法繼續(xù)為喜歡它的音樂(lè)迷們演奏而難過(guò),正傷心地落下淚珠。

  終于,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,白云跑了出來(lái),好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。音樂(lè)會(huì)留下的唯一的東西,也就是這里剛才有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的證據(jù),只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后,又被烈日吸收,消失在時(shí)間的洪流中。

  你對(duì)雨的看法如何?也說(shuō)說(shuō)吧。

春天小學(xué)作文600字 篇2

  這段時(shí)光我當(dāng)真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標(biāo)書曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵(lì)著被一篇篇美文呼引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事激動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)須要己取做作和諧相處”,我的感觸特殊深。

  “和諧”是我們我類對(duì)大從然的珍愛(ài)庇護(hù),是不被傳染的洋地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自在棲身成長(zhǎng)的`性命。我們?nèi)祟惿钤谄恋牡厍蛏希厍蚴俏覀児补驳囊皥@,我們應(yīng)當(dāng)佳惡掩護(hù)她,關(guān)愛(ài)她?墒牵f(wàn)年來(lái),我們?nèi)朔N只知講無(wú)限無(wú)絕地向大天然給予,而不知路往維護(hù)她,將越去越多的凈化無(wú)情地扔給了她,讓她不堪沉背,制成了很多生物瀕臨滅盡,資源一直耗費(fèi),能源緊缺環(huán)境污染……

  昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”,它望上去很美麗,可我知說(shuō)它是一種滋生才能超強(qiáng)的外來(lái)物種。前多少年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延,重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片逝世滅,橘樹的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細(xì)心察看了一番,愉快地說(shuō):“還賴花正啟得旺,還沒(méi)有結(jié)沒(méi)種子。”說(shuō)完,我就使勁把它連根插起,拋進(jìn)了垃圾箱,省得小區(qū)里四處長(zhǎng)謙它。實(shí)在,環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只有做個(gè)有心人,我們?nèi)巳私阅艹商姝h(huán)保小衛(wèi)士。應(yīng)瞅到地上有垃圾時(shí),彎哈腰順手把它揀起來(lái),分類投進(jìn)垃圾箱;該我們隨著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;天天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)A裘,這樣就能夠進(jìn)言二次應(yīng)用沖廁所了……

  就讓咱們獨(dú)特盡力跟大天然永遙協(xié)調(diào)相處!從口做訖!從爾干伏!從小事作起!愛(ài)護(hù)每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹、每一朵花……

春天小學(xué)作文600字 篇3

  一、春天在哪里

  今天是春節(jié),春天在哪里呢?小區(qū)的院子里,枯黃的小草還爬在地上挺不起身來(lái),柳樹低垂著那光禿禿的枝條,楊樹、榆樹、泡桐樹統(tǒng)統(tǒng)一片葉子也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。

  春天的腳步還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊上,春天的笑臉還在很厚很厚的云后面,春天的種子還在很深很深的地底下?墒侨藗兙吐(tīng)到了,就看到了,就感覺(jué)到了,早早地,人們就要過(guò)迎春的節(jié)日了。

  人們把紅紅的燈籠一串一串地掛起來(lái)了;人們把紅紅的對(duì)聯(lián)一幅一幅地貼起來(lái)了。媽媽圍上紅紅的絲巾,爸爸扎上紅紅的領(lǐng)帶,妹妹穿上紅紅的裙子,弟弟戴上紅紅的帽子。誰(shuí)說(shuō)春天是綠色的,我說(shuō)春天應(yīng)該是紅色的,她流淌在每一個(gè)人的心里。

  二、春天來(lái)了

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小區(qū)廣場(chǎng)上,三葉草一小片。但是,走上廣場(chǎng)的小路,走到每一棵樹面前,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有閑著,他們都地用自己的方式迎接春天的到來(lái)呢。

  槐樹像一個(gè)剛剛睡醒的老公公在做“伸展運(yùn)動(dòng)”;柳樹像一個(gè)美麗的少女,擺動(dòng)著柔軟的腰肢跳著快樂(lè)的舞蹈;泡桐樹像一個(gè)多情的少年,手上準(zhǔn)備了數(shù)不清的、含苞欲放的花束;楊樹是最積極的,不過(guò),你要是以為他已經(jīng)長(zhǎng)滿了葉子,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。就像一個(gè)淘氣的孩子,想給春天媽媽開(kāi)一個(gè)“恐怖”的玩笑,他竟然在自己身上掛滿了一條條綜色的“毛毛蟲”。

  三、春天真的來(lái)了

  春天真的.來(lái)了,這時(shí)候的小區(qū)大院簡(jiǎn)直就是一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫。大片大片的綠色是三葉草,她占滿了整幅畫面,生機(jī)盎然又均勻柔順,是最理想的背景。這邊幾株夾竹桃抹上兩筆淡淡的粉紅,那邊一叢叢迎春添上一撇嬌嫩的鵝黃。路邊一排垂柳枝條飄飄,像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色簾幕,墻角那棵泡桐花開(kāi)燦爛,像巨大的紫色花束。再加上遠(yuǎn)處的樓房,近處的三三兩兩的行人,偶爾還會(huì)有一對(duì)燕子翩然飛過(guò),一幅最鮮活的《春天的圖畫》就完成了。

  春天真的來(lái)了。

春天小學(xué)作文600字 篇4

  春,是生命的起點(diǎn),亦是生命的終點(diǎn)。

  ——題記

  山坡上那一片燦爛絢目艷黃的是脫離世俗的迎春花,它們總是在冰雪初融,春光乍到時(shí)就活潑開(kāi)放,但在春末,它們又無(wú)悔地凋謝了。我只能呆呆地坐在它們身旁,望著它們枯萎的花瓣,聽(tīng)著它們無(wú)奈的傾訴。我忽然間聽(tīng)見(jiàn)樸樹的《那些花兒》,他那淡淡的憂郁之聲,讓我感到春天的凄涼。

  黃綠的嫩芽爬滿了整個(gè)樹枝,它們像剛出生的小baby,稚氣未脫,叫人不忍心去觸摸它們。而那地上枯黃色的落葉,像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手,歷經(jīng)滄桑,任憑歲月的流逝飄然落下。嫩綠的葉子看著它們發(fā)笑,然而它們卻不知道,終究有一天,它們也要這樣匆忙的離去,就像流星劃過(guò)星空一般短暫。

  人們都說(shuō),春天是充滿希望的季節(jié)。那些綠,讓我們看見(jiàn)了生命的'精彩,那些紅,讓我們望見(jiàn)了青春的活力。可人世悲涼,人間荒蕪,又有多少人能夠體會(huì)到春給予我們的禮物?春,是生命的起點(diǎn),亦是生命的終點(diǎn)。生命輪回轉(zhuǎn)動(dòng),就像時(shí)間,年復(fù)一年,日復(fù)一日,永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)。

  春天,和煦的日光把寒冷的冬天,似乎不著痕跡,但它卻帶不走我們心中的失落。那種對(duì)生命的脆弱而感到的失落。

  春天,我站在田野里尋覓傾訴。春陽(yáng)的柔情讓我聞到了故鄉(xiāng)的氣息,可莫名的惆悵和空虛使人愁腸百結(jié)。我頓時(shí)感悟到人是如此渺小,它和時(shí)間相比,就像宇宙中一顆很不起眼的星宇。我們不能讓時(shí)間永遠(yuǎn)留存,我們只有被時(shí)間無(wú)情地拋棄。

  我們用整個(gè)生命去擁抱春天,在春天里盡情地奔跑。我們不能荒廢了春天,沉迷于美麗的春景而忘了趕路。要知道,我們還有很多路要走,多花些時(shí)間來(lái)點(diǎn)綴你精彩的人生吧!

  盡管,炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨,但春日的氣息依舊飄散在空中。久久不會(huì)消失。

春天小學(xué)作文600字 篇5

  這是蒲公英飛揚(yáng)的季節(jié),這也是讓人流淚的季節(jié)

  ——題記

  望,滿天的蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)著,內(nèi)心中卻有一絲絲的傷感;蛟S是因?yàn)樗x開(kāi)她的母親。

  她叫林,今年11了,在他父母眼里,她就是一個(gè)甩不掉的累贅,一個(gè)給家里帶來(lái)倒霉的掃把星,在鄰居的眼中她就像空氣。

  在她三歲的時(shí)候,她不幸的得了一種奇怪的病,這種病到了冬天將會(huì)使他不停的發(fā)燒,她的父親好賭,常常毆打她。她總是喜歡一個(gè)人趴在窗前看那些野花,她在日記中寫道:她多么渴望能夠成為一棵小草,仿佛在她的世界里永遠(yuǎn)只有秋天。

  就這樣慢慢的到了春天,滿山遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息,只想往人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深的呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微,從不怨天憂人無(wú)論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣,它都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng);蒲公英自從生根發(fā)芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過(guò)路人將它踩傷,它也無(wú)怨無(wú)悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會(huì)它的美麗,但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。

  漸漸地她開(kāi)始蛻變,她反復(fù)復(fù)的'學(xué)習(xí)口才,她的夢(mèng)想成為一個(gè)主持人,她要讓全世界的人都知道就算是一個(gè)渺小的蒲公英也會(huì)飛揚(yáng)到天空,與鳥兒一同譜寫春天的樂(lè)章。

  然而忽然有一天,她發(fā)現(xiàn)在她的世界里總有一顆蒲公英與她一起成長(zhǎng),她不再孤單,她開(kāi)始開(kāi)朗,她不在怨恨這個(gè)世界,她開(kāi)始感謝世界,感謝世界給他的一切,同樣也包括給她的困難。

  時(shí)間如流水般飛快,眨眼般,幾十年過(guò)去了,她被外國(guó)的一所藝術(shù)學(xué)院錄取了,她拿著證書,飛快的跑回家,她要讓家人看到,她成功啦,她不再是那個(gè)累贅,不再是那個(gè)掃把星,不再是空氣,她而是一棵將要飛翔的蒲公英。

  聽(tīng),這是蒲公英將要飛揚(yáng)的心聲,它要飛過(guò)大海,飛過(guò)樹林,飛到那個(gè)屬于它的國(guó)度。

春天小學(xué)作文600字 篇6

  剛剛送走了冬爺爺,又迎來(lái)了美麗的春姑娘,春姑娘像是一位童話里面的美麗仙女,她從海上躍登海南島,又從海上躍登大陸南端,一路傳遞春天的消息。

  春姑娘所到之處,冰雪融化了,樹木抽芽了,鮮花開(kāi)放了,冬眠的動(dòng)物也睜開(kāi)惺忪睡眼,醒過(guò)來(lái)了,輕風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的眼。紅的,黃的,白的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集似的奔聚而來(lái),行成了燦爛無(wú)比的春天。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送來(lái)涼絲絲,甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,使人爽快愜意。露水吻濕了片片綠葉,整個(gè)山林散發(fā)出如酒似蜜的`清香。如期盛開(kāi)的三月花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,掩映在綠葉叢中。

  我來(lái)到花園,看見(jiàn)最先開(kāi)的是迎春花。瞧,一朵朵黃色的小花從茂密的綠葉中擠了出來(lái)。露出了燦爛的笑臉。她仿佛在對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”花兒們都收到了迎春花的消息,生怕錯(cuò)過(guò)了這美麗的季節(jié),爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。瞧!那些花兒有的紅像火、有的粉似霞,有的白如雪,還有的黃像金。美麗極了!

  就因?yàn)榛▋簜兊纳屎荃r艷,吸引來(lái)了一些蜜蜂和蝴蝶,它們正在玩捉藏呢!一會(huì)兒蜜蜂躲到了葉子后面,一會(huì)兒蝴蝶又藏到了花朵中間,玩的可開(kāi)心了?吹剿鼈兡敲磁d奮,我真恨不得自己也變成蝴蝶和蜜蜂,和它們一起玩耍。

  我又來(lái)到廣場(chǎng),天空上,怎么是五顏六色的?使人眼花繚亂?啊,原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  你們說(shuō),當(dāng)我看到這一幕幕和諧、美好的場(chǎng)面,能不愛(ài)上春天嗎?

春天小學(xué)作文600字 篇7

  春風(fēng)輕輕地吹,春姑娘悄悄地來(lái)了,她帶來(lái)了一片生機(jī)盎然的嶄新景象。小草迫不及待地從地下鉆了出來(lái),想探頭看看這美麗的世界。西湖邊的柳樹姑娘,抽出了嫩綠的枝芽,柳絮隨風(fēng)飄擺,把春意灑向了游人。桃花綻放出了粉紅的笑臉,盡情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼,它正踏著舒緩的`節(jié)奏,輕輕蕩起湖水,迎著春風(fēng)翩翩起舞。

  春天是個(gè)放飛心情的季節(jié)。燕子們展動(dòng)著雙翅,翹著剪刀似的擺尾,在春風(fēng)中愜意地飛翔。小松鼠經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠,醒來(lái)后便在樹梢間自由地活動(dòng)。青蛙也唱出了“呱呱”聲,表達(dá)自己快樂(lè)的心情。樹林間的鳥雀?jìng)兓ハ嘟涣鳛榇禾於母杪,魚兒在水里高興得拍打嬉戲。小朋友打開(kāi)新買的風(fēng)箏,拉著長(zhǎng)線,奔跑著,遨游在西湖邊,伴隨這輕拂的春風(fēng),放飛自己快樂(lè)的心情。

  春天是我喜愛(ài)的季節(jié)。在春游中,我爬上了六和塔,俯瞰這春天的大地美景,看到了綠色的草地和塔下的蒼天大樹,每一片葉子都是那么的翠流:嫩綠、草綠、碧綠、濃綠、淺綠交錯(cuò)在我的眼前,真是一幅春天的綠色水墨畫啊!

  春天是一年的伊始!俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們正抓緊時(shí)間在朗誦美文,你聽(tīng),那朗朗的讀書聲,是多么的有力而動(dòng)聽(tīng)!農(nóng)民伯伯正抓緊時(shí)間在田頭忙碌,你看,他們插下的秧苗是多么的整齊而劃一。

  !春天,你是美麗的季節(jié),你給予了地球一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的景象。你孕育著希望,給予我們美好的理想。你給予了人們激情和快樂(lè)!

  悄悄地,當(dāng)哪一天春姑娘走后,我想在人們的心中,那段在春季里的美好回憶會(huì)一直保留著。在春天里……

春天小學(xué)作文600字 篇8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,耕耘播種,充滿希望。春天是個(gè)美麗而又生機(jī)盎然的季節(jié)。

  瞧,那綠油油的早已迫不及待了,它們努力探出那尖尖的小腦袋,張望外面的世界;▋阂惨驯淮猴L(fēng)喚醒,長(zhǎng)出那飽滿的花苞,開(kāi)出鮮艷的花朵,各種各樣的鮮花都像要選美似的,爭(zhēng)先恐后把自己最美的`一面展現(xiàn)給人們。別看沒(méi)有什么奇花異草,但那怒放的花朵,空氣中彌漫的芳香,也足已讓人陶醉不已了,還有路旁那高大挺拔的白楊樹,它們前幾天還只是長(zhǎng)出了像蠶蛹般的小苞,仿佛一夜之間就拉長(zhǎng)了許多,變成倒掛在樹梢,隨風(fēng)擺動(dòng)的“毛毛蟲”了。這么美的季節(jié)怎能少的了鳥兒的光顧?有那各式各樣的鳥兒從南方趕來(lái),在樹枝上唧唧地叫著,仿佛奏出一支春天的交響曲。

  春天來(lái)了,路上匆匆而過(guò)的叔叔阿姨們換上了亮麗的春裝,悠閑散步的爺爺奶奶們也脫下了厚厚的棉衣。北風(fēng)吹起不像嚴(yán)冬那樣如小刀般鋒利,南風(fēng)刮來(lái)猶如溫柔的雙手輕拂臉頰。!春天的氣息早已悄然而至。

  春天不僅是風(fēng)景迷人令人神清氣爽的季節(jié),同樣也是一個(gè)耕耘播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們紛紛趁著這和絮的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,在肥活的土地中耕耘,播種。只見(jiàn)他們那緊皺的眉頭舒展了,仿佛看到了希望的種子正在慢慢生根,發(fā)芽……

  春天,到處鳥語(yǔ)花香,朝氣蓬勃,我們這些求知的小學(xué)生們也該趁著這美好的春光,發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上。為我們美好的未來(lái),為讓我們可以挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)而從小做起,不虛度一寸光陰,為我們以后學(xué)習(xí)更多,更深的知識(shí)打下良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  春天來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望,在欣賞美景的同時(shí),我覺(jué)得我們也更應(yīng)該把握好這每一寸光陰,加倍努力,發(fā)奮圖強(qiáng)!

春天小學(xué)作文600字 篇9

  “陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”溫暖的春天給大地萬(wàn)物帶來(lái)了陽(yáng)光雨露。春天是四季中最被人們喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié),更確切的說(shuō)是人們喜愛(ài)春天一派生機(jī)的景象!

  到了春天,世間萬(wàn)物,每一天都在發(fā)生著細(xì)微的變化,最大的變化莫過(guò)于人們了,人們的衣服在一天一天的減少;臉上也洋溢起燦爛的微笑。而不像冬天那樣,裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手上戴著手套;嘴上戴著口罩……

  不光人有變化,其實(shí)動(dòng)物也有變化。只是大家沒(méi)有仔細(xì)觀察?!“睡”了一個(gè)冬天的螞蟻又開(kāi)始忙忙碌碌了;魚兒也活潑了起來(lái)。一些冬眠的動(dòng)物如:蛇、蜥蜴、烏龜、蝸牛、蝙蝠、獾、貂、刺猥、黑熊等也都相繼活躍起來(lái)。

  比起動(dòng)物,變化更為細(xì)微的那就是植物了。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每根樹枝上或多或少都會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽它那扭曲的“身子”似乎是在向你傾訴它鉆出樹枝那層棕色的粗糙的“皮膚”有多么艱難。春天的樹木可不像夏天的樹木那樣枝繁葉茂、連葉子的`顏色都變得“深沉”了許多。春天的嫩芽,嫩綠嫩綠的;水靈水靈的。相比之下,大概小草鉆出土地更為艱辛,看著剛鉆出土地的草尖,我仿佛看到了土地下面的陰暗潮濕;仿佛看到了它的堅(jiān)強(qiáng);仿佛明白了春天的真正意義。人們看的了春天,就如同小草看到的第一縷陽(yáng)光。也許對(duì)于人們來(lái)說(shuō)多一棵小草,少一棵小草沒(méi)什么差異,但對(duì)于小草來(lái)說(shuō),這便一生中最輝煌的時(shí)刻。

  我沐浴在春天的陽(yáng)光中,一瞬間明白了春天的意義,它象征著希望與光明,象征著世間所有美好的事物。我環(huán)顧了一下四周,在迎春花、小草、樹木身上我都感受到了生命力。就連平時(shí)讓我覺(jué)得“弱不禁風(fēng)”的柳樹身上,我也感覺(jué)到了堅(jiān)強(qiáng)的、旺盛的生命力。

  六年級(jí):張曉雯

春天小學(xué)作文600字 篇10

  “滴——滴——;滴——滴——”隨著水珠滴落的聲音我不禁發(fā)現(xiàn),周圍的冰雪已悄然融化,身旁的萬(wàn)物在漸漸復(fù)蘇。那個(gè)約定的日子正悄悄逼進(jìn)。

  于是,我在約定日子的前一天收拾好行李,整裝待發(fā)。

  到了那天,我在晨光初現(xiàn)時(shí)乘車馳向約定的地方——城鄉(xiāng)之交的那座山頂上。在路上,我嗅到了她的體香,那么清新、那么芬芳;我看到了她的身影,那么年輕、那么美麗。我在心中笑道,看來(lái)我又來(lái)晚了,要快點(diǎn)了,可別讓她久等。

  身旁的云霧越來(lái)越濃,旁邊的`植物也起來(lái)越翠。漸漸的,我終于來(lái)到了那個(gè)山頂。我下了車,腳踩在了三月的土地上,又見(jiàn)到了那棵青松和那塊巨石。

  我慢慢地向前走去,她的體香也涌入我的鼻孔,我頓覺(jué)神清氣爽,情不自禁地叫道:“春天姐姐,我來(lái)了。”正叫著,忽然聽(tīng)到那棵青松上有了聲響。轉(zhuǎn)頭望去,原來(lái)是春天姐姐正從青松上跑下來(lái),她笑著說(shuō)道:“呵呵,你們又來(lái)晚了。”我不好意思地?fù)蠐项^,笑著說(shuō):“是你來(lái)早了!彼裏o(wú)言以對(duì),也笑了笑。之后,我們互訴了自己的近況:她告訴我她正計(jì)劃著幫助萬(wàn)物呢。我告訴她,我才剛剛完成寒假作業(yè),之后就來(lái)應(yīng)約了。她聽(tīng)了我的話,搖搖頭:“又才做起。”“呃……”我苦笑道。然后我們又看了看周圍的風(fēng)景。

  到了正午時(shí),我們的約會(huì)就要結(jié)束了,我們互問(wèn)了今后的打算。我指著城市說(shuō)“我要回到校園,繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)武裝自己!”她聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我要下深谷、上高山,進(jìn)城市、去鄉(xiāng)村,把太陽(yáng)的光輝帶給人間!闭f(shuō)著,她深情地往四周望了望!昂!那我們就此一別,各自去奮斗吧!”

  “好!來(lái)年三月再相見(jiàn)!”

  帶著春的氣息,懷著春的憧憬,我又馳向城市。

  我和春天有個(gè)約會(huì)——書香、花香之中。

  點(diǎn)評(píng):擬人化的寫法,別開(kāi)生面。借約會(huì)自訴心曲,積極健康!

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